100字的讀后感（通用32篇）

100字的讀后感 篇1

　　今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由于經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。

　　有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。

　　這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。于是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……

　　通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。

100字的讀后感 篇2

　　我很喜歡《福爾摩斯探案集》這本書。

　　這本書中的福爾摩斯是一個非常聰明、能干的偵探。不管多么復雜的案件，他總能出乎意料地撥開重重迷霧，使冤案得到昭雪、罪犯受到懲罰。

　　我很崇拜福爾摩斯，因為他是個智慧、勇敢的偵探，是我們學習的榜樣。

100字的讀后感 篇3

　　我讀了寓言故事《狼來了》，這是一個真實的故事。故事講了一個小牧童，在上坡上放羊，有一天他覺得很無聊，想戲弄一下山下干活的農民，就大聲的對著山下喊：“狼來了，狼來了，”當辛苦勞累的農民跑上山來，大家發現根本就沒有狼，第一次有人信了，第二次也有人信了，于是很生氣的下了山，當第三次小牧童真遇到了狼，他大聲喊：“狼來了，狼來了！”這次狼真的來了，山坡下的農民聽了以為他又在說謊，就沒有人理他，最后狼把他和羊全吃了。

　　這個故事告訴了我們一個深刻的道理，不要隨便去戲弄別人，不要撒謊，要做一個誠實，講信用的好孩子。

100字的讀后感 篇4

　　今天，我讀了《蚯蚓的日記》我覺得他的日記很有趣。

　　媽媽說：“絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩他。”我讀完以后很奇怪，蚯蚓的爸爸為什么要吃報紙呢？報紙好吃嗎？“報紙”到底是什么？

　　小蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地，開始，他全部的腳都卡住了，后來他又吃了一堆土。小蜘蛛教蚯蚓倒立行走，小蚯蚓也沒學會。我想對他們說：“你們各有各的長處，人家的本事沒學會沒關系，別灰心！”

　　下了一夜的雨，地上濕透了，蚯蚓們一天都在人行道上，小孩子在跳房子，我想對他們說：“你們別跳，如果把小蚯蚓踩死了，我會恨死你們的。”

　　姐姐覺得自己美極了，小蚯蚓對姐姐說：“無論你花多長時間照鏡子，你的臉永遠長的跟屁股一樣。”讀完這句話，把我笑死了。

100字的讀后感 篇5

　　《他的國》，看完了，很想在看N遍。這本書真的是能夠帶給人，同感、上進、快樂、精神、期望的書。因為為了支持正版，是從網上購買的，是上海的書店。她們服務很熱情。

　　收到書后，發現很簡樸，我記得《長安亂》的外表我就很喜歡。但是《他的國》的簡樸，卻更顯示出了，韓寒文字世界的遼闊。我能想象出很多畫面感，太多的太多，只有深讀過這本書的人，才能體會到。每次書的結尾，總是讓我出乎意料又感動倍加。

　　我想韓寒的書，真的寫到讀者心里的地方了。以此敬致《他的國》給我帶來的收獲。謝謝韓寒和上海書店溫柔的小姐，還有那些夜里陪我的燈光。

100字的讀后感 篇6

　　雖然我知道這只是小說，但我真的不能不感動。我真的愿意相信，藝術高于生活，也來源于生活。

　　這個故事讓我再次體會到了靈魂的高尚與純潔。不僅僅是人的靈魂，動物亦然。如今的社會，物欲橫流，人心不古，到處都是丑的、惡的。可是我仍然相信，那些善的、真的、美的，依然存在于每個人的心靈中、靈魂中。只是我們很難觸碰到那個真我。但是觸碰不到，不等于消失了，沒有了。

　　當大災大難出現后，這些美好的東西也一定會隨之出現。連斑羚如此膽小的草食動物都能做出如此驚人之舉，更何況高級動物的人呢?

100字的讀后感 篇7

　　我從這個故事中感受到了，小女好對讀書的熱愛和對知識的渴望。她為了讀書，又是藏身于眾多顧客之中，有時以下雨天為借口，常常到晚上才依依不舍地離開。她在困難的情況下仍然堅持讀書，我非常敬佩她!

　　想想我自己，在非常優越的環境之下，有時候還非常貪玩，真是身在福中不知福，我以后一定好好學習，天天向上，發奮圖強，珍惜現在的生活環境和優越的條件。

　　我一定充分利用好課余時間，多讀一些課外書，來增長我的課外知識!

