中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：夾夾子（通用2篇）
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：夾夾子 篇1
麗水市縉云縣機(jī)關(guān)幼兒園 尚 麗
設(shè)計(jì)意圖： 數(shù)學(xué)，是一門邏輯學(xué)很強(qiáng)的學(xué)科，但它又無(wú)時(shí)不刻在我們的身邊發(fā)生：一片樹(shù)葉、五只小鳥(niǎo)、馬路邊的廣告牌是方形的、我的紐扣是圓形的……既然它如此貼近我們，我們?yōu)楹尉筒荒茏尯⒆又鲃?dòng)去發(fā)現(xiàn)、去探求其中能自己解答的奧秘？因此，我設(shè)計(jì)《玩夾子》這活動(dòng)，讓孩子能在自由擴(kuò)展的玩當(dāng)中尋找一些數(shù)的規(guī)律，知道數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。同時(shí)以游戲的形式貫穿活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，喻教于樂(lè)，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)夾子的數(shù)量。
2、能按照顏色的不同分類，比較多少，出現(xiàn)相關(guān)的數(shù)字卡，辨認(rèn)數(shù)字。
3、樂(lè)意參與活動(dòng)，并愿意表達(dá)自己的成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：橘、綠夾子若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：玩夾子
1、介紹游戲規(guī)則
小朋友，今天老師帶來(lái)了許多的夾子，小朋友愿意怎么玩？
2、幼兒玩夾子：可以?shī)A在衣服上、褲子上、辮子上等等。
二、幼兒點(diǎn)數(shù)，說(shuō)出總數(shù)
1、幼兒自由的數(shù)數(shù)數(shù)看，我們的身上有幾個(gè)夾子？
2、個(gè)別展示
誰(shuí)愿意上來(lái)數(shù)給大家看看。然后告訴大家你一共有幾個(gè)夾子？
看看誰(shuí)的夾子也和他一樣多？
3、相互驗(yàn)證
相互數(shù)數(shù)看，你邊上的好朋友一共有幾個(gè)夾子？
三、按顏色分類、認(rèn)識(shí)相關(guān)的數(shù)字。
1、教師示范
小夾子說(shuō)同一種顏色的想在一起，你們說(shuō)該怎么玩？
2、幼兒分類
現(xiàn)在，也把你的小夾子按顏色分開(kāi)來(lái)玩吧。
問(wèn)：你把夾子請(qǐng)到了什么地方？
有幾個(gè)橘色的夾子，有幾個(gè)綠色的夾子？請(qǐng)幼兒表達(dá)。
四、排列夾子
1、教師示范操作，幼兒尋找規(guī)律
1）理解排列，知道排列有基本規(guī)律
2）花樣排列
2、幼兒嘗試排列
3、展示并糾正
你的夾子在哪里排隊(duì)，是怎么排隊(duì)的？
五、收拾整理
請(qǐng)小朋友把綠色的小夾子送到綠色的小筐里，橘黃色的小夾子送到橘黃色的小筐里。
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：夾夾子 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)夾子的數(shù)量。
2、能按照顏色的不同進(jìn)行分類，并能夠按照顏色的不同進(jìn)行按規(guī)律排序。
3、樂(lè)意參與活動(dòng)，并愿意表達(dá)自己的成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每位小朋友十個(gè)夾子（兩種顏色的夾子各五個(gè)）、刺猬寶寶
活動(dòng)過(guò)程：
一、以游戲《玩夾子》引出主題
1、介紹游戲規(guī)則
① 小朋友看，這是什么？（夾子）
② 這個(gè)夾子是什么顏色的？（綠色）
③老師給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做“夾子寶寶”，我們一起來(lái)叫一下它吧！（幼兒叫夾子寶寶）
④今天夾子寶寶想跟我們一起玩游戲，我們來(lái)想想可以怎么玩呢？（幼兒回答）
⑤老師想了一個(gè)辦法，我們可以把夾子請(qǐng)到我們的身體上，可以把夾子夾在衣服上、褲子上、辮子上，那除了這些地方還可以?shī)A在哪里呢？（幼兒回答，教師示范夾子可以?shī)A在各種地方：袖子、領(lǐng)子、圍巾、褲子、頭發(fā)等等）
2、幼兒玩夾子，教師從旁觀察、指導(dǎo)。
師：現(xiàn)在我們把夾子寶寶請(qǐng)出來(lái)，一起跟夾子寶寶來(lái)玩游戲吧！（引導(dǎo)幼兒把夾子請(qǐng)到各種地方）
二、幼兒點(diǎn)數(shù)，說(shuō)出總數(shù)
1、幼兒自由的數(shù)數(shù)自己身上的夾子。
師：我們都跟夾子寶寶玩了游戲，玩的很開(kāi)心，。
