350字的讀后感（精選35篇）
350字的讀后感 篇1
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特征的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧于心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
350字的讀后感 篇2
今天我讀了一篇英國作家笛福的一篇名為《魯濱孫漂流記》的一篇小說。這篇小說是英國現實主義小說的開山之作，航海小說的先驅。并評為“人類有史以來最佳書”第二名。
這部小說講述了一個叫魯濱孫的人從小喜歡航海冒險，長大后他去過世界上很多地方，遇到過很多危險，這并沒有動搖他冒險的心，他希望走遍天涯海角。
有一次，他乘船去南美洲，途中遇上大風船翻了，但他醒來時他被沖到了一個荒無人煙的小島，他的同伴都死了，只有他一人幸存了下來，他從船上找到了一些可以用的東西和吃的，還有沒有淹死的兩只貓和一只狗，漸漸的他有了自己的羊群，吃上了自己種的糧食。
一眨眼過去了18年，一天，魯濱孫看見有野人的腳印，魯濱孫在島上生活了26年，有一天他終于看到了30多的野人上了一艘船，他還救下了一個被這追趕的野人，并取名為“星期五”，一天清晨，星期五叫醒了正在熟睡中的魯濱孫，原來有一艘船在附近停泊著，于是魯濱孫踏上了回家的旅程。
讀完了這篇小說，我知道魯濱孫在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時的困難所嚇倒，并且想方設法地應對突如其來的災難，以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中，他依然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，我在想，人這一生有許多困難，但是能想魯濱孫這樣樂對待，永不放棄的人卻很少。如果是我在一個荒無人煙的小島我一定不會像魯濱孫那樣執著，我肯定會對生活沒有希望，更何況還有野人，而且28年之久，一個人在島上，雖然還有一個野人，但不能于家人在一起。
我們所遇到的困難和魯濱孫相比是渺小的，但我們也要像魯濱孫一樣樂觀對待，不能因為一些小小的挫折就放棄，只有這樣才能成功。
350字的讀后感 篇3
每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純，也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的愿望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拼搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。
350字的讀后感 篇4
今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由于經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。于是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……
通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。
350字的讀后感 篇5
這個星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書，讀了之后有很多感想。這本書說得是一個叫魯濱遜的英國商人，在一次探險中，遇到了風暴，船沉了，所有的船員都死了，但魯濱遜卻幸運地活了下來。他在小島上建起了他們自己的“家”，并在島上頑強的活了下來。而在一次偶然的機會中魯濱遜救下了一個野人，并給他取名為“星期五”，從此以后“星期五”便成了魯濱遜的一個好幫手，一直非常勤勞的幫助魯濱遜。并在魯濱遜的幫助下學會了說話。 讀完之后我一直在想，如果魯濱遜換成我的話，我能不能像魯濱遜那樣堅強的活下去呢?我能不能有他那樣的野外生活本領呢? 不，我沒有。仔細想想我不足的地方還有很多，我沒有他那樣好的心理素責，我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會做，更別說在野外要學會生火、做飯、建起自己的“家”這一類的事情了。說不定當我發現自己漂落在荒島時上，或許會想還不如就沉在海里死了算了。
想想看現在社會中的男孩子要不就是嬌生慣養成了小皇帝，要不就是由于沒人管成了社會上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風暴吹到海灘上來的話，指不定他們會怎樣呢?如果是嬌生慣養的小男孩的話，他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理，雖很幸運的被沖上了岸，可不是因為自己的膽小和沒有野外生存能力而死去。另外一種人，雖然膽子大可自以為是，在林子里如果碰到野獸的話怎么辦?他們只會一味的去干一些不計后果的事，最后，只能嘗到自己給自己帶來的苦果。
我今后一定要學習魯濱遜，在絕境中努力的去拼搏，在不幸中想自己的幸運，當然，冰凍三尺非一日之寒，我要從小事做起，不斷的鍛煉自己的才能，做一個真正勇敢的人。
350字的讀后感 篇6
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
350字的讀后感 篇7
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
350字的讀后感 篇8
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最后，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
350字的讀后感 篇9
每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅走成功的就不是別人了，而是你自己。
愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
350字的讀后感 篇10
傲慢與偏見不僅是一部世界名著，更是一個故事跌宕起伏的愛情故事，深受全世界的讀者喜愛。最近我讀了這本書，我深受啟發，我們身處復雜的社會當中，受到各種觀念和思想影響，而傲慢之心和偏見之意常常發生在我們身上，但我們往往并不自知，漸漸地就會影響自己的生活，也會失去一些機遇，這是需要我們自省和改正的。
首先來簡單的介紹了一下全書的內容吧：本書講述了一個小鄉紳班納特的二女兒和富二代達西的愛情故事。在舞會上二人相識，雖然從外表上，二人都相互有好感，但伊麗莎白聽說達西比較傲慢，不好相處，因此一直心存偏見，并沒有深入的了解他。相同的，達西也因為自己偶爾的傲慢心態失去了一個很好的機會，愛情擦肩而過，十分令人惋惜，這個故事情節告訴我們：在生活中要注意這些問題，會對自己造成不好的影響。
在之后的生活里，兩人又有了一些接觸和相處的機會，慢慢的，伊麗莎白對達西有了深入的了解，發現他并非傳說中的那樣，對于逐漸產生了一些好感。同樣的，達西也放下了身段，愛上了毅力傻白，愛情從此開始了，完美結局。
讀了這本書，人物的愛情故事給我們帶來了哪些思考呢?我們在生活中，與人相處，也會有一些外在的因素影響我們的交際，而傲慢和偏見這兩種心態和思想是阻礙我們發展交際圈子的巨大障礙，需要我們正視自己，放下身段，做一個虛懷若谷的人。
不僅是愛情，生活無處不存在傲慢與偏見，都需要我們用智慧來勘破!