100字的讀后感 篇8

　　狼王夢是一本關于狼， 關于母愛，關于夢想的書。

　　而狼王夢的作者是中國著名動物小說大王沈石溪。狼在人們心中是殘忍邪惡的代名詞。可是，看了狼王夢之后我對狼又有了新的看法和觀點了。母狼紫蘭有一個夢想，他希望把自己的后代培育成狼王。

　　可是在殘酷的現實面前她的夢想一次次破滅四只小公狼也相繼死去。最后，他只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼損的安全他和金雕同歸于盡了。看完這本書之后，我的心靈震撼了。一只狼竟然擁有如此濃厚的母愛，竟然擁有為了實現夢想而不斷努力的力量。讓我們一起手捧狼王夢，一起去獲得追求夢想的力量吧。

100字的讀后感 篇9

　　假期和孩子一起讀了一年級小豆豆這本書，覺得這本書寫的實在太好了，這本書里既有我兒時上學的影子，也有孩子成長的經歷。孩子一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他同學的行為逗得哈哈大笑，一會兒又說：“我的同學某某也是這樣子。”看著孩子高興的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽，什么地方跟小豆豆們學，什么地方應該改正。

　　非常感謝老師推薦的這本書，讓我和孩子在快樂的學習中回憶了童年的趣事。

100字的讀后感 篇10

　　我昨天看了《三個和尚》動畫片，我看見：第一個和尚小小的，第二個和尚瘦瘦的，第三個和尚胖胖的。他們的樣子很有趣。

　　故事講的是第一個和尚在抬水，第二個和尚來了他們倆抬水，第三個和尚來了，他們都不想抬水，最后著火了他們互相幫助把火撲滅了。

　　我知道朋友們互相幫助才能把火撲滅。干什么事情都要齊心協力才能做好。

100字的讀后感 篇11

　　這天，我讀了《美女與野獸》這個故事，我讀了這個故事以后，我懂得了一個道理;和別人約定的事情，即使害怕，即使困難，也要做到。所以，我以后要做一個勇敢的人。

100字的讀后感 篇12

　　《奇妙的數王國》是一本關于數學的故事書，書里有10個故事：奇妙的數王國、豬八戒新傳、長鼻子大仙……都很有趣。

　　我最喜歡“奇妙的數王國”，故事是這樣的：一天，小強和他的弟弟小華來到了數王國做客，游覽數王國時遇到了一點小麻煩，一次大地震，小數們被震變了形，小強把它們治好了。這本書我很喜歡。

100字的讀后感 篇13

　　這個月，我讀了魯迅先生的著名小說集——《吶喊》。

　　《吶喊》里有《狂人日記》'《藥》'明天等十四篇短篇小說。讓我們認識了狂人'阿Q'孔乙己等人物，披露了社會的黑暗，窮人得不到安慰的黑暗世紀。并且揭露了社會種種不可調和的深層矛盾，深刻剖析了腐敗的封建制度。

　　《吶喊》是魯迅先生1918——完成的作品。他寫這本書是為了揭出社會的病根，得到及時治療，為新文化主義吶喊助威!

　　《吶喊》并不是一部普普通通的作品，它是一部封建社會的病歷本;他描述的不只是社會事件，而是披露封建社會腐朽制度的寫照!官逼民反，民想反卻不能反!鬼子欺壓百姓，真是地主惡，撐權仗;民眾反，是好漢!

100字的讀后感 篇14

　　我們往往不知道堅持是一種多么大的力量，只要堅持不懈，勇往直前，成功的大門就會為你打開，奇跡就會出現。

　　今天我們學習了《夢想的力量》這一課。課文講的是6歲的加拿大男孩瑞恩想為非洲的孩子們打一口井，讓他們喝上干凈的水。這一夢想經過不懈的努力終于完成的故事。

　　讀了這篇課文，讓我對瑞恩產生了敬佩之情，他在實現夢想的過程中放棄了自己玩耍的時間做家務，不被困難所嚇倒，不放棄、知難而上，他的夢想感動了他人，讓人們為他伸出了援助之手，讓我們感受到了他們的人性之美，感受到了愛的溫暖。

