中班主題探究活動有趣的粘粘紙
2提出游戲要求:找出你喜歡的貼貼紙畫做一幅畫。
3幼兒操作后,互相介紹自己的作品內容。
反思:
幼兒很投入地參與活動,大部分幼兒能大膽的選取合理的貼貼紙,搭配著進行構圖,但也有部分幼兒只單純的在貼畫。由于幼兒水平的差異。在介紹自己作品內容時,有的幼兒能較完整的用一段話來描述作品內容,而有的只能用一句簡單的句子來說明,少數幼兒只能說出他貼
中班主題探究活動有趣的粘粘紙
活動內容:水果和水果干活動目標:1、在看看、聽聽、講講、嘗嘗的活動中了解水果變成水果干后的不同滋味。2、能大膽地在集體面前交流自己的經驗,體驗與同伴分享的快樂。...
(一)活動目標:1. 感受兒歌中幽默,詼諧的語句,并愉快的投入活動。2. 大膽的表達自己的想法,形象的進行表演。3. 在游戲與討論中了解要做個勤快人。4. 培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。5 訓練幼兒的繪畫能力。...
現在的孩子個個都是掌上明珠,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕壞了,孩子驕縱的性格很容易養成,這個活動正是為了教導孩子們健康心理,養成勤儉節約的傳統美好品德。...
活動目標1、幼兒通過找找、看看、說說了解常見的動物不同的睡眠姿勢。2、進一步萌發幼兒對動物睡眠姿勢的探索興趣。3、讓幼兒嘗試敘述故事,發展幼兒的語言能力。4、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。...
活動目標:1、引導幼兒在游戲活動中感知4以內的數量,能按數取物。2、在游戲中體驗數學活動的樂趣。活動準備:課件、操作材料。活動過程:1、“甜蜜糖果屋”開業“我是小豬甜甜,今天我的“甜蜜糖果屋”就要開業了,看看糖果屋里的糖漂亮...
活動目標:1、 在活動中感知自己小腳的特征及其用途,產生初步的探索興趣。2、 通過比較,知道每個人的腳是不同的,腳會隨著人體的長大而長大。3、 在自己的腳印上用蠟染、剪紙等民間藝術方法進行創造性地想象和構畫。...
活動設計背景大班幼兒在不斷的學習生活中已經積累了一定的經驗,他們更愿意對技能方面的活動產生興趣,并善于模仿,尤其喜歡扮演不同的角色,如,司機,老師,父母或者是卡通人物,而他們對做飯這件事情興趣盎然。...
活動目標:1、讓幼兒根據小動物們的要求,設計出有趣的房子。2、培養幼兒的想像力、創造力。3、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。4、根據色彩進行大膽合理的想象。...
教學目標:1.雙腿夾物跳及投擲能力的練習,學習沙包多種玩法。2.培養幼兒大膽參與游戲,體驗游戲之快樂。3.培養幼兒耐力,訓練幼兒動作協調性、靈敏性、準確性。4.讓幼兒在游戲中體質得到鍛煉,能力得到培養。...
活動目標:1、感受詩歌的美好意境,積極參與詩歌表演。2、理解詩歌內容,了解問答形式的詩歌特點。3、嘗試仿編完整的詩句。活動準備:音樂(夏天的雷雨、背景音樂)、幼兒調查表、大調查表版子(相關夏天的圖片)、詩歌圖譜、荷花、雷雨、...
說活動目標活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據中班幼兒年齡特點及實際情況,為滿足幼兒的認知、能力、情感需要,我把目標定位如下:1、了解去醫院看病的主要流程。2、知道醫生看病是常用的工具及作用。...
活動目標:1、欣賞散文詩,知道春天到了,知道草綠了。2、想象春天小草綠了的美景,喜歡春天。3、樂意參與散文詩表演,體驗表演的樂趣。4、體驗明顯的季節特征。5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。...
教學目標:1、感知并正確認識黑,鼓勵幼兒勇敢地面對黑暗。2、幫助幼兒用各種方法去克服怕黑的心理障礙,培養自己在困難面前克服困難的能力。3、體驗救出小動物后的愉悅心情。4、加強幼兒的安全意識。...
目標:1、引導幼兒有目的的觀察蝸牛,并用形象的詞語概括蝸牛的形狀和特征。2、初步感知不同的姿態的蝸牛的畫法,并大膽地表現出來。3、初步學會欣賞作品。4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。...
執教者:實小幼兒園吳麗君活動設計意圖:春天,操場上的樹更綠更茂盛了,孩子們說:這是春姑娘給它們換的新衣服,每次吃完午飯孩子們都會去關心操場上的樹,觀察它們的衣服,坐著和它們聊天。...