4年級讀后感300字(精選29篇)
4年級讀后感300字 篇1
假期里,我讀了一篇童話——《甜草莓的秘密》,文中小狐貍的天真可愛與世間人們的追名逐利形成了鮮明的對比,在我的心里留下深刻的印象。
這篇文章主要講了,在草莓成熟的季節,總能看見一個女孩兒站在遮陽傘下面賣草莓。別人的草莓都有好有壞,可是她的卻不一樣。她的草莓都晶瑩飽滿、紅艷欲滴,吃起來特別甜。這且不說,讓人感到奇怪的是,她賣草莓還是限量的:‘不行!你只能買十顆,最多買二十顆!’更奇特的地方是她賣完了之后竟然不拿走賣草莓的錢,任由人們一搶而光!最終,好奇心勝的我通過“跟蹤”,終于發現了秘密——原來,她是狐貍變化而來的,來賣草莓只是為了打發孤獨、寂寞的時光,讓人們吃到美味的草莓,并不是為了賺錢!這只狐貍的做法折射出了,我們現在的人們因金錢而害人、騙人啊!
一只狐貍能有這樣的愛心,能用自己的勞動無私地給人們帶來甜美與芬芳,我們人類是不是也應該從中吸取點兒什么呢?大家在一起和諧相處,互幫互助,互敬互愛,沒有孤獨寂寞,沒有勾心斗角,沒有利益紛爭,那將是多么美好的畫面!我覺得,現在我們學校里就是這個樣子,老師關愛我們,我們尊敬老師,師生一起活動,一起探究,一起遨游知識的海洋,可謂其樂無窮,我愛我們的老師,我愛我們的學校!
4年級讀后感300字 篇2
讀了“失去的一天”這篇文章,我不由得感嘆:已經11歲的我,到現在到底失去了幾天呢?
這篇文章主要講的是:媽媽臨上班前給佳佩布置了兩個任務:1.讀課文;2.種一棵樹。但是佳佩游手好閑了一整天,媽媽布置的任務一點都沒干,晚上媽媽回家以后,看到這種情況,就帶他去看別的人在一天中都做了些什么事情,終于讓佳佩明白了時間的可貴。
放下書本,仔細想想,所有的孩子都是一樣的,這樣“失去的一天”誰能保證說沒有過呢?
記得又一次我自己一個人在家,媽媽臨出門前也是象佳佩的媽媽一樣安排我寫作業,做家務,可是我從一開始就在家里又是看電視又是玩游戲,大半天都過去了,我還不緊不慢地睡了一大覺,等我從周公那里旅游回來,已經下午5點了,為了不讓媽媽發現,我趕緊狂補作業,結果等媽媽回來一檢查,好多作業都做錯了,只好晚上又重做了一遍,媽媽上了一天班也不能休息,一直陪著我,真是害人害己。
時間對于每一個人來說都是公平的,一寸光陰一寸金,今天的事情固然可以放到明天去做,但今天浪費掉的時間絕不會在明天重新來過,浪費掉的時間絕對不會重新回來,對孩子來說,貪玩是非常正常的,但是我們心里要有一桿秤,要明白什么對我們來說才是是最重要的。顏真卿有一首詩寫得很好:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。對于一個學生來說,我們最重要的任務不就是學習嗎?現在的我們精力旺盛,記憶力好,正是學習的好時機只有現在努力掌握知識,長大才能做好自己的工作。
讓我們每個人都學會珍惜時間,該學習的時間好好學習,該娛樂的時候盡情娛樂,這樣的人生才是充實的人生。
4年級讀后感300字 篇3
在暑假中,我讀完了老舍先生的《駱駝祥子》,我十分替祥子感到惋惜,一個年輕的小伙子,在自己的生活方式完全失敗后開始了截然不同的生活……
老舍筆下的祥子來自鄉間,帶著中國農村破敗凋敝的大背景,也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行,他就成了“車迷”,一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅忍,他用三年的時間省吃儉用,終于實現了這個理想,成為自食其力的上等車夫。但當時中國軍閥混戰的社會環境,不容他有絲毫的個人幻想,不到半年,他就在兵慌馬亂中被逃兵擄走,失去了洋車,只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加克己地拉車攢錢。可這次還沒等他再買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空,買車的夢想再次成為泡影。當他又一次拉上自己的車,是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。但好景不長,虎妞死于難產,祥子人車兩空。
