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觸動心靈的懲罰

觸動心靈的懲罰

 

例一:《我們的心聲》

親愛的同學們,你愿意做個合格的中學生嗎?在生活中,你希望享受成功,還是品嘗失敗?你愿意受到別人的贊許,還是遭到批評?如果你選擇前者,那就讓我們鄭重承諾:

熱愛祖國,就像熱愛我們的母親一樣;

熱愛集體,就像熱愛我們的家庭一樣;

關心同學,就像關心我們的親人一樣;

愛護公物,就像愛護我們的家具一樣。

尊敬老師是我們必備的品德,

刻苦學習是我們應盡的職責,

認真勞動是我們分內的工作。

雖然我們不能一步登上科學的頂峰,但是我們可以一步一步向上攀登;

我們雖然不能一天改掉所有缺點,但是我們可以一天一天向完美靠攏。

成功的美酒要靠辛勤的汗水釀造,我們最有權力品嘗這樣的美酒;

勝利永遠屬于生活的強者,我們最有資格說——我,就是這樣的強者!

例二:《一班宣言》

我是一班的一員,我樂觀上進,我熱情好學,我誠實守信。我要為一班增光添彩,我不能使一班含辱蒙羞。一班是我溫馨的家,我以一班為榮,也讓一班以我為榮。

一班的我——

熱愛祖國,她生我養我,我別無選擇;

關心同學,我們有緣相聚,我不忍麻木淡薄;

認真勞動,我知道它教我負責,讓我勤勞。

刻苦學習,我渴求知識,不甘平庸;

遵守紀律,我潔身自律,毫不放松。

愛護公物,因為我懂得珍惜;

衣冠整潔,因為我珍視形象。

寬厚待人,因為我也會偶爾犯錯,懊悔中期待寬容;

明辨是非,因為我以真善為友。

同在一班,我們團結互助,同心協力;

同在一班,我們自尊自強,腳踏實地。

也許追求理想的腳步總嫌太慢,也許我們身上總有美中不足,但我們執著,執著,我們的生命總是朝氣蓬勃,神采飛揚!

班規制定好了,委托寫字好的同學用大紙抄寫出來,張貼到教室醒目的位置。當有同學違反紀律,或作業 完成不好,或不認真做值日時,就請他在班會課站到講臺上,先向同學們說明自己存在什么問題,再認真地背出班規。當他背到與自己所犯錯誤相關的句子時,常會因羞愧而臉紅,不好意思面對同學們那一雙雙真誠的眼睛。在同學和老師為他熱烈鼓掌時,他會在心里暗下決心:今后一定嚴格要求自己!事實證明,以這種方式懲罰學生,不會傷害學生的自尊,又能觸動他們要強好勝之心。集體的約束,同學老師的鼓勵,為他們盡快改正缺點增添了信心和力量。每一位同學在這之后都有不同程度的進步。
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