加強(qiáng)初中思想政治課教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)
如在進(jìn)行第九課《培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操 樹(shù)立崇高理想》教學(xué)前,我先作了一場(chǎng)關(guān)于釣魚(yú)島問(wèn)題、中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題、西沙和南沙群島問(wèn)題、我國(guó)與印度的領(lǐng)土爭(zhēng)端、西藏分裂分子與“東突厥伊斯蘭運(yùn)動(dòng)”的分裂問(wèn)題等的講座,結(jié)合二零零二年十一月所作的關(guān)于黨的十六大的講座,介紹我國(guó)現(xiàn)階段與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距和缺乏的人才類型,然后在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的理想與祖國(guó)的需要和命運(yùn)聯(lián)系在一起,做堅(jiān)貞不渝的愛(ài)國(guó)者。 二零零三年六月二十九日