連遭生活的打擊,加之又失去了他喜愛的小福子,祥子再也無法鼓起生活的勇氣,他不在像以前一樣以拉車為自豪,他厭惡拉車,厭惡勞作。生活捉弄了他,他也開始游戲生活,吃喝嫖賭,出賣他人換錢,祥子徹底墮落為城市的垃圾,變成一具失去靈魂的行尸走肉。
4年級讀后感300字 篇4
暑假里淘到了一本好書,叫《森林里的小木屋》,里面的內容很精彩,一下子就看完了。
這本書講述了羅拉一家住在大森林里的小木屋里,森林雖然住的人很少,但是他們一點也不寂寞,和動物們做鄰居。春天,森林里鮮花盛開,羅拉和他的姐姐就用各式各樣的花做成一個又一個美麗的花環,把他們放在洋娃娃的身上,那些洋娃娃似乎像花仙子一樣。夏天是羅拉最喜歡的季節,因為可以吃到爸爸藏在地下的冰和奶酪做成的冰沙,喝上一口,涼絲絲的,真是舒服極了。秋天,羅拉一家在森林里采果實,撿蘑菇,森林就像天然的倉庫,擺滿了各種各樣的食物,為他們一家過冬做準備。冬天下起了“砂糖雪”爸爸就會和孩子們在樹枝里提取樹膠,再把它燒熟,等到樹膠冷卻下來,就變成了美味的楓糖。
羅拉一家的生活真是豐富多彩,我也向往這樣的生活,他們那里和大自然是多么的親近,,可是我們生活的地方天空暗沉沉,到處是人工排放的廢氣,空氣不在清新,甜潤。他們可以和動物成為鄰居,可是我們現在好多動物已經被人類殺害,動物幾乎要毀滅了,建造的樓房越來越多,動物的家園也被我們人類占領了,好多動物失去了生存環境。在我的心里有個小小的希望:希望我們能過上像羅拉一家一樣的生活,開心、健康、和平,在大自然的懷抱中,享受美好的幸福生活!
4年級讀后感300字 篇5
《愛麗絲漫游奇境記》是一本有趣的書,講述的是一個叫愛麗絲的小女孩和她姐姐在河邊看書時睡著了,夢中她追逐著一只穿著背心的兔子而掉進了兔子洞,從而來到一個奇妙的世界。在這個世界里她時而變大時而變小,以至于有一次竟掉進了由自己的眼淚匯成的池塘里;她還遇到了愛說教的公爵夫人、神妙莫測的柴郡貓、神話中的格里芬和假海龜、總是叫著要砍別人頭的撲克牌女王和一群撲克牌士兵。參加了一個瘋狂茶會、一場古怪的槌球賽和一場審判。直到最后與女王發生沖突時才醒來。發現自己依然躺在河邊,姐姐正溫柔地拂去落在她臉上地幾片樹葉——在夢里,她把那幾片落葉當成了撲克牌。
在一個舞會上,愛麗絲看見一只兔子就去追他而掉進一個深深的洞里,遇到了許多困難,她一一攻克了,最后還打敗了惡毒的紅皇后,把這個國家還給了白皇后,整個世界充滿了生機。愛麗絲走的時候,大家都一一和她告別。回到現實世界的愛麗絲,從一個柔弱的孩子變成一個堅強勇敢的孩子。
我們要向“愛麗絲”一樣,能從虛弱變成勇敢,克服身邊的每一個困難。
4年級讀后感300字 篇6
讀了《野性的呼喚》,我從心里感受到:生命是可貴的。
書中內容結構緊湊,設有懸念,動作逼真,十分傳神,讀起來饒有趣味,感情隨著情節的變化而變化。
書中主人主是巴克,巴克是一只南方狗,但他學會了如何在雪地上生存,以及拉撬。他生活中歷經了不知多少個困難,但他都堅持了下來。是的他沒有被困難打敗,反而在困難中自強,這種精神,是難能可貴的啊!
有一次,野狗突襲營地,巴克渾身上下都是傷,就過了幾天,又被得了狂犬病的多麗追的一點力氣都沒有,接著,又被斯匹滋咬了一頓,它還是活了下來。它并沒有自暴自棄,而是等待機會反撲、報仇。
這本書告訴我,當人遇到困難時,不要輕言放棄,應該拼搏。
4年級讀后感300字 篇7
在寒假里,我閱讀了一篇文章叫:《軍犬黑子》,令我記憶猶新!