　　讀了這篇課文，讓我知道一個人的夢想，如果要去實現就要迎難而上，有夢想很簡單，但是要堅持完成夢想卻是很難，讓我也懂得了做一件事要有始有終，堅持不懈，向著自已夢想的方向努力奮斗！

100字的讀后感 篇15

　　梁靜惠是一個一向非常聽話，學習非常好的女孩子，她甚至沒有對老師和父母說過“不”這個字。在梁靜惠去上補習班的時候，不小心得罪了安如玉，安如玉就叫人扮成森林打她家的電話，那個男生叫高翔飛。他是森林的同學，他聽森林說，這個暑假，他要干一件大事——流浪。

　　流浪過后，他明白了，社會并沒有他想象的美好;也沒有他想象的不堪入目。他和一個叫五哥的撿破爛人一起撿破爛，一起睡橋洞。這一篇小說揭示了社會的丑惡，也寫出了社會的真實面目。

100字的讀后感 篇16

　　這個故事主要講了，法國科學家朗志萬向幾個小朋友提了一個奇怪的問題，一個杯子裝滿水，再放東西水就會漫出來了。如果放進一條金魚，卻不是這樣。這是為什么?一個小朋友說，因為金魚身上有鱗。另一個小朋友說，一定是金魚把水喝下去了。伊琳娜覺得他們都沒有說對。就跑去問媽媽，媽媽說，要動手做做看，才是對的。伊琳娜找來一條金魚，裝滿一杯水。哎呀，水漫出來了。

　　讀了這個故事我知道了不能光聽人家講的。要自己動手做做才會明白。科學的真理在于實踐。

100字的讀后感 篇17

　　今天我讀了《三只小豬》的故事，這個故事主要講了有三只小豬，他們的名字叫笨笨 ，蛋蛋， 丁丁 他們要去找玉米地的故事。

　　笨笨和蛋蛋不懂禮貌，被樹爺爺趕走了。丁丁很有禮貌得向樹爺爺陪了禮，讀了這個故事，我想：我也要做一個懂禮貌的好孩子。

100字的讀后感 篇18

　　今天，我讀完了【福爾摩斯探案集】。我覺得這本書很好看。

　　【福爾摩斯探案集】分成四部分：【血字的研究】【四簽名】【冒險史】【歸來記】福爾摩斯是個優秀的偵探，他是那么的努力。從華生的觀察我們就清楚的知道，福爾摩斯所擁有的廣博的知識與破案經驗，是他通過不斷的學習，不斷地鉆研和不斷地實踐才使得自己有了驚人的偵探能力。他會因為案件沒有頭緒而徹夜不眠的分析問題，這種勤奮的精神正是我喜歡的。在他身上，我發現了許多閃光點，所以在為他解決的很多案子的同時，我更是受到啦很深的感染。

　　這本書真好看，我以后一定要向他學習這種精神的。

100字的讀后感 篇19

　　森林報講的是一年四季森林里的風景。

　　我看的是秋的森林報。里面講訴了森林里的電報、森林里動物的活動情況和人們在森林里有趣的事情。告訴我們大自然也是有趣好玩的。

　　我喜歡看鳥兒飛向越冬地。這讓我明白了，鳥兒的過冬原理。鳥類的品種不一樣去過冬的地方也不一樣。它們在地球上飛行，向東南西北四個方向飛去。向其它方向過冬不奇怪，可向北方過冬可就奇了怪了。書上鳥兒不都去南方過冬嗎?怎么去北方了?告訴了我們，不是所有鳥兒都去南方過冬的。

　　森林報告訴我們森林里，我們不曾知道的是，真讓我們受益匪淺啊!

100字的讀后感 篇20

　　在這本書里，我最喜歡的人物就是：蘇七塊和華大夫。首先來說蘇七塊，蘇七塊原名：蘇金散。他每次給病者看病，病者都要先放七塊銀兩在桌子上，如果沒有這七塊銀兩，他就動也不動，好賽旁邊沒有人似的。

　　所以，別人都在背后罵他：“認錢不認人！”又給蘇金散起了個挨貶的外號：蘇七塊！

100字的讀后感 篇21

　　《拋磚引玉》這個故事講的是唐朝有位詩人，名叫趙嘏，詩才很高，當時還有一位詩人，名叫常建，他的詩寫的也不錯，但是他自己并不滿意，而對于趙嘏的詩，卻非常佩服。一天，他聽說趙嘏要去靈巖寺游玩，就先到寺里，在墻上提了兩句詩，想引出趙嘏的好詩句來。后來，趙嘏果然續了兩句，比常建的前兩句更精彩。人們說，常建采用的是“拋磚引玉”的辦法。

