中班社會活動《我愛爸爸》
設計意圖：一直以來，小朋友對于母親接觸、了解得多，而父親相對是一個比較嚴肅的角色，小朋友對于自己的爸爸并不怎么了解，對于父愛也體會不深。由此，我借用了建構式課程中《父親節》和《我對你說》這兩個內容，結合幼兒園愛的主題月活動生成了這個新的活動——《我愛爸爸》。在活動的實踐過程中，為使幼兒對爸爸有更深的了解，又利用繪本《我爸爸》與幼兒產生共鳴，進而萌發對爸爸的自豪感，體會父愛。活動目標：1、通過繪本增進對爸爸的了解，產生對爸爸的自豪感，體會父愛。2、能用畫賀卡的方式表達對爸爸的愛。活動準備：課件ppt、愛心大畫紙、勾線筆。活動過程：一、引題：談話，父親節。二、利用繪本，了解自己的爸爸，產生對爸爸的自豪感。1.能干的爸爸（ppt踢球，唱歌）師：皮特爸爸會唱歌，會踢足球。那你爸爸有哪些本領？小結：哇，我們小朋友的爸爸都有了不一樣的本領。和皮特爸爸一樣都很棒。2.愛我的爸爸皮特爸爸不但有很多本領，還很愛她，我們來看看皮特爸爸是怎么愛他的。（1）ppt抱（2）ppt笑（3）ppt狼小結：看來，每個爸爸都愛自己的孩子。你們真幸福啊！3.辛苦的爸爸教師小結：雖然這幾個爸爸工作不一樣，但是每個爸爸都很辛苦。三、制作賀卡，表達對爸爸的愛。父親節到了，皮特為了表達對爸爸的愛，還特意畫了一張賀卡給爸爸，祝爸爸父親節快樂！你爸爸最喜歡什么？最想要什么？集體畫禮物。 小結：雖然我們的爸爸長得不一樣，本領不一樣，但是所有的爸爸都有一個共同的特點，就是：非常非常地愛我們，希望小朋友們回家后能多了解自己的爸爸，把自己對爸爸的愛大聲地告訴他們。