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綜合:動物診所

綜合:動物診所

  活動準備: 獅子、小熊、小豬、狐貍、小猴頭飾 ,布置動物診所,小紅旗、大紅花等獎品若干。

  活動過程:

  一、謎語導入:

  上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

  你要猜不著,對著我瞧瞧。 (眼睛)

  左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子)

  左邊一座山,右邊一座山,

  天天在一起,永遠不見面。 (耳朵)

  教師小結:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們人體的重要器官,我們通叫做五官,如果一個人長得好看,我們就說這個人五官端正、眉清目秀。

  二、通過兒歌讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。

  教師小結:五官對我們人體真是太重要了,哪一個器官出了問題,人都會很不舒服。

  三、教師講述故事引出角色游戲“動物診所”。教師扮演獅子醫生,在給小動物治病的過程中讓幼兒了解五官常見疾病的防治知識。

  1、眼睛里迷進了灰塵或沙子,千萬不要用臟手去揉,要用干凈的紗布輕輕地擦出來。

  2、不要往鼻孔里塞異物,也不要隨便挖鼻孔,遇到灰塵時要用手把鼻子捂住,要學會正確的擦鼻涕方法。

  3、不要把異物塞入耳朵,不大聲對著別人的耳朵喊叫,遇到很大的聲音時要把耳朵捂住,如果耳朵里飛進了小蟲,要用光亮或濃香的物品把小蟲引出來,如果耳朵里進了水,可單腳側身跳讓水流出來。

  四、游戲“有獎競答”。

  全體幼兒分成紅、黃、綠三組,分別用三面小旗代表,教師提出健康安全方面的問題,各組搶答,答對的得一朵光榮花,最后比比哪隊得的花多。

  1、吃飯以前要干什么?

  2、吮吸手指好不好?為什么?

  3、吃完飯必須喝口水干什么?

  4、睡覺前吃糖為什么不好?

  5、什么時候必須刷牙?

  6、眼睛里進了灰塵應該怎么辦?

  7、看電視時,眼睛離電視很近好不好?為什么?

  8、用手挖鼻孔好嗎?應該怎樣擦鼻涕?

  9、遇到灰塵或難聞的氣味時應該怎么辦?

  10、鼻子出血了怎么辦?

  11、對著別人的耳朵大聲喊叫對不對?

  12、 耳朵里進了小蟲子怎么辦?

  13、在大廈,如果不小心和家人走失了怎么辦?

  14、有不認識的人要帶你去玩或著給你買東西吃,你應該怎么辦?

  15、愛生氣的孩子好不好?愛發脾氣的孩子好不好?

  教師評議比賽情況,為得光榮花多的隊鼓掌。

  結束部分:齊唱表情歌,表達自己因為健康而快樂、幸福的感覺。

  活動延伸:收集關于五官的圖片,布置活動室;幼兒相互之間做指五官的游戲。

  活動目標:

  1、激發幼兒對故事的興趣,感受故事帶來的樂趣。

  2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用,學習簡單的疾病預防知識和自我保護方法。

  3、訓練和提高幼兒語言表達能力,培養幼兒的健康意識。

  重點難點:了解和學習五官的自我保護方法。

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