用老道理可以讓寶寶更懂事
當父母忙著做事而被寶寶打斷時，教他們誦讀《弟子規》中的相關的語句：“人不閑，勿事攪；人不安，勿話擾”；《論語》中的“己所不欲，勿施于人。”使之明白，看見人家沒有空閑就不去打攪；看見人家身體不舒服，也不去請教問題；自己不想要的、不希望的，也別強加給他人。
教育要點：
家長應主要教育孩子做事要把握好時機，將心比心，尊重別人的感受，多站在他人的角度想問題，在人家方便的時候才提出自己的要求，不能只顧自己，這是禮貌、更是做人做事的基本準則。爸爸媽媽不妨借助國學典籍中的基本禮儀，培養男孩的紳士風度和女孩的淑女風范。
場景4 出爾反爾，講“言必信，行必果”
生活中常有這樣的事：孩子已約好了一個小伙伴到家里來玩兒，卻又被另一個小朋友邀請去游樂場或公園。兩者相比，孩子更樂意選擇后者，于是毫不猶豫地要取消以前的約定。此時此刻，教寶寶“有所許諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。”“與朋友交，言而有信。”“言必信，行必果”再及時不過了：第一句話出自《袁氏世范》，意思是，答應給別人的東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時間，一時一刻也不能更改。后兩句分別出自《論語》，前者的意思是和朋友交往，要誠實守信，這樣才能得到別人的信賴，結交到真正的朋友；后者的意思是說話要講信用，做事要果斷。具體到孩子的行為上，是對小伙伴的許諾一定要說到做到，不可出爾反爾。
此外，有關誠信的經典還有很多，媽媽不妨挑選一些講給寶寶聽，如《弟子規》中的“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。”意即凡是說出去的話，都要以誠信為先；欺騙蒙混或花言巧語是絕對不可以的。《論語》中的“人而無信，不知其可也。”意思是，做人不講信用，不知道他怎么可以立身處世。《禮記》中也稱：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”旨在說明，講誠信是做人之道。這些格言言簡意賅，讀來朗朗上口，寶寶在記誦的過程中能潛移默化地接納它們、逐漸養成美德。等到六七歲，再系統地教他們誦讀《論語》、《弟子規》、《千字文》等典籍。讓孩子明白：誠信，是做人的基本原則，是道德的根本，正如荀子所說：“養心莫大于誠”。早期教育
場景5 被幫和助人時講“涌泉相報”與“泛愛眾”
路人幫孩子撿起掉在地上的玩具，父母在教寶寶說“謝謝”之外，應利用這個情境及時給孩子講講有關感恩的格言警句，如《增廣賢文》中的“滴水之恩，涌泉相報”和《弟子規》中的“恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長”。解釋字面意思，讓孩子明白：在內心要記住別人對自己的點滴好處，加倍地、持久地報答，而對他人的怨恨則盡量淡化直至忘記，學會帶著感激之心生活。
當寶寶主動扶起摔倒的小朋友、為哭泣的小伙伴遞上紙巾時，媽媽要及時地夸獎孩子，也要不失時機地講講《弟子規》中的“泛愛眾，而親仁。”“凡是人，皆須愛，天地覆，地同載”，讓寶寶懂得：任何人都不是孤立地生活在世上的，我們離不開周圍的人，鼓勵寶寶在力所能及的情況下，多給身邊的人一分真誠的關愛，“以愛己之心愛人”，培養起孩子的博愛心、慈悲心。幼兒早教