故事是這樣的,在一個營地中,曾經有一條名為“黑子”的狗,極其聰明。有一天,訓導員找來了十幾個人,站成一排,讓其中一個人去“偷”了一件東了起來。訓導員又找來了黑子,讓它去找出丟失的東西,黑子很快就找到了。訓導員又讓黑子找出小偷,黑子很快就找到了,將小偷拉出了隊伍。可這時,訓導員說,不是他,再去找。黑子確定是這人,但訓導員卻還要它去找,黑子只好隨便抓來一人。看到黑子抓來的人,大家都哈哈大笑起來,訓導員對黑子說,你本來找對了,可你錯在沒有堅持。當黑子明白這是一場騙局后,痛苦地叫了一聲,離開了營地。后來,黑子不再相信任何人,不再勇敢威猛了,訓導員們沒有辦法,只好安排黑子退役。
讀了這篇文章,我有一個疑問:為什么訓導員把黑子退役了?帶著這個問題,我又讀了幾遍,才明白原來黑子不在目光如電、奔如疾風,甚至不再虎視眈眈、威風凜凜……所以訓導員才忍痛安排它退役。這篇文章告訴我們:一次失敗不算什么,從頭再來,就能成功,要經受考驗!
欺騙是一個很可怕的東西,人與人之間要真誠!
4年級讀后感300字 篇8
這天,我們老師與我們共同學習了一篇叫作《跨越百年的美麗》的課文,學習完這篇課文后,我不禁對居里夫婦的敬佩由然而生,深有其感。
居里夫人她十分堅強,她視名如糞土,視錢財如糞土,她覺得只有為大眾服務才是最重要的,她活著是為了別人能幸福,她身為一名科學家,獲得過許多獎項,她本來能夠躺在任何一頂大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但她沒有被盛名寵壞,把自我辛辛苦苦得來的獎項全一分不剩地捐給了慈善機構,她博大的胸懷令我震憾,她們這一種精神,正是我所缺少的成份,她與我相比,我是一個一毛不拔的鐵公雞而她卻是一位為別人放下自我的榮華富貴,從這天起我要以好為傍樣,無論在學習方面、吃苦方面、舍己為人方面等都要向這們偉人學習,不僅僅是我,所有的小學生都就應以她為傍樣,在心中樹立好了一個傍樣,才能好好學習。居里夫人不畏艱險,不畏危險交自身投入到為科研研究中,她一生獲得過許多獎項,可她并沒有炫耀,也沒有張狂,而是一如既往地搞科研工作,愛因斯坦說過:“在所有世界著名人物中,馬麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”從他說得這句話,我深深得體會到了居里夫人淡泊名利的好品質!
從這天起,從此時此刻起,我要向居里夫人學習她的種種令我學習的優點,取長補短,做一名像居里夫人一樣的人。
4年級讀后感300字 篇9
它精致的畫面,有趣的書名,深深吸引了我。它就是《荒野的呼喚》。讀著讀著,我的心在晃動著,被它所感動著。
巴克是一只高貴的王者犬。它身體健壯,體態豐滿,生在福中。它的命運掌握在人類手中,它一次又一次地被收留、販賣,收留、販賣……它在這復雜的經歷中,漸漸地長大了。它看見同伴柯利被咬死,心靈受到了極大的震撼。
在一群狗隊中,頭狗斯皮茨對它冷嘲熱諷。終于一次,它忍無可忍,跟頭狗斯皮茨交手。它敏捷的身手,機靈的頭腦,強壯的身體,讓斯皮茨倒在血泊中;它經歷了血的考驗,它的野性,爆發了!最后,它與狼群交手,它發揮出自己所有潛能,最終,戰勝了狗群!它成為了一只真正的王者犬!
巴克多像現在的我們呀,被寵壞了,嬌生慣養。只有經歷風和雨的洗禮,才會堅強起來;只有不斷戰勝,才會有自己的立足之地。你弱,別人強,你就會被無情地擊敗。
這使我想到了一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。著名作家巴爾扎特,欠債9萬法郎,從此不決心,每天工作長達18小時之久,終于寫成了不朽巨著――《人間喜劇》。不經歷風風雨雨,怎么會成功呢?