350字的讀后感 篇11
今天，我讀了《皇帝的新裝》這則故事，故事出自孩子們耳熟能詳的《格林童話》。
這篇故事寫了皇帝喜愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，稱職的大臣都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處，騙子那個財寶得意得離開了皇宮�；实鄞┲@件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這則童話，我問自己：作為一國之君怎么會被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們知道人們心中的弱點——只是為了滿足虛榮心。
實際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會越來越強。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。
我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺得別人的比我的好。
讀完這則童話故事后，我才明白虛榮心是永遠得不到滿足的。要學會控制自己的虛榮心，“亡羊補牢為時未晚”，從今天起我要做一個知足的人。
350字的讀后感 篇12
前幾天，我讀了一個故事，叫《蘆衣順母》。文中講述了一個古時候的小男孩，母親死了，父親給他找了一個繼母，他的繼母又生了兩個小弟弟，對那小男孩更不好了。冬天兩個弟弟都著棉衣，可他卻穿著蘆花衣服。有一次，他的父親讓他趕馬車，他因為太冷了，瑟瑟發抖，父親以為他偷懶，就用鞭子抽他，結果衣服破了，蘆花飛了出來。父親看了很惱火，就要休了那個繼母。那個小男孩跪下來說：“留下后媽，只有我一個受苦，休了后媽，兩個弟弟也要受苦�！彼母赣H很感動。他的繼母知道這件事后也很慚愧。我覺得那個小男孩懂得寬容，懂得感恩。我看了這個故事感到很慚愧。
有一次，媽媽給我買了一條運動褲，我嫌它太難看，不肯穿，硬要穿牛仔褲，最后還是穿了牛仔褲上學的�？墒悄且惶於己茈y受，牛仔褲很緊，穿了很不舒服。那天還有體育課，跑步很不方便，還被體育老師罵。這時我才明白媽媽的用心良苦。
我們這一代的孩子和古時候的那個小男孩比，差得太遠了。就從這個小男孩為父親趕馬車這件事來說。今天我們好多同學是由父母開著汽車接送上學的，父母充當司機，車夫。有這么好的條件，還不懂得感恩。吃穿用度跟最好的比，成績跟最差的比。
為什么會這樣呢？因為我們不明白幸福的來之不易，好的條件也是父母辛苦創造的，我們要懂得感恩和珍惜。
通過讀了《蘆衣順母》這個故事，我懂得了感恩，感謝父母的養育之恩，要努力學習，體諒父母。
350字的讀后感 篇13
這本書六年級必讀書之一，以前我就接觸過這本書，不過是漫畫版的。再度一遍有了不一樣的感受，以前讀只是覺得漫畫的畫面漂亮不理解其中的意思。現在都這本書讓我明白一個名詞的含義，這個名詞叫責任。
小王子是生活在一個屬于自己的小行星上,有一天他和他一直照顧的花兒鬧了別扭,一氣之下他便離開了自己的星球。于是小王子開始了他的星際之旅,她拜訪了許多周邊的星球,在這些星球里成年人做的事都讓他不能理解。最后，他便來到了地球,在地球上他和狐貍成了朋友,也和因飛機故障而被迫生活在這片沙漠上的“我”成了朋友。狐貍給他講了人的一生最重要的事情莫過于“責任”。
小王子聽了狐貍的話后恍然大悟決定回到自己的星球去。照顧他的花兒就是他的責任。
350字的讀后感 篇14
學完了《通往廣場的路不止一條》我就浮想聯翩。
課文主要講的是：作者小時候爸爸帶她登上高高的塔頂。望著那條川流不息的馬路，父親叫到女兒;通往廣的路不止一條如果做事情感到這個辦法行不通的話，就換另一種方法試一試。后來作者在事業方面遇到了兩個難題，通過多種渠道，最終找到了出路。
上完這堂課后，我不由想起自己。我在做一道數學題時，用一種解法解不出，就回家問家長。唉!我怎么就想不到，一種解法解不出，就用另外一種試一試?生活也是這樣,多少發明家也是經過多少次試驗才成功的。我還想到了一個類似的故事。有兩個小孩，一個喜歡彈琴，相當音樂家。一個喜歡繪畫，想當美術家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜歡彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點，愛好繪畫的改為彈琴，喜歡彈琴的改為繪畫。最后兩個人都獲得成功。
“通往廣場的路不止一條”生活也是這樣，假如你發現這條路不能到達目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的路不可能一帆風順，面對困難，或是退出，還是想向目的地前進。我們都應該明智的另謀出路，說不定山重水復疑無路，柳暗花明又一村，出現在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些永不放棄，堅持不懈的人。
350字的讀后感 篇15
今天，我翻開了西游記這本書，我看到了<真假美猴王>這一篇�？赐旰笪液孟脒M去讓唐僧認出真的悟空呀!
