中班詩歌：烏龜怪脾氣
（6）現(xiàn)在請男孩子邊玩指偶邊念兒歌，女孩子仔細(xì)聽‘仔細(xì)看，看看女孩子玩的怎么樣？
師：小朋友們說的都很棒，老師為你們拍拍手。
師：小烏龜這個怪脾氣好不好，不好，剛才好多小朋友都搖頭了。我們可以怎樣幫小烏龜改掉這個怪脾氣嗎？等下，我們再去想想、說說，我們可以把烏龜改掉壞脾氣的內(nèi)容也編進(jìn)兒歌里去，好嗎？
烏 龜 怪 脾 氣
烏龜怪脾氣，見誰都不理。太陽紅艷艷，烏龜忙爬山。
蝸牛說：“山路陡！”烏龜不理蝸牛。
青蛙說：“上路滑！”烏龜不理青蛙。
烏龜爬到半山腰，四腳一滑喊：“不好！”
山路好像大滑梯，一滑滑到山谷底。
摔得頭昏眼又花，烏龜還是不說話。
烏龜不說話，有誰來救他？
設(shè)計意圖：家是孩子們最熟悉的地方，幼兒對家中的各種物品也是再熟悉不過的了。為了培養(yǎng)孩子愛父母、愛家人的情感，并了解自己家庭的主要成員，我特設(shè)了這個語言活動-----《我有一個幸福的家》。...
活動目標(biāo)：1、了解詩歌中各種動物有趣的叫聲，感受和體驗詩歌優(yōu)美的語句、獨特的情趣和意境。2、會用圖譜幫助記憶詩歌，并會用簡筆畫表現(xiàn)所創(chuàng)編的詩歌的內(nèi)容�；顒訙�(zhǔn)備：1、詩歌《夏天的歌》圖譜。2、課件：蟈蟈，知了，青蛙的聲音。...
活動目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒熟悉詩歌內(nèi)容，并能有感情的念詩歌。2.通過詩歌讓幼兒感受家庭成員之間的愛，知道大家都在為家出力，從而激發(fā)幼兒愛家的情感�；顒訙�(zhǔn)備：1.圖片(飯菜1、媽媽2、壞玩具3、爸爸4、小孩5、全家福6)2.幼兒分男女孩坐。...
秋風(fēng)起了，一片片樹葉落在地面。小螞蟻撿起一片：“這是我的渡船�！毙±鲜髶炱鹨黄骸斑@是我的雨傘�！毙〈题瑩炱鹨黄骸斑@是我的扇子�！泵坊箵炱鹨黄骸斑@是我的餅干�！贝蠹乙黄饟鞓淙~，撿得多歡喜。...
活動目標(biāo)：1、 熟悉詩歌內(nèi)容，學(xué)念詩歌。2、 感受家庭成員之間的關(guān)愛，知道大家都在為家庭出力�；顒訙�(zhǔn)備：自制圖片：飯菜、玩具、媽媽等和詩歌相關(guān)的圖片若干�；顒舆^程：一、圖片直接導(dǎo)入，引起幼兒興趣。...
一、活動目標(biāo)：1、理解詩歌內(nèi)容，有節(jié)奏地朗誦詩歌。2、學(xué)習(xí)使用相同句式結(jié)構(gòu)創(chuàng)編詩歌,提高語言表達(dá)能力。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。...
活動目標(biāo)：1.幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的畫面美和語言美。2.引導(dǎo)幼兒仿編詩歌，培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力和嘗試精神。3.讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，每個小朋友要關(guān)心愛護(hù)幼兒園。...
藍(lán)天是搖籃，搖著星寶寶，白云輕輕飄，星寶寶睡著了。大海是搖籃，搖著魚寶寶，浪花輕輕翻，魚寶寶睡著了�；▓@是搖籃，搖著花寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，花寶寶睡著了。媽媽的手是搖籃，搖著小寶寶，歌兒輕輕唱，寶寶睡著了。...
活動目標(biāo)：1.理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的韻律美。2.知道春雨會給大地帶來生機(jī)，初步了解植物生長與春雨的關(guān)系�；顒訙�(zhǔn)備：春天大圖一張，種子、麥苗、梨樹圖示活動過程：一、談話引題師：現(xiàn)在是什么季節(jié)��？春天到了外面有什么變化？前幾天...
活動目標(biāo)：1. 理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的畫面美和語言美。2. 初步學(xué)會仿編詩歌，有一定的想象力、創(chuàng)造力和嘗試精神。3. 體驗幫助別人的快樂。...