家園論壇之“如何培養孩子的生活自理能力”

 一、背景 三歲兒童身體和手的基本動作已經比較自如了，能夠掌握各種大的動作和一些精細的動作，所以生活自理能力的練習要在此時抓緊培養。培養兒童生活自理的意義還不限于能力的形成，而在于自幼培養獨立和不依賴成人的性格。小班的生活能力是獨立用勺吃飯、用杯喝水、會漱口會洗手、會用水吞藥片、會扣大扣子、會自己睡覺蓋被、會大小便、會用衛生紙擦鼻涕……但是，我們班許多孩子不會脫衣服、褲子，更不用說穿衣服、褲子，部分孩子會穿鞋子，基本會自己吃飯，但桌子很臟……生活自理能力較差。為此，我們計劃通過一些活動培養孩子們的生活自理能力，為了取得家長的支持和配合，我通過家園論壇的形式，讓家長在交流和碰撞中，增強培養孩子生活自理能力的意識。

二、案例描述 以下是幾個家長的經驗分享：

1號媽媽： 1. 語言上的鼓勵。比如，通過和孩子交談，告訴他們“你是最棒的”“你是 可以的”“你已經是小大人了”的話來激勵、鼓勵他們做一些自己可以做的事情。2.一定要給孩子自己動手的機會。比如，孩子要喝水了，自己倒，自己夾菜，自己上廁所等。這是我們一定要給他們機會，不要擔心他們會不會做好這些事情，一定要經歷了，才會慢慢懂得，即使一次、二次做不好，總有做好的一次。

15號媽媽：    第一，家長不要過分溺愛孩子。不要無條件的包辦代替，使孩子形成錯誤的 認識，要逐漸讓她知道自己在長大，要學會動手做自己的事情。第二，多給孩子 鼓勵和參與。第三，貴在堅持。孩子雖小，只要她自己的事情，盡量讓她自己去 嘗試、去鍛煉。孩子的成長和自理也需要家長和孩子一起堅持，一起努力！

11號媽媽： 子軒的自理能力不算好，要說經驗談不上，很多自理能力是從幼兒園里學來 的。平時在家的時候，我們采用鼓勵的形式讓他產生自己做事的積極性。同時大人要要適當的放手。在確保沒有過多安全隱患的情況下，“放手”讓孩子去做。另外，有時也會看《巧虎》動畫片，很多內容對培養自理能力也起到了一定的作用。

26號媽媽： 1.平時多和孩子一起做各種事情。2.盡量讓孩子自己摸索、觀察。3.做好一件事情，盡情的夸獎他。4.不要太在意、一直注意孩子，讓其自由發展。5.在孩子面前父母裝不懂，孩子就會自己努力學習各種能力。

22號媽媽： 第一，從最簡單的事情開始，教孩子洗碗、洗小件衣服，曬被子，剛開始的時候手把手教，做不好的時候多鼓勵，做錯了，及時糾正，幫他改正。第二，以身作則，幫爸爸媽媽做事。第三，鼓勵孩子自己的事情自己做。如果做不好，多表揚，不批評，幫助寶貝，與寶貝一起完成。第四，無論孩子想做什么家務，想幫我們做事，我們信賴寶貝，放手讓他做，不要怕孩子做不好，做不到。多鼓勵、多表揚，慢慢地寶貝會變得很自信。

三、案例分析 我們有20個家長分別分享了他們的經驗，家長的想法都非常地好。

第一，所有的家長都認為要正面教育，多鼓勵和表揚孩子，通過言語的激勵提高孩子自我服務的積極性。

第二，所有的家長都認為，要給孩子動手的機會。

第三，部分家長認為，父母可以裝“弱小”些，做一個懶惰的家長，在孩子面前裝不懂，孩子就會努力學習各種能力。