故事是從這里說起:師徒四人繼續向西走去，師徒四人越走越累，便在一個大石頭邊上休息了一會兒。師傅讓悟空去找水喝。六耳獼猴趁著悟空走了，便假扮悟空，把唐僧的行李和碗都拿走了。唐僧誤以為真的是悟空干的，便馬上讓八戒和沙僧牽著馬走�？蓜傋卟坏綆撞�，那六耳獼猴馬上來到唐僧面前，擋住了他的去路，并把他們帶到了水簾洞。后來真的悟空找到了那里，并和六耳獼猴一只爭斗，到了如來佛那里，才把六耳獼猴給收了。
嗨!唐僧真是是非不分，就是假悟空，也要試探。不能就這樣怪最真的悟空，這樣就太不公平了，悟空什么也沒干，而是好心去給師傅找水，就這，師傅還念緊箍咒，還趕走他。我真替悟空打抱不平!
350字的讀后感 篇16
今天，我學了《匆匆》這篇課文，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了朱自清對時間的看法。這篇課文雖然不短，但讓我學會了很多，讓我明白了時間的價值，在他的散文中，可以從抒情到自己表達的人生哲理很美，也只有這樣的。
二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”
他告訴了我：過去的我并沒有留下什么痕跡，重要的是從現在開始，懂得珍惜時間。
我明白了，時間過得匆匆，也來的匆匆，這是誰也控制不了的，但是我們可以控制自己，不要虛度光陰。
350字的讀后感 篇17
這段時間，經過老師的推薦我讀了許多書籍，最令我難以忘懷的還是非四大名著之一——《三國演義》了。
《三國演義》這本書主要講了東漢末年直至漢末晉初這段時間曹魏、蜀漢和孫吳三個國家進行戰斗。這本書的主人公是劉備，整本書以劉備為中心，寫了一系列關于他的種種事跡。
在這本書中，寫了劉備打了許多勝戰，因此我非常佩服他。劉備也十分謙虛，就以《三顧茅廬》來說吧，他三訪諸葛亮，張飛因諸葛亮遲遲不出門見人都已經憤怒不已了，而劉備卻還是那么冷靜地等待著諸葛亮。當然，關羽也很有個性，在張飛生氣時，他總是及時相勸，阻止張飛動怒。
在說說曹操吧。他在《三國演義》中雖然被稱為“奸雄”，但他對劉備說的話，劉備不入耳這件事情讓我知道了什么叫做寬容大度。本來我一直以為曹操是一個待人很壞、很冷酷的人，但一讀到這里時，我對他的看法完全變了。
讀完這本名著后，故事情節仍然在我的腦海中浮現。這個故事讓我知道了對于朋友要講義氣，不能因為對方的官位或身份的高低來判斷一個人的好壞。就像文中的關羽，他對故主忠誠，又因為斗爭失敗投降，沒有半點兒想以陷害的方式擊倒對方，但在我的眼里，他并沒有戰敗，因為他最后還是凱旋歸來，身上有一種可貴的，只得我們學習的精神——忠。
在《三國演義》中，我見識到了各種風格的人物，他們的性格和愛好雖然不同，但有一點永遠一樣，就是重情重義，正所謂“亂世世英雄”，他們就是情誼上最杰出的英雄。
350字的讀后感 篇18
今天，我學習了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當時的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的十分焦慮和悲痛。課文主要講了看花憶花和悟花三個方面。感悟到：生命的長河是無止境的。一時的不幸，個人的不幸都不足畏懼;人生也應該是豁達的，樂觀的，奮發的，進取的。
記得那是小時候，我們家并不富裕，父母整日在外打工，一月才掙三四百元。后來，母親因工作勞累而積勞成疾，母親病倒之后，家里的生活就更緊張了。為了給母親治病，便到處借錢。欠了別人很多錢。那時，我就想：為生么我會出生在這樣的環境中?為什么人會有不幸?直到現在，我才明白：一時的不幸、個人的不幸，都不足畏懼;人生也應該是豁達的、樂觀的、奮發的、進取的。后來，母親的的病好了，我們家的生活又變得輕松起來了，我也感悟到了，生命的長河是無止境的。
350字的讀后感 篇19
文：曹必承。在埃德加·斯諾編著的《紅星照耀中國》這本書中，我被作者堅強的精神所感動。
作者生活的年代，也是中國最困難的時候，如同一道長城，連綿不絕，使中國紅區宛如一座孤島，可作者并沒有退縮，而是選擇越過那道長城。他并不了解中國紅軍是怎樣的一支隊伍，他可以把非議置之度外，勇敢地踏入這片土地，在這條路上，他遇到許多困難，白匪軍的追殺等，但他終于排除萬難，開始與紅軍接觸，把他之前所有的問題都解決了。
