年級：三年級課題：畫教學目的：學生通過學習，認識三原色，感受紅、黃、藍三種顏色使畫面產生的特有美感，使學生開始從盲目的、隨意的涂抹色彩，到有意識的運用色彩，培養學生色彩美感，激發學生學習色彩知識的興趣，提高學畫色彩畫的積...

我們的學習現已進入“紅黃藍綠”這個主題了。孩子們在這一主題里，他們都驚奇地發現：色彩好似與自己在玩捉迷藏的游戲，它們有的躲在云朵里，有的躲在花叢中，有的躲進果園里，有的藏到了孩子們的衣服里，還有的竟爬到了小朋友的小臉蛋上...

活動目標：1、讓幼兒認識紅色。2、鼓勵幼兒大膽嘗試，初步掌握涂刷的方法，體驗美術活動的樂趣。活動準備：1、紅顏色的玩具若干。2、棒紙卡片若干，卡片上用白色油畫棒畫有各種玩具。3、紅色顏料，刷子，抹布若干。...

教學名稱：教學目標：1、讓幼兒能區分紅、黃兩種顏色，學習簡單的顏色分類。2、讓幼兒初步認知“紅色”、“黃色”、“red”、“yellow”.3、初步培養幼兒的顏色辨別能力和反應能力。教學準備：1、蘋果、梨實物若干。...

年級：三年級課題：畫教學目的：學生通過學習，認識三原色，感受紅、黃、藍三種顏色使畫面產生的特有美感，使學生開始從盲目的、隨意的涂抹色彩，到有意識的運用色彩，培養學生色彩美感，激發學生學習色彩知識的興趣，提高學畫色彩畫的積...

北京市101中學高級教師 孫長征教學目的 一、要求學生掌握的基礎知識：南昌起義。“八七” 會議。湘贛邊秋收起義。井岡山革命根據地的建立。井岡山會師。土地革命。中華蘇維埃政權的建立。...

一、導入同學們，在前面的學習中，我們了解到，國民黨反動政權建立后，大肆屠殺共產黨人和工農群眾，革命遭到了嚴重挫折。在這種嚴酷的形勢下，中國共產黨人應當怎么辦呢？（學生思考并做回答）這就是我們這節課要講的，以武裝革命反抗武...

北京市101中學高級教師 孫長征教學目的 一、要求學生掌握的基礎知識：南昌起義。“八七” 會議。湘贛邊秋收起義。井岡山革命根據地的建立。井岡山會師。土地革命。中華蘇維埃政權的建立。...

一、導入同學們，在前面的學習中，我們了解到，國民黨反動政權建立后，大肆屠殺共產黨人和工農群眾，革命遭到了嚴重挫折。在這種嚴酷的形勢下，中國共產黨人應當怎么辦呢？（學生思考并做回答）這就是我們這節課要講的，以武裝革命反抗武...

(一)教學目的�� 略(教學目的“按教師教學用書”要求。)�� (二)教學過程�� 師：大革命失敗了，蔣汪合流了，他們在南京建立了國民政府。...

活動目標：1、能運用多種感官認識事物，感知、探索西瓜的基本特征。2、愿意參加科學活動，能用簡單的語言把自己的發現告訴老師和同伴。3、對西瓜有濃厚的興趣，熱愛生活樂于探索。4、培養幼兒健康活潑的性格。活動準備：1、西瓜。...