　　我覺得一個人要虛心學習別人、聽取別人的建議，隱藏自己的長處，在不經意間引出別人的優勢，就像常建一樣。或者以伯樂的心態發現千里馬，這樣最好！

100字的讀后感 篇22

　　文/劉鑄輝

　　我很佩服武松的武道，因為他只用一根木棍就打死了一只吃過20多條人命的老虎，我覺得阮小二和阮小七很聰明，因為他們用火來燒官兵。

　　楊志的寶刀非常鋒利，一刀能破掉40個銅板，而刀口不卷，能吹毛而過，而且殺人不沾血。

　　李遶也能在同一個時間，同一個地點殺死20多只老虎。

100字的讀后感 篇23

　　寒假里我讀過一本書——《五。三班的壞小子》，這本書是我在書店買書時碰巧看到的。說來正巧，我們班正是五（3）班，于是我帶著好奇的心理把它買回了家。

　　故事圍繞著“肥貓”、“米奇”、“豆芽兒”、“兔八哥”這幾個主角開演了一段歡快的校園時光。“肥貓”是一個胖胖的調皮鬼，“米奇”是一個愛搗蛋的機靈鬼，由此他們倆結成了搗蛋聯盟，但常常是“米奇”搗蛋，“肥貓”來受罰，這情景就跟我們班相差無幾，就像我們班的翻版一樣。

　　《五。三班的壞小子》中的他們幾個一起歡笑，一起煩惱，讓我想起了我的五（3）班中的同學和朋友，我們曾經共同學習，也曾經搗蛋闖禍又共同進步。我喜歡《五。三班的壞小子》，更喜歡我的五（3）班。

100字的讀后感 篇24

　　以前我從沒聽說過《森林報》這本書，是我們敬愛的語文老師推薦給我們的。所以我就讓媽媽給我買了回來。

　　我原以為是份報紙呢誰知道是幾本厚厚的書，他的作者維·比安基是分春·夏·秋·冬四個季節來寫的，我首先看的是第一本春。

　　這本書每段都有一個精彩的故事，寫了春天動物的生活還用擬人的手法描寫了植物之間的搏斗和戰爭，把植物描寫的栩栩如生。還寫了林中的森林劇場之類的事，還可以看到農家菜園里的美麗景象，把森林中的新聞故事個個呈現在我的眼前。

　　《森林報》給了我不同的感覺和全新的感受，我看科普之類的書從沒像看《森林報》這樣津津有味。讓我更進一步的了解了春天動植物的生活和習性，使我更加了解自然，認識自然。

　　同學們，等我看完《森林報》——夏·秋·冬之后再說出我美好的感受告訴給你喲！

100字的讀后感 篇25

　　今天讀了一個故事，叫《狐貍和葡萄》內容是這樣的：葡萄架上，掛著一串串沉甸甸的葡萄，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙，上面還有一層粉霧呢!

　　有一天，一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下，看著葡萄，口水都流出來了!它心想：“這葡萄又大又圓，我要好好的吃一頓!可是葡萄架太高了，夠不著呀，對了，跳起來不就行了嗎?”

　　狐貍往后退了幾步，憋足了勁兒，猛然一跳，可惜只差一點點就夠著了。再來一次，哎，還是不行。

　　狐貍嘆了口氣，安慰自己說：“這葡萄是生的，又酸又澀，肯定不好吃!”