文中的作者遇到問題時，他選擇去探究，去試驗，直到自己了解真相，他不怕任何困難，勇往直前。
但我就沒有這種毅力，我遇到問題時，很輕易地放棄，遇到困難時，我會選擇逃避，而不是去面對。做任何事總是缺少那一份勇氣，一份毅力，使我很難做成功一件事，因此我的成績也很難提高上去。
以后我必須改掉自己的惰性，以文中的作者為榜樣，學會勇敢，學會堅強，遇到困難不退縮，做什么事情都不放棄，堅持到底，多一份探究的勁，使自己不斷完善，做一個男子漢，將來成為祖國的棟梁之才，做一個像作者那樣勇敢的人。
讀了《紅星照耀中國》的前兩章，曲折的故事情節吸引著我，影響著我，作者還會經歷什么事呢?請聽下回分解。
胡說：確實如必承所言，開頭一章的敘述展示了一個獨特的新聞記者的“我”的模樣，那般真誠、執著，只為追求真相。給予我們許多啟示和感慨。書未開讀，已然被感。
350字的讀后感 篇20
《陋室銘》，眾所周知，耳熟能詳，但我現在仍愿意原文再現：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲骸昂温�？“
喜歡那種淡淡地清高，無紛擾的清凈。室雖陋，但仍可“調素琴，閱金經”。那份灑脫，自如，隱隱中透露出的那份豪氣，是我所喜歡的。
引朋自家中坐，常以陋室自稱。雖無階綠，卻有入眼簾的草青。在茶香中談笑，不去考慮明日的行色匆匆，那一刻，只把身心交給放松。家中往來，多是白丁，卻依舊鴻儒般談笑�！鄙讲辉诟�，有仙則名。水不在深，有龍則靈”何謂仙？何謂龍？我覺得，那是自由的象征！
做人做事，豈不也是如此！每每遇到波折，我總反問：我又“何陋之有”？復讀此文，靜下心來，稍加剖析，便覺坦然許多。”南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，區區茅屋，卻因其主人，而聞名于天下。不要簡單地被外在的簡陋，而忽視了“貴重”地內涵！
“孔子云：何陋之有？”我們也要學會說：何陋之有？
350字的讀后感 篇21
“哇。太爽了。”同學們從一間教室里出來，都會說這樣一句話。你想知道為什么嗎?那是因為我們今天看了一部電影——《查理和巧克力工廠》，這部電影簡直是太精彩了。
第二節一上課，老師早早的就打開了投影儀，告訴我們說：“今天我們共同來欣賞一部電影，看過之后，大家要把觀后感寫出來，好不好?”大家都說“好!”紛紛坐直了身子，開始靜候老師放電影。
影片的主人公是一位叫查理的小男孩，他的家庭并不富裕，只能靠他的父親在一家牙膏廠旋蓋子的收入維持一家人的生活。
一天，旺卡巧克力工廠貼出了一條告示，告示上說：“全世界有五張巧克力金券，如果誰在2月0日前，找到了這五張金券中的一張，就會帶他參觀本廠。
到了2月10日這一天，全世界共有五位小朋友來到了這家巧克力工廠，按照參觀規定，不能亂跑，也不能亂碰論摸東西。除查理外，其余四個都經不住誘惑，而違反了規定。一個掉到了河里;一個變成了藍氣球;一個掉到了垃圾溝里;還有一個變成了微型人。最終查理獲得了大獎，當上了巧克力工廠的廠長。
我看過電影后的感受是，凡是做事都要遵守紀律、遵守規定。否則，不僅什么事也干不成，而且很有可能會受到損失。
350字的讀后感 篇22
《又見小可憐》這本書它充滿了愛，這本書的內容是快樂的、可愛的，從這本書中可以體現出父母對孩子那深深的愛。
這本書主要講述了在一個細雨霏霏的清明節，一只與小可憐神似的貓在笑貓眼前一閃即逝。“貓有九條命”的傳說，讓球球老老鼠和我們全家都堅信，小可憐沒有死。循著悠揚的鐘聲，笑貓和皮皮貓來到仙桃村，走遍村子的每個角落，只為能跟親愛的小可憐再次相遇。不料，這場尋覓之旅竟如此艱難，笑貓和皮皮貓日夜思念的小可憐，似乎總在不經意間、一次一次地和我們擦肩而過，它真的很可憐。
《 又見小可憐》中的小可憐又讓我聯想到爸爸媽媽平日給我的愛，比如：當我想要什么的時候，媽媽就會給我買什么;媽媽讓我去學葫蘆絲，讓我獨自一人去，每當我走出門的那一刻起，媽媽總是提心吊膽的等待我回家，每當我回家時，媽媽輕松地松了一口氣，滿臉笑容的迎接我回家;爸爸教我騎自行車，他悄悄地放手時，總覺得自己做錯了，當他看到遠去的我時，覺得我長大了，當我倒下時，又很心疼我。
我擁有這么多的愛，應當好好學習，學好知識，也要好好地照顧我的弟弟妹妹，好好地孝敬父母，比如：幫父母減少一些活兒，自己洗襪子，幫父母照顧弟弟妹妹，讓父母的時間多一點，輕松一點，自己給父母洗洗腳、幫他們搓搓腳，讓他們舒服一點。
