給我們幫助的電話號(hào)碼（精選2篇）
給我們幫助的電話號(hào)碼 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道110、119、120幾種特殊的號(hào)碼及其作用。
2、不隨意撥打特殊的電話號(hào)碼。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
手機(jī)、座機(jī)各一部；110、119、120的號(hào)碼卡片；毛毛肚子疼的圖片、著火的小兔家圖片、小偷圖片各一幅。
活動(dòng)流程：
一、引導(dǎo)幼兒講講電話的作用。（出示電話，引起興趣）
1、寶貝，看一看老師手里拿的是什么？手機(jī)有什么用處？如果打電話，首先要知道什么？那你知道你爸爸、媽媽的電話號(hào)碼嗎？誰(shuí)來說一下，并點(diǎn)數(shù)有幾個(gè)數(shù)。
2、出示座機(jī)。咦、這是什么？放在某個(gè)地方，不能隨便移動(dòng)的電話，很多小朋友家里已經(jīng)不用這樣的電話了，我們幼兒園辦公室的電話就是這樣的座機(jī)，它的電話號(hào)碼是5289503，你生病或有事不能來幼兒園的時(shí)候可以打這個(gè)電話請(qǐng)假，我們一起來數(shù)一數(shù)它是由幾個(gè)數(shù)組成的。
3、老師還知道三個(gè)特殊的電話號(hào)碼，它有3個(gè)數(shù)組成，它是人們遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候使用的，你們知道嗎？是哪幾個(gè)號(hào)碼？
二、依次出示圖片。
老師準(zhǔn)備了幾幅圖片，讓我們一起看一下什么時(shí)候會(huì)用到這些電話號(hào)碼。
1、出示著火的小兔家。
這是誰(shuí)的家？在什么地方？小兔家發(fā)生了什么事情？用什么辦法才能把火撲滅？該找誰(shuí)幫忙？怎樣才能盡快的找到消防隊(duì)的叔叔呢？引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該及時(shí)打119求救。
2、 出示小偷。
咦、這是誰(shuí)？他要干什么？我們打那個(gè)電話？遇到壞人應(yīng)該怎么辦呢？該找誰(shuí)來幫忙呢？怎樣才能盡快找到警察叔叔？引導(dǎo)幼兒撥打110，先請(qǐng)個(gè)別幼兒撥打，然后全體幼兒模仿?lián)艽颉?/p>
3、出示毛毛肚子疼的圖片。
毛毛怎么了？在什么地方？毛毛生病了應(yīng)該找誰(shuí)來幫忙？用什么方法能盡快找到醫(yī)生呢？引導(dǎo)幼兒模擬撥打120，打電話時(shí)重點(diǎn)說明毛毛的了什么病，家在哪里？
三、游戲“我問你答”
我來問：“如果發(fā)生車禍了該怎么辦”，我來答“先打120救人，再打110報(bào)警”等。
四、教師小結(jié)。
110、119、120這些特殊的電話號(hào)碼，在緊急情況下，它們可以幫助人們解決一些特殊的問題，膽小朋友不能隨便撥打這些號(hào)碼。
給我們幫助的電話號(hào)碼 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道110、119、120幾種特殊號(hào)碼及作用。
2、學(xué)習(xí)使用特殊電話號(hào)碼，知道不能隨意拔打。
3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制電話一部、自制ppt、110,120,119號(hào)碼圖片
活動(dòng)過程：
1、引出特殊號(hào)碼，初步了解110、119、120的特殊性。
導(dǎo)入活動(dòng)《小鳥和小老鼠》
附兒歌：
小鳥，小鳥，住在大樹上，
小老鼠，小老鼠，住在大樹下，
喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬，
喇叭花，喇叭花，變成小電話，
喳喳喳，吱吱吱，