其實,生活也是如此。考試,第一就是第一,哪怕你只比第一名少0.5分,你也只能是第二;賽跑,哪怕你只比第一名慢0.1秒,你也只能是第二;投票,也許只有一票之差,你也只能是落選了……
輕輕合上這本書,我長嘆了一口氣,巴克只是一個動物,一只狗,它都有這種精神,我們不妨問問自己:我們有這種精神嗎?我們不覺得羞愧?我們不就是缺少這種精神嗎?讓我們學習巴克,成為一個真正的王者。
4年級讀后感300字 篇10
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
4年級讀后感300字 篇11
《詹天佑》一文主要寫了在19xx年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務并提前完成。
在勘測過程中,詹天佑經常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。
再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現的錯誤么?
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
4年級讀后感300字 篇12
《沈從文自傳》嚴格而言不是一部完整的傳記,因為寫它的時候,作者年僅29歲。要說傳記,只能記載他前三分一的人生而已。
我讀得似乎挺津津有味,連自己都覺著別扭。無他,這自傳給我最深刻的印象就是“草菅人命”,殘酷兼血腥!
不明白民初的湘西,不懂那時那個地方是何等的閉塞?致使那里的孩子對于死亡看得如此無所謂,或者說,還帶著一點頑劣的刺激感。一個丁點大的小毛孩,竟然喜歡看砍頭,面對四百多個被砍的頭顱和無數被剁的耳朵竟會覺得新鮮好奇或者還有點好玩。而后的孩童軍旅生活描寫幾乎都和砍頭有關,在作者的筆下來得那么從容不迫,我讀著都覺得惡心與愕然。我之所以追完,因著深深的驚訝,到底,我讀過他的《邊城》,也讀過他的書法,而且是近距離地讀,就在外公家的墻上。作者本身及其外甥都是外公的朋友,所以我不能不好奇!
當然,他對窮鄉僻壤里各種原始的事物描寫確實很生動,將我仿佛又帶回近四十年前的閩西革命老區……
另一點讓我感觸的不來自沈從文的文字,而來自書本的前言:“一九四八年春,沈從文遭郭沫若批判成‘桃紅’的‘色情文學家’,為故作‘清流’的‘反動派’。自此,沈從文的文學創作被切斷……”
郭沫若何許人?竟然有這么大的能耐?沈從文從小對死尚且不怕,怎么面對左派的文攻竟到了如此膽怯的程度?
突然想起小學時讀過的郭沫若大作,劇本《武則天》,差點連昨夜早在肚子里爛掉的菜一起倒出來!
4年級讀后感300字 篇13
中秋節的那天下午,我和媽媽去弟弟家過中秋節,中秋節是一個吃月餅看月亮的節日,一家人一起吃飯團圓的日子,可是爸爸卻要上班,但每次過節的時候我都是很開心的,前幾天我還吃了一個法式月餅呢!
5:00鐘我和媽媽就去弟弟家了,到了弟弟家,奶奶就說那天晚上7:30分月亮是最圓的,然后讓我們趕緊吃飯,6:30就吃完了,然后我和媽媽還有弟弟和伯母坐伯伯的車去了荔香公園看月亮,我們到了那個草坪,鋪完毯子我們準備看八月十五月亮的時候,弟弟的舅舅說讓我們去一個很特別的地方看月亮,那就是別墅小區,這個別墅小區是弟弟舅舅的一個朋友的別墅。
過了一會我們來到別墅小區,這套別墅有草坪,還有打兵乓球的兵乓球桌,這套別墅總共有三層樓,我們先在草坪上鋪好攤子就開始賞月了,我們看見天空的月亮很圓,像個黃色的圓圈。
然后我和弟弟打兵乓球,我和弟弟上下不分,后來伯伯也說要打兵乓球,我和弟弟都說要二打一,就是我和弟弟一隊,跟伯伯打,結果我和弟弟把伯伯打得落花流水,接著我和弟弟玩“銀色之戰”,就是有銀色法師和怪獸法師,他們兩個對戰,他們各種武器,我們的武器都是熒光棒做的,我是銀色法師,弟弟是怪獸法師,我的武器有銀色之劍、銀色幻影盾,銀色弓箭,弟弟的武器有銀色之鞭,銀色法杖,我和弟弟都很喜歡玩這個游戲,都玩了一個半小時呢!然后我和弟弟又和伯伯打了一下兵乓球,最后我們玩到差不多十二點才回去呢!
