一次成功的探索活動:魚(中班)
活動反思: 從魚的探索活動中,我感受到:老師要善于捕捉活動中的教育鍥機,樹立“時時處處 有教育”的觀念.及時發現有教育價值的點點滴滴,迅速做出反應,依據即時即景果斷 地調整自己的教育策略;尊重幼兒自發產生的活動,通過各種方式引導幼兒生成活動, 并為之創設條件、活動情景,讓幼兒選擇。 ————愛心服務小隊 活動的產生: 孩子們升中班以后,更多一部分孩子愿意為班級、同伴、教師做一些力所能及的事, 班中也有一部分的孩子任何事都與他無關,針對班級這些情況,愛心服務小隊就這樣誕 生了。