幼兒園中班科學教案：動物的自我保護
活動過程:
一、通過講故事，引出動物的自我保護。
問：小刺猬是怎樣自我保護的？
二、出示教學掛圖，初步了解動物的自我保護。
（1）利用身體顏色保護自己。
問：圖上有誰？為什么你很難發現它們？
小結：動物使自己身體的顏色與周圍環境的顏色相同，是為了保護自己。
（2）利用身體結構特點保護自己。
問：圖上有誰？身上有什么？遇到危險是怎樣保護自己的？
三、閱讀幼兒用書，進一步了解動物自我保護的方式。
看圖想一想、說一說：圖上有哪些小動物？它們是什么樣子的？它們是怎樣保護自己的？教師和幼兒一起完整講述。
毛毛蟲、青蛙、螃蟹、梅花鹿等是怎樣來保護自己的？
四、擴展幼兒的經驗。
想一想你還知道哪些動物？它們是怎樣保護自己的？
五、猜謎語：
一只大鳥真奇怪，有翅不飛跑的快，
遇到危險藏腦袋，屁股留在沙灘外。
讓幼兒猜是什么動物？并在圖上勾出動物。
活動目標：
1、加深對動物特征的認識，知道動物會用各種方法保護自己。
2、了解一些動物的自我保護的方法。
3、能用較生動的語言描述動物是怎樣保護自己的。
活動準備：幼兒用書人手一本。教學掛圖一張。
一、說教材：剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。...
活動目標：老師通過游戲引導幼兒觀察，比較物體在水中的沉浮現象。幼兒能正確辨別沉浮現象，認識“↓”“↑”標記。樂于參與科學小實驗，培養探索精神活動準備。活動準備：1.鑰匙、彈珠、之類的可以沉的東西。...
活動目標：1.在操作活動中發現物體的沉浮現象，并對沉浮現象有興趣。2.嘗試運用借助輔助材料的方法，變化物體的沉浮現象。3.嘗試用簡單的圖畫記錄觀察和探索的結果。4.體會發現沉浮現象與探索沉浮逆向變化的樂趣。...
活動目標：1、認識幾種常見的花；2、萌發熱愛大自然的情感。活動準備：1、教師準備菊花、牡丹花、郁金香、蝴蝶蘭的圖片和這些花卉的`介紹；2、幼兒在家長的幫助下到公園或周邊收集花瓣。...
活動目標：1、初步了解空氣與人類生活的關系。2、通過觀察實驗和圖片，了解認識空氣，在家長的幫助下，通過查閱書籍，上網，觀看VCD等途徑獲得有關空氣的經驗。3、萌發對自然科學的興趣，知道環保的重要性。...
一、活動目標：1、通過引導幼兒自己動手做實驗，從而知道兩種顏色加在一起會變成別的顏色，初步培養幼兒的好奇心和觀察能力。2、體驗探索活動的樂趣。二、活動準備：1、黃色的水若干，紅、黃、藍三色顏料。...
活動目標1.理解故事內容，對皮球的動態——蹦、滾、飛產生興趣。2.解空氣與皮球運動狀態的關系。活動準備1.相關教師教學資源。2.皮球若干、球針、水、大盆。...
活動目標1、初步了解、學習再生紙的制造過程。2、懂得珍惜自然資源，有初步的低碳環保意識。活動準備材料準備：廢舊碎紙屑、攪拌機1臺、水盆5個、吸水海綿5個、抹布4塊、圍裙20件、篩子若干、塑料酸奶盒若干。...
材料準備：紙杯、塑料膜、橡皮筋、窄紙條、包裝紙制作方法：用包裝紙任意裝飾紙杯，然后用鉛筆在紙杯的底部中間鉆一個孔。將塑料膜套在杯口處，并用橡皮筋扎牢。...
【教學目標】1、通過觀察、演示、操作使學生熟練地數出6和7兩個數，會讀、會寫這兩個數，并會用這兩個數表示物體的個數，會比較他們的大小。...
設計思路：《幼兒園指導綱要》中明確指出：“科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。” 在指導幼兒觀察自然角時，我發現了一個現象：許多小朋友把那些裝有各種豆子的瓶子拿著搖晃，發出各種響聲...
活動目標：1.嘗試大膽創新，結合生活中的各種事物大膽設計各種形態的車子，體驗創造活動的樂趣。2.能獨立地繪畫車子的各種外形，并均勻涂色、注意顏色搭配，耐心地完成作品。...
設計思路：圍繞各種花和葉子的外形像什么物品，并且根據某個事物的某種特性或本領聯想出一些物體的相似發明，引導幼兒展開一系列的創新思維活動，對于中班幼兒充滿著趣味性和吸引力，是培養幼兒創新思維能力，激發幼兒體驗創新思維樂趣的...
活動目標：1、學念兒歌《什么鳥》。2、了解不同的鳥。活動準備：1、教學掛圖《各種各樣的鳥》2、介紹各種鳥的本領的圖書或錄象。活動過程：一、了解不同的.鳥教師出示教學掛圖，讓幼兒了解世界上有各種不同的鳥，重點介紹蜂鳥，鴕鳥，鸚鵡...
活動目標：1、 想象并用身體動作表現小雞的情景。2、 能在繳窄的小路上行走。3、 鍛煉平衡能力及快速反應能力。4、 促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。5、 喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。...