這本書給了我一些啟示：要珍惜父母給你的愛，不要辜負他們的期望。這本書充滿了愛，讓我懂得了愛的回報。
350字的讀后感 篇23
今天，我無意中打開了馬克、吐溫寫的百萬英鎊，故事寫得太好了仿佛一下把我帶到了現場。主人公亨利本是一個十分普通的人。一次他在駕船愜意的度周末時，不幸被風暴刮到了倫敦。不久他就變成了窮光蛋，身無分文。而這時兩兄弟打賭，如果一個聰明而善良的窮人如果拿到了一張百萬大鈔會發生什么，而亨利就是被他們選中的人。而他也開始了神奇之旅。
所到之處人們紛紛拿出最謙卑的態度巴結他。無論他去干什么所有的店主都免費，白送，而卻希望他多來幾次。他的地位也扶搖直上超過一般的貴族直逼皇室，人們以結識他為榮。最后百萬大鈔不僅一分沒花，還賺了二十萬。絕對的諷刺。我從這個故事走出來時，心想為什么窮人不值得尊敬，而富人卻值得尊敬呢。有的窮人也很值得尊敬。
比如，有一個撿垃圾的老爺爺天天撿大量臭哄哄的垃圾，應該是很艱難的維持自己生計的一位老人。很多人看不起他，給他開帶有惡意的的玩笑。一次我們小學生為汶川的小朋友捐錢，這時我看到這位老爺爺也奮力擠到捐款的現場，很很困難的從兜里拿出一張皺巴巴的十元錢投到捐款箱里 什么話也沒說就走了。
我看到這一幕是鼻子立刻酸酸的。他捐的錢雖然不多，卻彌足珍貴。還有一次我在新聞看到蘭考縣的一位在醫院門口賣水果的普通婦女，在十幾年里收養了一百多個被遺棄在醫院門口的有殘疾的棄嬰�？珊髞硪驗榧依锸Щ馃懒�7個孩子而被起訴。但她依然值得我們尊敬。因為她畢竟救了100多個孩子的命啊。合上書以后，我由衷的感嘆 馬克‘吐溫真是一位偉大的作家，我向他致敬。
350字的讀后感 篇24
古希臘是西歐文明的發源地，這本《希臘神話故事》是德國詩人施瓦布整理編排，在世界各地廣為流傳。
《希臘神話故事》讓我知道了很多希臘神和他們的故事：天王宙斯、天母赫拉、冥王哈迪斯、家庭保護神赫斯提亞、農業女神德墨忒爾、海神波塞冬、戰神阿瑞斯、商業之神赫耳墨斯、工匠之神赫斐斯托斯、愛神阿佛洛狄忒、智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅及月亮女神阿爾忒彌斯、眾神的使者赫耳墨斯、酒神狄俄尼索斯。以前我在一些故事書中經�？吹剿麄兠�，但不知道他們的故事。
書中有很大篇幅是描述希臘英雄的傳記，這些英雄像《西游記》中孫悟空，歷經磨難，最后取得了成功，讓我懂得堅持才能成功。
這本書中有很多描寫戰爭的故事，像中國的《封神榜》，天上的神也參加了戰爭。戰爭這么殘酷，死了那么多的親人，為什么人們還要無休止的爭戰？
我看過中國古代神話中的盤古開天，女媧造人，炎帝取火，神農試百草，精衛填海，刑天舞干戈，黃帝戰蚩尤，共工怒觸不周山，女媧補天，后羿射日等等故事。他們有很多類同希臘神話的地方。
幾千年前中國人和希臘人生活在同一個天地上，所以編出來的神話也有共同點。
希望有一天能看到一本像《希臘神話故事》那樣的《中國古代神話》，記述了我國的主要的神，英雄傳記和戰爭歷史。
350字的讀后感 篇25
《根鳥》這本書的作者是曹文軒。曹文軒于1954 年1 月生于江蘇鹽城。他著名的作品有《草房子》、《紅瓦》等。
《根鳥》這本書記敘了一個名為根鳥的少年，打獵時意外發現了一張綁在鷹腿上的求救布條。是一為名為紫煙的少女采花時意外跌落峽谷后寫的。根鳥就決定去救她。于是，他踏上了營救紫煙的路程。他開始步伐很快，就連一群強迫他做工的人也無法阻擋住他的腳步，但他卻無法拒絕各種各樣的誘惑，背棄了他傾注了無數心血的理想。最后，他雖然在別人的幫助下找到了那個大峽谷，但紫煙早已不知去向……
根鳥這一路程好像是人的一生，人的一生同樣會遇到困難，會有起伏，會有形形色色的誘惑，充當人生道路上的絆腳石、荊棘、危險、挑戰，把你引入歧途。有多少人無法抗拒誘惑而停懈不前呢?有多少人有多少因為知難而退而名落孫山呢?有多少人因為一念之差而一事無成呢?關鍵是看你怎么去克服困難，我們必須勇敢，勇敢克服困難，征服挑戰;我們必須堅強，把不如意拋在腦后，重新開始;我們必須努力，努力完成夢想;我們必須擁有足夠的自制力，堅決擋住誘惑，才有可能走上成功之路，叩開成功的大門，達到人生的目的地，完成我們的夢想。
這本書使我明白了許多做人的道理，使我受益非淺。如果你有時間，我建議你也看一看這本書。
350字的讀后感 篇26
《水滸傳》是我國四大名著之一，也是今年暑假我所看過的書中印象最深刻的一本書。