回去的路上我們是一邊看著月亮一邊回去的,那天晚上真好玩。
4年級讀后感300字 篇14
讀了《奮發向上 崇德向善》這本書,我從這本書中又收獲了一些新的知識。
這本書主要講了要培育和實踐執行社會主義核心價值觀。說道社會主義核心價值觀,我認為,社會主義核心價值觀很重要,我們都是中國人,我們世世代代生活在中國這片土地上,我們現在的生活比前人的生活過得好,為什么這樣呢?因為這是億萬中華兒女共同奮斗的結果,共同的利益、共同的奮斗目標,使我們的力量進一步凝聚起來,我們的社會發展的更快更好,這就是我們的價值觀。
核心價值觀在我們的生活中無處不在,生活中少年譚海美成立“留守兒童互助小分隊”紅領巾文明小隊開展了環保志愿者活動,這些行動都在傳承著富強、文明。而核心價值觀能讓大家分辨是非對錯,更容易團結和諧,社會就會進步地更快。
核心價值觀是抽象的,看不見,摸不著的,但在另一方面,它卻是處處可見的——在生活里,其實,我覺得,人與人之間要講誠信,懂禮貌。平時對待人要文明,給人留下深刻的印象。其實這些行為都屬于核心價值觀的體現。核心價值觀要成為我們的奮斗目標,先鋒少年的行為凝聚了社會主義核心價值觀。讀本的名字是“奮發向上,崇德向善”向上就是向高處攀登,向善就是向高尚進取。讓我們不斷努力做有道德的人吧!
4年級讀后感300字 篇15
寒假時,我們一家到杭州西湖游玩,在宋城我們觀賞了一臺舞臺劇,是講述宋朝時岳飛大敗金國完顏兀術的故事。我看完以后,感覺意猶未盡,便在家中爸爸那裝滿古今名著的書柜里,翻江倒海地尋覓《說岳全傳》。功夫不負有心人,我終于找到了,便如獲至寶捧著書津津有味地看起來。我看了第一回后,愛不釋手,看得如癡如醉,跟著書中精彩紛呈的故事情節沉迷當中。
《說岳全傳》是講述精忠岳飛抗金的故事。岳飛生下來就聰敏過人,武藝高強,又結識了牛皋、王貴等一班好兄弟,漸漸有了名聲。后來,金兵來犯,皇上就封岳飛為元帥,去攻打金兀術。但岳飛父子遭奸臣陷害,屈死在風波亭。最后岳飛次子岳雷帶領軍將繼承岳飛遺志,打敗金兵,也就有了“笑死牛皋,氣死兀術”的佳話。
接著,卑鄙無恥、賣國求榮的奸臣秦檜夫婦和張俊等人也受到了應有的懲罰,作者又在小說的開頭結尾加上了神話色彩,增強傳奇韻味。
一本蕩氣回腸的《說岳全傳》終于翻到了最后一頁,而我的心情卻久久不能平靜,一邊為岳家軍擊敗外敵暗自喜慶,一邊又為奸臣殘害忠良氣憤填胸。我為岳飛的精忠報國感動,我們也要發揚岳飛的愛國精神。
4年級讀后感300字 篇16
這個故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是,一個窮人到富人家門前要飯,那家的仆人很討厭要飯的,就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子,懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯,仆人覺得很驚奇,他想看看窮人怎樣煮石頭湯,就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭,放在鍋里煮了起來。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽,仆人又給了窮人一些鹽。
接下來,窮人又從仆人手里要來了香菜,薄荷,還有一些碎肉末。窮人把這些東西統統放在鍋里煮了起來。湯煮好后,窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉,美滋滋的喝起了實際上是肉湯的石頭湯。
我感受到,面對困難,只有開動腦筋,才能想出好的辦法,解決問題。
4年級讀后感300字 篇17
《西游記》是我國的四大名著之一,已經成為家喻戶曉的一本書,并且被翻譯成多國語言,在國際上也享有一定的知名度。這還真是要謝謝吳承恩,他為中國留下了寶貴的文化財產。在西游記中所描繪的一個個畫面都給我留下了深刻的印象。
比如說,唐僧師徒四人在取經路上遇到了九九八十一劫難,可在孫悟空、豬八戒和沙和尚的保護下的唐僧還是取得了真經。從這個故事中,我覺得孫悟空是一個對師傅盡忠盡職,對妖精冷酷無情的人。
