中班美工活動(dòng)《送給小貓的魚》說課材料
3教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：⑴ 綜合運(yùn)用多種圖形，大膽組合、拼貼各種形態(tài)的魚。 ⑵體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)帶來的樂趣
難點(diǎn)：⑴運(yùn)用不同方向的短線排列，裝飾魚身的各個(gè)塊面。 三 幼兒情況分析
本班幼兒年齡在5歲半左右，處于涂鴉期、表現(xiàn)期，他們好奇、好動(dòng)、好模仿；喜歡明亮的色彩如：紅黃藍(lán)綠和有變化的環(huán)境。從平日美術(shù)活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)來看，動(dòng)手能力較差，依賴成人的指導(dǎo)，操作中畏首、畏腳怕出錯(cuò)。 四 教學(xué)方法設(shè)計(jì)
1 談話、提問法引出主題
談話法能維護(hù)寬松的精神氛圍和自主表現(xiàn)的時(shí)空，而提問的方式又能引導(dǎo)幼兒靠近主題表達(dá)出自己的所思所想和已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
2 觀察、學(xué)習(xí)法提高幼兒審美感受 通過欣賞作品，感受圖形組合的美和色彩的美，激發(fā)創(chuàng)作欲望。
3 示范講解法讓幼兒掌握基本技能、常規(guī)
美術(shù)創(chuàng)作中的重難點(diǎn)是需教師分步驟示范操作，才能在模仿中掌握基本的技法，所以有條有序的示范、講解是教學(xué)中必不可少的。
4 分組操作法尊重幼兒個(gè)體差異
據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、材料以及幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)置六個(gè)活動(dòng)組，讓幼兒自己選擇活動(dòng)形式，分組活動(dòng)。給每個(gè)幼兒自由的創(chuàng)作空間。
5 個(gè)別指導(dǎo)法為幼兒創(chuàng)造更多獲得成功的機(jī)會(huì)。
幼兒美術(shù)活動(dòng)雖然操作性很強(qiáng)，又非常自由，但它并不是單純的娛樂或消遣，老師在把握幼兒現(xiàn)有水平和每個(gè)孩子的特點(diǎn)的前提下，對(duì)個(gè)別幼兒適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)才能出成果。
五 教學(xué)準(zhǔn)備
1 活動(dòng)前兩天，幼兒在家中觀察爸爸媽媽燒魚的過程，并向家長(zhǎng)了解做魚的各種燒法，如紅燒魚、咖喱魚、糖醋魚、蔥油魚等。 2、每人一個(gè)畫有煎盤的黑卡紙、蠟筆、勾線筆、漿糊、各種幾何圖形。