北宋時期，腐敗的朝廷皇帝昏庸無能，奸臣當道。那時候，官逼民反，其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們全是仁義之士，在當時被一幫奸臣逼上梁山。
其中，最吸引我的情節就是李逵救宋江時的那一記飛斧、魯智深倒拔楊柳時的那股神力、林沖在山神廟怒殺陸謙時的那種悲憤、武松打虎時的那種神勇……
“水滸傳”我喜歡的人物有很多：義薄云天的宋江、聰明機智的吳用、神秘莫測的公孫勝、武藝高強的關勝和呼延灼……
讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠、義。
忠體現在：比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個"義"字,更是包括了太多的內容：《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現得淋漓盡致。
《水滸傳》真是本好書!
350字的讀后感 篇27
小王子住在一個小星球里，他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子，所以他告別了他住的小星球，告別了他最愛的玫瑰花。
之后，小王子去了其他星球。他見到了商人、點燈人、國王…各種見聞使他陷入了憂愁，他感到大人們的荒唐可笑。最后小王子來到了地球。
來到地球，小王子遇見一只狐貍，狐貍說：“馴養我吧！”小王子不明白馴養是什么，但他明白他馴養了一朵玫瑰花。狐貍帶小王子去看那漫山遍野的玫瑰，他很悲哀。因為他明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵。
小王子在之后的路途中又遇到了飛行員，他和飛行員找到了生命泉水。小王子想回去了，他的毒蛇朋友幫忙了他。小王子平靜的離開了地球。
讀了這本書，我總喜歡在天空中找那顆最亮的星星。小王子可能在那里，和他的玫瑰花一齊…
350字的讀后感 篇28
我是一個哈迷，這幾天我重讀了哈利波特與死亡圣器，有了和以前不一樣的感覺。
第一次讀完的時候，沒有什么感覺，只是有種成就感，第二次只是一個淺顯的認識，而今天，我要好好地品味一下了。
本冊書從第一章就說明了伏地魔開始了他黑暗的生活，之后，七個守護人帶著七個Hanry乘坐各種各樣的交通工具打響了天空之戰，雖然哈利順順利利地到達了陋居，但Moddy的死和Gorge耳朵的傷讓哈利感到了心痛，終于，哈利和Ron、赫敏一起開始了尋找魂器之路，從烏姆里奇哪里透出真的魂器——掛墜盒、羅恩幫助哈利刺掉掛墜盒，回到霍格沃茨刺死了拉文克勞德冠冕，刺死了赫奇帕奇的金杯，這一件件事情都顯得驚險刺激，但哈利不知道死亡就要來臨，特里勞妮預言錯了，哈利是伏地魔無意制造出來的魂器，如果想殺死伏地魔就必須自己得死。
哈利似乎走向了死亡，但哈利沒有真死，伏地魔復活時用的是哈利的血，莉莉的符咒存在于他們倆體內，只要伏地魔不死，你的生命也不會終止。
350字的讀后感 篇29
翻書之前，我先看了一遍簡介。從簡介中知道了書的大致內容。當看完書，心中多了幾分感觸，對家人的，對親情的。
這本書講了一個當下的社會問題，那就是二孩政策放開以后，家中的老大都會擔心父母對自己的寵愛會被搶走，所以不愿意讓父母再要一個。但是老人家，尤其是第一胎生女兒的家庭中，就更想再要一個男孩。書中的奶奶便是如此，而書中的主人公葉今一，則對于這個即將到來的新生命充滿了敵意。但因為種種原因，漸漸敞開了心扉，逐漸接受了并喜歡上了這個新生命。
書中的奶奶是很多現實家庭中的奶奶，想要孫子，所以就會忽略了另一個孩子。但是，當她一心照顧懷孕的媳婦，對于葉今一卻沒有太多的關注，還數落葉今一的不好，忘了關注她的情緒，所以等到葉今一離家出走時才慌了手腳，才喚然醒悟，懊悔不已。
書中的葉今一，也與很多現實家庭中的獨生子女一樣，不甘心自己的寵愛被分走，也覺得自己被冷落了，于是經常無故鬧脾氣，想引起家人注意。但當離家出走后，看到家人焦急的神情，才發現，家人還是愛自己的，也對媽媽肚子中的新生命有了期待。
其實親情也是需要付出的，就如同奶奶與葉今一。如果奶奶能多關心下葉今一，那么也許她就不會頂撞奶奶，更不會離家出走。
同樣的，葉今一在誤會解除后，對媽媽肚子里的新生命也很關注，當葉雙出生后，葉今一陪著奶奶、媽媽照顧一起她，而葉雙也十分粘葉今一，她們的祖孫情、母女情、姐妹情越來越來濃厚。