　　于是，它餓著肚子垂頭喪氣的走了。

　　狐貍吃不到葡萄就說葡萄是生的。我們要用智慧去做事，而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說葡萄酸”的心理。

100字的讀后感 篇26

　　今天晚上我給媽媽讀了一個故事，【小鹿斑比】的故事，小鹿斑比是個活潑可愛，勇敢的動物，小鹿的媽媽是個對孩子有愛心、不怕危險和困難的的好媽媽。

100字的讀后感 篇27

　　自從我讀了這本 “ 奇妙的數王國 ” 之后 ，我就學會了許多許多的關于數學的知識。

　　在這本書里面 ，通過用童話故事和有趣的講解關于數學方面的知識 ，讓我們了解到很多的數學知識 ，讀了一個故事后 ，就會讓我知道了數學的一個知識 ，當我做這個題的時候 ，就知道了這題是怎么做的 ，當我把這整本書讀完后 ，我就學會了很多很多的數學的知識 ，比如 ：在字母表中 ，字母 “a ” ，在數學里 ，它是一個重要的人物 ，它想代替哪個數 ，就可以代替那個數 ；零乘以任何不是零的數都得零……

　　在這本書中 ，讓我明白了一個道理 ，數學其實并沒有那么的不難 ，如果你用心的去學 ，就會覺得數學題根本不難 ，而且 ，非常有趣 。

100字的讀后感 篇28

　　《世說新語》由南朝宋劉義慶編撰，依內容可分為德行、言語、政事、文學等三十六類，每類收有若干則故事，共一千二百多則，有則三言兩語，有則數行。敘事簡明，精煉生動，卻無不使人有所收獲。其意既含哲理，語亦神韻悠遠，令人領略不盡。

　　就我而言，其中最富有哲理，讓我領悟最深的便是《德行》，那一個個故事言簡意賅，寥寥數語卻發人深省。就如最熟悉的例子：管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。君子愛財，取之有道，金錢應該靠自身努力而獲得，天上掉餡餅的事可能導致“守株待兔”的事再次發生。而于今日而言，這樣的做法仍有一定的借鑒意義。物質生活雖然日益豐富，但是，如果人們不加強自我道德的修養，被金錢等利益所誘惑，那么我們的社會就會更加糟糕。

100字的讀后感 篇29

　　今天，我和媽媽一起讀了《愛心樹》這本書。我喜歡大樹，大樹為了讓小男孩快活，付出了自己的生命。

　　其中有一段是小男孩想買玩具，大樹就讓小男孩賣掉自己樹上結的蘋果，讓小男孩賺錢買玩具。還有一段是小男孩想要一幢房子，大樹就讓小男孩用自己的樹枝做房子。讀到這里，我突然感覺到大樹就像小男孩的媽媽，媽媽為了自己孩子高興，什么都給。在平時生活中，我也常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西，享受得到物品的快樂時，從來沒有考慮到媽媽。媽媽只要我快樂，什么都滿足。我現在決心等媽媽老了，我一定要孝順媽媽，不讓媽媽生氣，做媽媽的貼心小棉襖。

　　我喜歡《愛心樹》這本書，因為在這本書里我學了很多知識。

100字的讀后感 篇30

　　讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我的讀后感是：剛開始尼爾斯是個調皮搗蛋的壞孩子，對動物們也不友好，但是，有一天小精靈把他變成了拇指大一點的小人，他走出家門，看見了家鵝要和其它大雁們去旅行，于是尼爾斯緊緊地抱著它以免它飛走，可是，家鵝飛起來了，經過，漫長的游覽，尼爾斯變成了一個樂于助人、勇敢的孩子，他還幫助了母松鼠、母牛、還有山羊。

　　所以，我們要向變成小人的尼爾斯學習。

100字的讀后感 篇31

　　讀了《亡羊補牢》這篇寓言后，我覺得亡羊的人的想法是：羊都已經丟了，還修羊圈干什么？又不是修了羊圈，羊就會回來了。他根本沒有好好想想以后，結果，他的羊又一次被狼叼走了。幸虧他聽從了街坊的勸告，修好了羊圈，他的羊才再沒丟過。

　　這個故事給我的啟發是我們不能像亡羊的人那樣犯了錯還要一錯再錯，只要改正錯誤，一切還不晚。我們的目光要遠大，要多想想以后。小故事，大道理，小朋友也不要犯這樣的錯誤哦！

100字的讀后感 篇32

　　今天，我看了一篇文章，是蕭紅著名女作家寫的《祖父的園子》，就寫下了讀后感!

　　課文講了：祖父的園子里有許多小昆蟲，許多花草樹木，“我”童年時常常在這兒玩耍，祖父總是慈愛地看著“我”，不生氣。作者跟著祖父在菜園里“摘花、種草、澆水”。捉螞蚱，更是孩子的玩鬧。作者在園子里添亂，祖父并沒有責怪，只有笑……

　　讀完這，讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。