中班美工：泡沫寶寶的化裝舞會
活動反思：
活動開展前，我們便利用收集到的形形色色的珠子，在區域中和孩子一起串在細鉛絲上，由于鉛絲具有柔韌性，可以隨意扭曲變形，我們便美其名曰“扭扭棒”。活動中，教師巧妙地利用泡沫塊和扭扭棒易于插接組合、變形塑造的特點，經過獨具匠心地引領，要求幼兒表現各種動物的特征。雖說中班幼兒已經積累了一定的表現經驗，但在活動中如何引導已有感官經驗的重現，是一大難點。為了突破這一難點，讓幼兒抓住特征進行塑造，教師通過簡筆圖像再現動物特征，并以問答游戲加深印象，取得了較好的效果。
在制作前，教師對新材料——扭扭棒的變形方法進行了示范，并以朗朗上口的兒歌形式告知幼兒，如果能讓幼兒跟隨教師，一起扭扭、變變、插插，則更利于解決制作中的困難。因為我們發現很多孩子制作時，將扭扭棒插接到泡沫上時有一定難度。如果事先教師能介紹清晰：食指拇指扭住扭扭棒尖尖的頭，然后用力插接到泡沫上。也許這樣能節省不少制作時間，也更利于幼兒創造性的發揮。
中班美工：時裝店的廣告中班美工：時裝店的廣告中班美工：時裝店的廣告中班美工：時裝店的廣告中班美工：時裝店的廣告中班美工：時裝店的廣告中班美工：時裝店的廣告中班美工：時裝店的廣告設計意圖：中班幼兒對剪紙、貼紙活動比較感興趣...
活動目標：1、引導幼兒學習折紙扇的方法進行用合適的手工紙，剪、折魚身、魚尾等，進一步培養幼兒看圖折紙的技能，鞏固剪、折、壓、拼貼及對邊折的技能。2、培養幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對美的感受力與表現力。...
目標：1.培養幼兒動手能力，發展手指小肌肉靈活性。2.學習形容詞：一片片，紛紛揚揚。3.萌發幼兒樂于探索，喜歡大自然的情感。準備：光盤《秋天多么美》，采集樹葉，膠棒塑封機。...
一、活動目的養成教育目標：能獨立完成自己的作品。認知：幼兒的動手操作能力、想象力及欣賞力。技能：復習鞏固撕貼技能。情感：喜歡參與美工活動。3.人格；教育幼兒不亂丟碎紙，提高幼兒的環保意識。...
無錫市新區梅村中心幼兒園周亞芳214112活動目標1、學習用畫圓的方法表現小蝌蚪的主要特征。2、繼續練習水粉平涂的技能，并感受用多種工具結合作畫的樂趣�；顒訙蕚鋵嵨镄◎蝌�；淡藍色水粉顏料、毛筆；蠟筆、圖畫紙、抹布等。...
【目標】1、在掂球中鍛煉幼兒手臂肌肉。2、嘗試兵乓球的不同玩法帶來的.樂趣�！緶蕚洹�1、兵乓球幾套。2、小獎品若干�！玖鞒獭�1、游戲可以小組、個人、分隊進行比賽。2、比賽可以比誰掂的多，可以有時間限制。...
教學內容美工活動《小青蛙》教學目標1、引導幼兒學習看圖對角折的方法。2、發展幼兒空間寶寶辨別能力和空間想象力。3、培養幼兒手指動作的靈活性。教學準備正方形的紙、剪刀、范例、青蛙折紙圖示。...
東園嬰幼教育集團 張麗琴活動目標：1、學習看懂圖示，制作信封玩偶。2、通過撕、貼、畫等裝飾技能，表現蛇、鱷魚等大嘴巴動物的形象。活動準備：記號筆、信封、廣告紙、固體膠、圖示活動過程：一、出示信封，引起幼兒的興趣。...
一.課程的安排上 本節課是補10月7日的課，考慮到國慶節馬上要到了，到那時上太晚了，因此決定提到前面來上，由于原活動是綜合活動，先認識國旗，然后制作國旗。我怕時間太長，所以根據幼兒的年齡特點把本節課改為美工活動《我愛國旗》。...
活動目標：1、了解插花的幾種方式，能有興趣的參加插花活動。2、通過剪剪、貼貼、插插、提高幼兒對美的鑒賞能力。3、學說祝福的話語，會用祝福表達對自己身邊人的關心�；顒訙蕚洌�1、插花課件，竹筒，花泥，透明膠、雙面膠、剪刀等工具。...
活動目標1.能選用不同顏色的紙條進行粘貼，用折疊的方法制作小傘，萌發對色彩的感受。2.學會通過在傘面繪畫來表達自己的心愿�；顒訙蕚� 各色的彩色紙條，毛根或帶彎頭的吸管，透明膠帶，膠水，記號筆，范例，操作步驟圖。...
活動反思： 手工是孩子們把他們認為最美、最感興趣的事物，借助各種材料，動手動腦把它們表現出來的過程，是孩子們對美的另一種創造。本次的美工活動《風鈴叮當》我們大家的冥思苦想中，終于現形。...
一、活動目標：1、嘗試用多種材料制作棒棒糖，感受作品的美感。2、樂于參加美術活動，能獨立完成作品。二、活動準備：彩色紙頭，多種裝飾材料（吸管、自粘紙）三、活動過程：1、欣賞各種各樣棒棒糖的圖片：――你們吃的棒棒糖用的什么材料...
中班美工： 黏貼蝸牛一、活動目標：1、粘帖畫也是一種繪畫形式，它是培養孩子創造力的一種好的方式。2、孩子不僅在腦海中有畫的樣子，而且還能通過動手把它表現得更完美。3、引導孩子學習幾種簡筆蝸牛的畫法。...
說【設計意圖】 中班幼兒對新鮮事物感興趣，尤其對橡皮泥特感興趣。但由于年齡小，動手能力有限，所以選了做棒棒糖這個簡單的素材，讓幼兒在學習過程中初步了解泥工活動中團圓、揉、捏等基本技能。...