在生活中，經常會有“父母給子女下跪”等此類新聞，我想對那些孩子說，父母不會一輩子對你好，他們也是人，也會傷心，不要等到失去才追悔莫及。
親情也需要建立，也需要彼此付出，因為有付出才有回報，如果你不對親人施展愛，那么親人也不會向你回報愛。愛，也是相互的。
親情也需要付出。
350字的讀后感 篇30
這兩個星期，楊老師帶領著我們去“遨游漢字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。
遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字體發生了很大的變化，由繁到簡，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯字，如果寫錯了字可能會帶來不良的后果，《一點值萬金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點這差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品。如果檢查人員再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個啟示：我們今后在學習中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業、考試都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你，中國的漢字》這篇課文。通過認真學習，我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣！漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊！ 漢字，我愛你！你永遠是我們中華民族的驕傲！
350字的讀后感 篇31
《拯救天才》為我們展現了一個兒童天才的故事，年僅10歲的麥克已經自學完成了物理專業的研究生課程;他的存在不僅讓同學嫉妒，更是讓老師覺得尷尬。因為在課堂上，他總是能第一時間發現老師講的錯誤……
因此，他沒有朋友。就連唯一的朋友喬喬也變得討厭他，生日聚會拒絕邀請他。
為了爭取參加喬喬的生日聚會，他開始了一個“不可能”的發明創造，受挫的麥克大聲呼救飛碟，一個神奇的飛碟出現了，麥可和喬喬穿過黑暗漩渦遇見了機器人雷克。雷克來自未來——拯救天才協會。他此行的目的是帶苦惱的麥可去未來，拯救他。
拯救天才的麥可的過程中，他們執行了一場任務，穿越時空，去了三千年前的蘭州，去拯救西周時期的天才工匠——偃師。(“偃師獻技”是列子在戰國時科學發展的基礎上所獨創的科學幻想寓言)
拯救的過程充滿了驚險，卻有趣無比，看完本書真是一氣呵成，酣暢淋漓的感覺。天才，不僅有常人沒有的學習能力，無法比擬的大腦，還要有善良、合作、勇氣等品質，才能是一個對社會有幫助的天才。看到書中的麥可，或許我們根本無法觸及，但是善良、合作、勇氣是我們必須去擁有的。
350字的讀后感 篇32
隨著科技發展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。正因如此，我們在行駛交通工具時，也要注意安全。
我曾經在網絡上看到過這樣一段小故事：一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間他們分手了，原因是：年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚的說：“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”回國后小伙子又結識了一位中國姑娘，結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了，中國姑娘評價小伙子說：“一個連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？”當我看完這個段子，讓我體會到假如你為了顯擺自己的出息而闖紅燈，那你將有可能失去生命。而你只要停留那十多秒的時間，那你的安全就會得到很大的保障。