每一次讀,我都從《西游記》中的一個個精彩的故事中懂得了許多道理。例如孫悟空三打白骨精,因為唐僧不相信孫悟空打的是白骨精,也體現出了白骨精的貪婪狡猾,所以把孫悟空趕跑了,最后,害得自己被妖精捉去了。這讓我懂得了人與人之間要互相信任,不能被表面現象所迷惑。唐僧拿到假經書的故事,是因為唐僧太信任佛教自己,沒有防備之心,從而上了那兩個弟子的當。這讓我學會了我們不能輕意相信,我們不認識的人。另外還有唐僧師徒四人,齊心協力共同度過難關,還救了東海公主,讓我明白了我們每個人都要同心協力,才能度過難關。
自從讀了《西游記》后,我明白了不管我們遇到什么樣的困難,只要大家同心協力,同舟共濟,就能克服一切困難。
4年級讀后感300字 篇18
這天,我看了《偷吃人參果》的故事,故事里有位神仙叫鎮元大仙,他有一棵神樹——人參果樹,這棵樹上結了28個果子,果子的樣貌像個人形,十分珍貴。一天,兩個童子打下兩個果子讓唐僧吃,由于果子太像人形了,所以唐僧不敢吃。童子們見唐僧不吃,就商量著偷偷自我吃。當他們吃果子的時候,被八戒發現了,饞嘴的八戒就讓悟空去偷幾個來嘗嘗。悟空到院子里打下一個,低頭一看,果子一落地就沒有了,然后悟空就叫土地佬出來,說:“果子是不是你偷吃的,快拿出來!”土地佬說:“那人參果落到地上鉆,落到水里化。”悟空說:“這難不倒我。”悟空這次是打下一個就用衣服接住,他一共打下了3個,回到屋子里和師弟們分享了。第二天,兩個童子發現了,就跑到唐僧那里大罵起來,悟空氣得火眼圓睜,跑去把人參果樹打了個稀巴爛。之后,鎮元大仙回來了,童子就把悟空偷吃人參果的事告訴了他,鎮元大師很生氣,就把他們師徒四人捉了起來,鎮元大仙對悟空說:“如果你三天之內,能救活人參果樹,我就放你們四人走。”悟空答應了,他去請了許多神仙,可誰都沒辦法,最后他去請了觀音菩薩,觀音菩薩救活了人參果樹。鎮元大仙放了他們師徒四人,他們又踏上了取經之路。
看了這個故事,我想:我們不能太貪吃,不能當小偷,不然會給自我惹來麻煩的。
4年級讀后感300字 篇19
在這個暑假中我讀了許許多多的好書,但我最喜歡也最讓我感動的還是這本不起眼的《彩虹鴿》。
這本書是美國人達恩葛帕穆克奇寫的,獲得過紐伯瑞兒童文學獎。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有200萬鴿子的鴿城加爾各答市最優秀的鴿子,它穿越喜馬拉雅山,在戰斗中克服重重困難傳遞重要情報。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜地看著自己的隊友犧牲,它喪失了飛翔的勇氣和信心,最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開老鷹的魔爪與老鷹搏斗;它一次次地拯救小伙伴,是鴿群的好首領;它一次次在戰火中傳遞情報,使國家轉危為安。當它被子彈擊中痊愈后,心理上一直有戰爭的恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,彩虹鴿無法飛翔了,但最后它還是戰勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我欽佩和感動的。
這不禁讓我想起了自己。有一次我參加班級的演講比賽,我的心里很緊張,恐懼極了,生怕“出洋相”,但我沒有放棄,勇敢地走上了講臺,就像彩虹鴿放下了恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利講完了。正如書中所說:隨時想到勇氣,隨時感受到勇氣,那么你的身心自然會流露出平靜的力量。
這本書給了我無限的啟迪,告訴我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰勝恐懼。
4年級讀后感300字 篇20
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話書。它講述了:一個叫尼爾斯的小孩不好好學習,讓他放鵝,他也不好好放,經常捉弄鵝。有一次他還捉弄了小精靈,小精靈將他變成拇指那么大,他為了不讓鵝飛走,抱著鵝的脖子,結果鵝將他一起帶走了。他歷經了漫長的旅行,從一個壞孩子變成一個好孩子,最后終于變回了原樣,和家人團聚。
