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中班社會活動:玩具大家玩

中班社會活動:玩具大家玩

活動目標1.通過體驗游戲,初步學習和同伴交換玩、共同玩與輪流玩的方法。2.體驗與同伴交換玩、共同玩與輪流玩的樂趣。活動準備:事先組織幼兒帶來玩具,相機,實物投影儀,電腦。活動過程:一、體驗游戲1.幼兒介紹自己帶來的玩具,說一說名稱和玩法。2.幼兒自由玩玩具,體驗游戲。(教師拍下幼兒的表現。)二、探究問題1.教師出示拍下的情景,引導幼兒觀察,分別請剛才玩得開心和不開心的幼兒談談自己的心情,說說原因。2.探究問題出現時的解決辦法,理解掌握“共同玩”、“輪流玩”、“交換玩”的游戲方法,并一起討論出進一步的活動規則。(1)理解“交換玩”師:自己有玩具,又想玩別人的玩具的時候,可以怎么辦呢?(2)理解“共同玩”師:當玩具很少,大家又都很想玩的時候,應該怎么辦呢?(3)理解“輪流玩”師:當玩具只有一個人玩的時候呢?可是大家都想先玩,怎么辦呢?(可用石頭剪刀布等方法來決定贏的人先玩。同時鼓勵幼兒學會謙讓,讓對方先玩。)那玩玩具的人玩得太高興了,一直玩,讓后面的小朋友等著急了,這時候該怎么辦呢?(和他商量一下,你玩一會兒,我玩一會兒;你玩五分鐘,我玩五分鐘,要輪流著玩。) (4)教師小結。三、再次游戲1.幼兒再次玩玩具,體會與別人分享、輪流、合作玩的樂趣。2.師:剛才在玩玩具時,你玩到了幾樣玩具?你是用什么方法玩的?你在和小朋友們交換玩、共同玩、輪流玩后的心情怎么樣?四、師幼總結

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