中班音樂活動：大家來看燈
教育目標：
1.初步演唱歌曲，理解歌曲內容。
2.感受音樂活潑，歡快的性質，初步掌握旋律的起伏變化。
教學過程：
一、欣賞歌曲，激發幼兒的學習興趣。
1.兒歌導入《花燈謠》
2.提問：昨天是元宵節，你們還見過哪些花燈呢？那你最喜歡什么花燈？為什么？
3.小結：原來元宵節有青蛙燈，荷花燈，元寶燈等許多許多的花燈，有了這些花燈，把我們四周都照的美美的，小姐姐、小哥哥去看花燈了，我們也跟他們一起去看燈吧？
二、播放課件，有節奏的朗誦歌詞，初步熟悉歌詞內容。
1.教師看課件示范朗誦，幼兒傾聽。
小哥哥、小姐姐看到了什么呢？聽我來告訴大家。
2.帶幼兒朗誦。
重點幫組幼兒掌握附點二分音符的節奏。
3.幼兒集體朗誦。
三、欣賞歌曲，初步理解歌詞內容。
1.聽老師完整演唱歌曲。
老師把哥哥姐姐看到的花燈會唱成了歌曲，歌的名字叫“大家來看燈”，讓我們一起來聽聽。
1. 提問，進一步理解歌曲內容。
提問：你在歌曲中還聽到了什么？
根據幼兒的回答，再次看課件中相應的圖片。四、學唱歌曲，感受音樂活潑，歡快的性質。
1.跟著老師學唱。
2.看圖譜跟著錄音輕輕學唱。
3.集體演唱。
你們想不想也來試一試，現在請你們小眼睛看好圖譜，跟著哥哥姐姐一起高興地去看花燈。
4.根據幼兒唱的不準確的地方，進行一句一句的學唱。
5.集體演唱。
五、看圖譜學唱第二段。
1.看課件，有節奏的朗誦第二段中的花燈。
老爺爺、老奶奶也來看花燈了，我們看看他們看到了什么花燈。
2.老師帶幼兒有節奏完整朗誦第二段歌詞。
3.看課件跟著錄音一起演唱。
六、延伸活動。
今天跟著哥哥、姐姐、爺爺、奶奶一起看了花燈，高興嗎？回家問問爸爸媽媽看過什么花燈，編到歌曲里好嗎？