小鳥跟小老鼠說著悄悄話。
提問：小鳥和小老鼠是怎么說悄悄話的？（打電話）
小朋友你打過電話嗎？你是怎樣打電話的？（請(qǐng)小朋友來試一試）
有幾個(gè)號(hào)碼很特殊，跟我們平時(shí)打的電話號(hào)碼不一樣，你知道是哪幾個(gè)嗎？（點(diǎn)擊課件顯示110、119、120）
小結(jié)：
家里的電話號(hào)碼和手機(jī)號(hào)碼的數(shù)字很長(zhǎng)，有7—11位數(shù)，在我們生活中有三個(gè)特殊的電話號(hào)碼，它們只有3位數(shù)，分別是報(bào)警電話110、火警電話119和急救電話120，這三個(gè)號(hào)碼是人們?cè)谂龅轿ｋU(xiǎn)和緊急情況下使用的。 2、 初步了解特殊號(hào)碼的作用。
知道110是警察，119是火警，120是急救電話
①、119是什么情況下?lián)艽虻模渴腔鹁娫挘l(fā)生火災(zāi)的時(shí)候才能撥打119，火是很危險(xiǎn)的，我們能隨便玩火嗎？
②、120是什么電話？什么時(shí)候撥打120？（急救電話，嚴(yán)重的傷或是得了急病，嚴(yán)重的病）
③、110是什么電話？什么時(shí)候撥打110？（報(bào)警電話，抓小偷抓壞人）3、初步學(xué)習(xí)在緊急情況下該如何打特殊電話。 ⑴、學(xué)習(xí)撥打報(bào)警電話。 ①播放有小偷的照片提問：發(fā)生了什么事？ （有小偷）
怎么辦啊？（打110找警察）②集體打電話（點(diǎn)擊課件，警察叔叔出現(xiàn)并配音） 交流討論后提問：警察叔叔問了什么，我們是怎么說的？
小結(jié)：撥打報(bào)警電話110時(shí)，要說清事情發(fā)生的具體地址是哪里(如具體的街道、旁邊有什么大的建筑物)，發(fā)生了什么事情及你的姓名和聯(lián)系電話等等。
⑵、場(chǎng)景二 生病了該怎么辦 /著火了怎么辦
①、圖中的小朋友怎么了，我們應(yīng)該打什么電話？應(yīng)該怎么說？請(qǐng)幼兒撥打，
（課件急救中心的阿姨出現(xiàn)，配音）
②、 出示著火圖片，提問：該打哪個(gè)電話？應(yīng)該怎么說？ 小結(jié)：
我們?cè)趽艽蚧鹁娫?19和急救電話120時(shí)，也都要說清楚事情發(fā)生的具體地址是哪里、發(fā)生了什么事情、你是誰(shuí)、你的聯(lián)系電話是多少，這樣才能方便110、120中心盡快前來處理。
4、知道不能隨意撥打特殊號(hào)碼，進(jìn)一步拓展知道什么情況下?lián)艽蚴裁措娫挕?/p>
這三個(gè)電話號(hào)碼很特殊，為了方便我們記住，它們只有3位數(shù)，我們能隨便撥打特殊電話嗎？（我們隨便撥打會(huì)造成線路擁擠，真正需要幫助的人就沒法得到幫助，也會(huì)給警察、消防員、醫(yī)務(wù)人員造成不必要的工作麻煩）
號(hào)碼游戲
每個(gè)號(hào)碼一個(gè)圓圈，ppt出示圖片，當(dāng)發(fā)生這些事情時(shí)，你覺得應(yīng)該撥打哪個(gè)號(hào)碼就站到哪個(gè)圓圈里。
進(jìn)一步拓展在什么情況下?lián)艽蛱厥怆娫挘谑裁辞闆r下先撥打哪個(gè)特殊電話，并培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
5、結(jié)束活動(dòng):欣賞課件，進(jìn)一步了解110、120、119的工作。
（孩子們，這就是咱們的人民警察、消防官兵、醫(yī)護(hù)人員，哪里有困難，哪里就有他們的身影，他們一直在救人，助難，搶險(xiǎn)，救災(zāi)的第一線，安全給別人，危險(xiǎn)給自己。當(dāng)夜晚來臨，你已經(jīng)入睡時(shí)，他們依然堅(jiān)守在崗位，守護(hù)著我們，保衛(wèi)著我們的家園，他們太累了，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！)