靜教院附校 陳娟萍一、課程設計1、依據(jù)課程標準根據(jù)上海市語文課程標準，初中學生能利用網(wǎng)絡搜集自己需要的信息和資料。這一條要求學生不但能夠利用網(wǎng)絡資源進行課外閱讀，即拓展知識面養(yǎng)成良好的閱讀習慣。...

廈門小金星國際幼兒園金尚分園 吳海云《幼兒園教育指導綱要》指出：藝術教育的目標是幼兒能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美，喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。...

教材簡介：《槐鄉(xiāng)五月》是一篇散文。作者以優(yōu)美形象的語言，生動的描繪了槐鄉(xiāng)五月是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)，表達了作者對美麗迷人的槐鄉(xiāng)五月，對勤勞能干、熱情好客、淳樸可愛的槐鄉(xiāng)孩子的喜愛。...

教材簡介：《槐鄉(xiāng)五月》是一篇散文。作者以優(yōu)美形象的語言，生動的描繪了槐鄉(xiāng)五月是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)，表達了作者對美麗迷人的槐鄉(xiāng)五月，對勤勞能干、熱情好客、淳樸可愛的槐鄉(xiāng)孩子的喜愛。...

親子課是如今早教發(fā)展的前沿力量，如何設計親子課程是很多老師關心和困擾的事情，這里提供一點本人的經(jīng)驗，供大家參考. 親子課應該本著指導家長育兒的目的設計課程，在充分了解每個年齡層次幼兒的特點和基本發(fā)育水平上設計課程. 其中可包...

一、指導思想與理論依據(jù)“以音樂審美為核心”的基本理念貫穿與教材和音樂教學的全過程，努力發(fā)揮音樂教育在提高學生的整體素質(zhì)中所特有的審美功能，做到將基礎和基本功能的學習有機地滲透在對音樂藝術的審美與情感體驗之中，潛移默化地培...

廈門小金星國際幼兒園金尚分園 吳海云 《幼兒園教育指導綱要》指出：藝術教育的目標是幼兒能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美，喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。...

幼兒園版畫課程設計與探索 《幼兒園教育指導綱要》指出：藝術教育的目標是幼兒能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美，喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。...

【活動目標】1、鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力。2、通過游戲提高孩子們的合作能力，培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團結友愛的精神。3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。...

[教案]湘版美術教材第八冊第十課 《編織美麗》說課稿 一、說教材： 《編織美麗》是新版美術教材第八冊第十課的教學內(nèi)容。《編織美麗》說課稿這一課的原題目是《編紙條》，非常直觀但我個人覺得標題缺乏一定的趣味性，所以將它的名字改成了...

[教案]湘版美術教材第八冊第十課 《編織美麗》說課稿 一、說教材： 《編織美麗》是新版美術教材第八冊第十課的教學內(nèi)容。《編織美麗》說課稿這一課的原題目是《編紙條》，非常直觀但我個人覺得標題缺乏一定的趣味性，所以將它的名字改成了...

一、教材簡說這篇課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新...