這個故事告訴我們:做人要信守諾言,與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈,與小精靈說好他要一枚鐘表那么大的金幣。但是,他愿望實現后準備放了小精靈時,卻突然反悔,把小精靈惹怒了,小精靈將他變得拇指般大。做人還要善良,對待動物也要真誠。尼爾斯被變成小人后,被他欺負過的動物們都來找他算賬,他只得東躲西藏。讀到這,使我想起了一件事:有一次,我和一個同學約好了星期天去學校玩,但是我有事沒去成,我也沒有及時通知他,害的他白白等了我一上午。星期一,那個同學生了氣,不再和我玩了。書上也經常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事,希望我們都能從中受到一些教育和啟發。
這個故事還告訴我們:遇到壞人,要保持鎮定,不要驚慌失措,更不要盲目地與壞人搏斗,要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后,不慌不忙,一直保持著鎮定。烏鴉讓他干什么,他都裝作心甘情愿地去干。最后他討得烏鴉強盜的歡心,烏鴉將他放了。在現實生活當中也是如此。老師在課堂上講,父母也經常強調,還有書上、影碟上、電視節目上、廣告上……都有這些教育我們遇事鎮定、智取壞人的事例,愿我們都能從中學到一些小尼爾斯的智慧。
在生活中,我們做人也要實事求是,與別人約定的事不能反悔,遇到壞人不能驚慌失措,做一個人人喜愛的好公民。
4年級讀后感300字 篇21
我最喜歡的一本書是沈石溪的《第七條獵狗》,這本書讓我進一步了解了獵狗的生活,也讓我知道了動物的習性。
打開這本書,走近動物的生活,感受它們的快樂生活,我不禁對它們的聰明才智感到敬佩。對它們頑強的意志贊嘆不已,對它們高尚的品質肅然起敬,從動物故事里,我找到了故事背后的悲慘。
兩只狼之所以被獵狗殺死,是因為一只狼后腿被夾斷了,另一只狼為了救它,也死了。母狼之所以救出了小狼崽,是冒著生命危險,在身上沾滿石灰,裝成狗,在獵人槍地下把小狼就走了。藏獒之所以獲得作者的喜愛,是因為它優秀、勇敢、野蠻的性格。
這本書里最好的就是第七條獵犬這個故事,主要講了赤利是召巴老人的第七條獵犬,他們幸福地生活著。可是有一天,他們去打獵遇見了一頭孤狼,打了一槍后沒打倒。叫赤利時卻沒有來,召巴扔下了火藥趕緊跑,過了一會兒,孤狼卡在了樹杈上。原來,赤利遇到了蛇,和蛇搏斗了一番,結果,殺了蛇后孤狼已經被卡住了,召巴誤會了它,把它趕走了,它在豺群里當上了豺王。一次,豺群要傷害召巴,赤利和召巴一起把豺群趕走了。而赤利卻受到了嚴重的傷。
讀了這本書后,我感到自己非常渺小,尤其是讀到第七條獵狗赤利為了救主人召巴寧愿犧牲自己時,我聯想到了自己。有一次我和幾個小伙伴玩旱冰比賽,比賽中,有一個小伙伴不小心摔倒了,我不但沒有扶起它,還斜眼笑了一下,這次比賽雖然我贏了,但是我的小伙伴腿出血了。通過閱讀這本書,我已經知道了自己的錯誤,我決定以后要幫助別人,不求回報,做一個優秀的好孩子。
4年級讀后感300字 篇22
“應在追求全體員工的物質和精神幸福的同時,為人類和社會的進步與發展做出貢獻。”這是京瓷的企業經營理念。
企業經營不僅需要考慮盈利模式,還需要有明確的經營理念。公司不能一味擴張而忽視員工,包括創業者自己,的現實需求。先小家,才能后大家。一口氣吃不成一個大胖子,企業的發展也應該是一步一步地走;積極向上的心態和日益煥發的員工自信是企業穩步發展的基石。員工進入一家公司并留下來工作,是把自身的前途和命運與這家公司綁定在一起。企業應該為員工的物質和精神兩方面著想。為了企業的擴張,滾動投入,創業者和員工都緊吧地過日子,日子久了,會讓人懷疑創業的真正目的。大哥都能讓個個小弟過得揚眉吐氣,耀武揚威。成功的男人得讓家人一天比一天過得開心、自信。有個成功人士講:創業型企業每年都要給股東分紅! 智慧呀。絕不能讓員工只經歷風雨,久久不見彩虹。為了保障全體員工的物質幸福,企業需要充分盈利,并“舍得”與員工分享。如此,需要將企業銷售額做得最大,同時提升企業效率,將所有的費用降到最低,以獲取最大的利潤。這也是稻盛和夫的經營智慧。
企業經營需要想清楚贏利模式,但“應”在追求全體員工的物質和精神幸福的前提之下。這是學習所得。
4年級讀后感300字 篇23
人在困難的時候是多么渴望得到幫助啊,但即使幫助也要正確地幫助,要怎么幫助才是正確的呢?
