中班律動(dòng)教案:滑稽的腳先生
目標(biāo):
1、了解歌曲內(nèi)容,有興趣地學(xué)唱歌曲。
2、嘗試跟著音樂(lè),用腳的不同部位走路。
準(zhǔn)備:
1不同走路姿勢(shì)的圖片各一幅。
2、音樂(lè)錄音磁帶。
3、幼兒用書(shū)《滑稽的腳先生》。
過(guò)程:
1、感知練習(xí),積極探索:
出示教學(xué)掛圖四幅:
——“圖片上畫(huà)的是什么?”
“小腳是怎么走路的?”
幼兒分組按照?qǐng)D示,探索并嘗試踮腳尖走、腳跟走、腳邊走、兩腳并攏跳的動(dòng)作。
2、欣賞歌曲,理解歌詞:
——“在歌曲中,你聽(tīng)到了什么?”
“你最喜歡歌曲中的哪一句?”
3、學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)快樂(lè):
幼兒跟著音樂(lè)分別按照?qǐng)D示依次做動(dòng)作。(踮腳走、腳跟走、腳邊走、兩腳并攏跳。)
幼兒跟著音樂(lè)邊念歌詞邊走路。(幼兒閱讀幼兒幼兒用書(shū)的《滑稽的腳先生》。)