師：小朋友們看，老師跟夾子寶寶玩游戲，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)我的身上有幾個(gè)夾子寶寶？（全體幼兒一起點(diǎn)數(shù)十以內(nèi)的數(shù)量）
師：我的身上有十個(gè)夾子寶寶，那現(xiàn)在我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)小朋友的身上有幾個(gè)夾子寶寶？小朋友要輕輕的數(shù)，數(shù)好以后舉手告訴老師。（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，請(qǐng)把夾子寶寶夾在不同地方的幼兒回答）
師：小朋友真棒，給自己鼓鼓掌。我看到小朋友把夾子請(qǐng)到了一個(gè)很好玩的地方。
2、個(gè)別展示
①現(xiàn)在誰(shuí)愿意上來(lái)數(shù)給大家看一看你把夾子請(qǐng)到了什么地方，然后告訴大家你身上一共有幾個(gè)夾子？（請(qǐng)個(gè)別幼兒展示）
②請(qǐng)幼兒告訴全體幼兒自己的身上有多少夾子。
③我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)她身上有幾個(gè)夾子。（全體幼兒數(shù)一數(shù)）
（請(qǐng)多個(gè)幼兒展示、數(shù)數(shù)）
④小朋友來(lái)看一看誰(shuí)的夾子和他一樣多？我們一起來(lái)找一找。（幼兒找相同夾子寶寶的幼兒）
3、幼兒數(shù)數(shù)
① 我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)他們身上的夾子寶寶是不是一樣多。（全體幼兒一起數(shù)數(shù)）
② 還有誰(shuí)身上的夾子寶寶和她一樣多，我們一起來(lái)看一看。（請(qǐng)一位小朋友來(lái)數(shù)一數(shù)是不是一樣多）
③現(xiàn)在，我們?cè)趤?lái)看一看你旁邊的好朋友一共有幾個(gè)夾子？小朋友要輕輕地?cái)?shù)，數(shù)好以后舉手告訴老師（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）
三、按顏色分類、認(rèn)識(shí)相關(guān)的數(shù)字。
1、教師示范給夾子寶寶分類
①小朋友，我們都跟自己的好朋友在一起玩游戲，夾子寶寶跟老師說(shuō)它們也想跟自己的好朋友一起玩游戲，它們想跟同一種顏色的好朋友玩游戲，我們一起來(lái)幫幫它們想想辦法。（請(qǐng)幼兒回答，幼兒回答例如：把同種顏色的夾子夾在同個(gè)地方）
②老師也想了一個(gè)辦法，把同種顏色的夾子夾在袖子上。我們一起來(lái)看一看。（教師給夾子寶寶分類）
2、幼兒進(jìn)行分類，教師指導(dǎo)
①現(xiàn)在，也把你們的夾寶寶按顏色分開(kāi)來(lái)玩吧。（幼兒操作，教師觀察、指導(dǎo)）
②教師提問(wèn)
師：現(xiàn)在請(qǐng)你們給其他幼兒展示一下，說(shuō)說(shuō)你是怎么把夾子寶寶分開(kāi)來(lái)玩的？
師：你把這些夾子都請(qǐng)到了什么地方呢？（請(qǐng)幼兒回答、展示）
四、按規(guī)律排列夾子
1、出示刺猬，幼兒尋找規(guī)律
①小朋友看，這是誰(shuí)來(lái)了？（刺猬）
師：這只刺猬跟我們看到過(guò)的刺猬有什么不一樣呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)刺猬是沒(méi)有刺的）
師：我們來(lái)幫它想想辦法。（請(qǐng)幼兒回答）
②教師示范按規(guī)律排序
老師要幫小刺猬想了一個(gè)辦法，我們來(lái)看看是什么辦法？（教師示范按規(guī)律排序）
師：老師是按規(guī)律給小刺猬排序，我們來(lái)看一看老師是怎么排的。
師：老師是第一個(gè)綠色第二個(gè)和第三個(gè)橘紅色，后面又是綠色，綠色后面跟著是兩個(gè)橘紅色，這是abbabb的規(guī)律。
2、幼兒練習(xí)排序
①師：現(xiàn)在來(lái)了很多刺猬寶寶，要請(qǐng)我們幫幫忙，幫它們找到自己的刺，但是要按規(guī)律排。我們來(lái)想想辦法，給小刺猬排的更漂亮一點(diǎn)，我們來(lái)比一比，看看那個(gè)小朋友給刺猬寶寶排的最好看了。請(qǐng)幼兒嘗試各種方式排序（教師來(lái)回觀察、指導(dǎo)）
3、個(gè)別展示
師：請(qǐng)小朋友來(lái)展示一下你是按什么規(guī)律排的。（教師講解幼兒的排序規(guī)律）
師：小朋友來(lái)看，她是按什么規(guī)律排的，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
師：她是按aabaab的規(guī)律排的。（第一個(gè)夾子和第二個(gè)夾子是綠色，后面跟著的是藍(lán)色，后面第四個(gè)、第五個(gè)又是綠色，綠色后面跟著的是藍(lán)色，我們把這種方法稱為aabaab）
師：我們來(lái)看一看還有什么排序方法？（教師講解規(guī)律ababab）
五、活動(dòng)結(jié)束，收拾整理
①小朋友真棒，幫刺猬找到了漂亮的刺，刺猬寶寶要謝謝我們，要請(qǐng)我們?nèi)ニ鼈兗彝妫覀円黄鸢汛题瑢殞毸突丶遥ニ鼈兗彝姘桑?/p>