因為闖紅燈，而離開一家三口；因為疲勞駕駛而失去生命；因為酒后駕車而離開世界。這樣一個個鮮血的例子，時刻警戒著我們注意安全。假如停留幾秒鐘，酒醒后，休息一會兒你都做不到，死神會把你拖走離開這美麗的世界。
我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，家庭里，讓孩子們快樂的玩耍，讓我們親人安全駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。
350字的讀后感 篇33
最先響起的是琵琶，玉珠般錯落而出的聲響，悄悄地以共鳴的方式撥動了我的心弦，節奏清脆簡短，卻又如思念般悠長，它徹徹的落寞，在無形中感染著它的聽眾，如孤獨的飛禽在曠野呼喊一般的聲音從我的耳朵進去，如麻藥般哽咽了我的喉嚨。接下來，有笛聲從遙遠的天邊傳來，與琵琶的低語錯雜交織在一起，帶著彌漫起荒沙的征人之思來到我的身邊。它的聲音似乎是憂傷的化身，它淡然地環繞著我，從未靠近，也從未離開，它拂過的時候，不帶有絲毫的蹤跡，但它離去的時候，卻會發現它已改變了一切。不經意間，簫聲從笛聲之中傲然脫出，開始了獨奏，水面回蕩開來它的回聲，如傳說般落寞，如月光般冰冷。它浸染了被時間擦干的淚水，它包容了有愛恨交織的回憶;它拾起了讓過往遺棄的憂傷，它揭示了被繁盛遮蓋的空蕩;它收攏了如細網交織的思緒，它錯亂了如夢般朦朧的音符;它焚燒了記載著往事的丘陵，它凍結了曾經炙熱著的感情。它如同黃昏的余暉，在晚風未吹拂到的地方，默默地將秋思埋葬，只余下一個孤獨的墓碑，上面空無一字。于是樂章從低谷涌向了高-潮，如繁星般在一瞬間將我的思緒閃爍成了一片空白，被遺忘的記憶就此復蘇，將我的心殘酷地撕開，在光影交織中將我的靈魂映成了透明的形體，我無從躲避這來自內心的審判，任憑亙古未變的悲哀，將我心底的微震擴大成風中響亮的呼喊，直到這樂聲消逝。
《秋聲賦》仍如同剛才一樣放在桌上，它旁邊的時鐘還在嘀嗒地走，絲毫沒有注意到之前到來的時光與心靈交錯碰撞。我自己都不知道我會存留有那些記憶，也許是這篇《秋聲賦》把它們喚醒的吧。我明明聽見了，隔著書頁穿越千年的吟誦正與我心里盛大而落寞的樂章交織成輝煌的交響。但是，秋聲注定是寂寞的，它不孤獨，但它寂寞。
350字的讀后感 篇34
《傲慢與偏見》大概是我讀的最順暢的一本小說了，每個章節對我來說長度剛剛好。
讀完以后，其實沒多大感覺，說白了就是言情小說，但是比言情小說高級，作者的語言幽默風趣，我想作者大概和文中的伊麗莎白有點相似
伊麗莎白雖然不是大富大貴人家，但表現得體，幽默風趣，活潑聰明。達西出身富貴，家財萬貫，沉穩低調，這兩個人簡直時天生一對，結局也皆大歡喜
整本書我并沒有讀出來很突出的傲慢和偏見，只是一個人得性格使然，當然，說一點都不傲慢也是不可能得，當達西發現自己被伊麗莎白吸引后，又覺得她沒有體面得出身和親戚，這也是正常表現，當面對身份和階層有所懸殊時，是能保證自己一點傲慢和偏見都沒有呢?還好達西面對伊麗莎白的拒絕沒有放棄，而是看清楚自己內心的輕易，l積極幫助解決莉迪亞的婚事，從而贏得伊麗莎白的好感。也許戀愛就是這樣，喜歡一個人，就會竭力想為對方付出，有所圖，也有所不圖
我很喜歡伊利沙白的性格，活潑又聰明，大概每個女孩子都會為維護自己的尊嚴而有些許傲慢，面對達西的沉默寡言和威科姆對于達西的一些說辭，是誰都會對達西有所偏見，不過好在伊麗莎白弄清楚了達西為她所做的努力，漸漸心生好感，最終兩個人走到一起。
其實我更欣賞里面的主角可以在看清自己的心意后勇敢表達，是我做不到的一點，我以前總是認為女孩子面對感情時一定不能主動，現在發現自己大錯特錯，過分的隱藏和偽裝似乎只能把別人越推越遠。
350字的讀后感 篇35
小蘿卜頭這篇課文講述了一位叫張振的小朋友很小被抓進監獄，吃剩飯，最后為革命事業光榮犧牲的事。
讀完后我便開始想起我的生活：衣來伸手 飯來張口有吃有喝。而小蘿卜頭卻吃殘渣剩飯，穿有洞的衣服，背用樹葉縫的書包。但是他仍然堅持讀書，最后還光榮犧牲。
他之所以叫小蘿卜頭是因為他在監獄里吃剩飯，導致發育不良體型瘦的像蘿卜，所以叫小蘿卜頭。再看看我們個個都長得肥頭大耳，吃著肥肉喝著果汁，我們有沒有為自己感到羞恥?
所以我們應該努力學習，多做家務，助人為樂，勤工儉學，珍惜糧食，把愛心一傳十 ，十傳百讓每個人都感受到愛的力量，當正能量活世界上每個角落，我們的世界將會是多么美好!