一個乞丐來到家門口乞討,母親指著一堆磚對他說:“把這些磚搬到屋后去吧。”乞丐只有一只手,但辯解不過母親,還是搬起磚來。母親給了他報酬。后來,又有一些乞丐來乞討,這些磚就被搬到前面又搬到后面。
幾年后,有個體面的人來到我家,西裝革履,氣度非凡,完全一個老板樣子。只是這個老板只有一只手。他感謝母親說:“如果沒有你,我現在還是個乞丐。因為你當年教我搬磚,今天我才成為一家公司的董事長。”……
僅僅是一個小小的舉動,就成就了一個人。以前我看過一個電視劇,上面有一個人說過這樣一句話:“要幫助一個很餓的人,就要給他一副魚鉤而不是一條魚。一條魚總是會吃完的,而魚鉤卻能永遠幫他釣魚。”
這讓我明白了,物質上的幫助不一定就真的會徹底幫助到別人,要讓他的精神上也受到幫助,明白道理。
4年級讀后感300字 篇24
《造夢的雨果》曾獲得20xx提凱迪克金獎,20xx年美國鵝毛筆獎,20xx年美國國家圖書表少年文學獎提出名與20xx年美國最佳圖書獎,作品由喬治。梅里愛大師真實生平的故事而構成,書中也融合了電影與繪畫元素,因為利用了鉛筆畫,所以體現出了中世紀的電影效果,整本書像一部迷你的中世紀電影。
《造夢的雨果》主要講了:一個曾經為在制表店中工作的爸爸為榮的男孩子,名叫雨果,因一次火災中失去了父親,當時他的父親正在修理機器人,這個機器人是爸爸在一次偶然中發現的。機器人做的太精致了,它的正前方擺著一張桌子,桌子上有一張空白的紙。雨果很想知道它能寫出什么來,父親為了滿足雨果的愿望,沒日沒夜地修理。父親死后,雨果被伯伯領養了,伯伯教他偷東西,教他成為一個看鐘人,后來雨果在博物館廢墟里發現了那個機器人,為了修理機器人,他從老人的玩具店中偷了很多零件,有一次他被當場捉住,老人沒收了他的筆記本(上面是爸爸寫如何修理機器人的記錄),老人千方百計地阻止雨果修好機器人,但經過雨果堅持不懈的努力,最終修理好了。
機器人并沒有像雨果想像的那樣寫任何東西來。但機器人去展示給雨果更為離奇和復雜的信息,而由此引出更復雜、更驚人的秘密,讓雨果的命運也隨之發生了翻天覆地的變化……我非常敬佩書中主人公雨果那種不屈不撓的精神,他使我懂得了為實現理想就必須要堅持與永不放棄,這本奇特的書給我帶來了許多幻想,我相信它會一直印在我童稚的心中。
4年級讀后感300字 篇25
這本書講了一對老夫妻生了兩個小孩,大林和小林。他們的性格完全不同,大林一心想要當個有錢人,他覺得有錢人吃得好,穿得好,又不用干活。小林覺得一個人總要勞動,雖然爸爸媽媽是窮人,但他們都是好人!
最后,大林真的變成了一個有錢人,過著飯來張口,衣來伸手的日子。但是他把自己名字改了,也忘記了弟弟小林。這說明他忘本了,心中只有錢。
在很多人眼里,錢是萬能的,但是有很多東西是用錢也買不來的,如良心,正義,友情……人應該追求幸福生活,財富,但不能成為金錢的奴隸,也不能失去基本的勞動意愿和生存技能。
4年級讀后感300字 篇26
前幾天,我們學了一片課文,叫《將心比心》,其中文章的最后一個自然段是我感觸頗深,里面談到,“如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。”
我想到在三年級的時候,我也試試幫助同學,幫同學撿筆、尺子、橡皮之類的。有一回,我不小心崴腳了,走路一瘸一拐的,放學時,我獨自慢慢地走著,后面誰拍了下我的肩膀,回頭鄧治、馬宇翔上來,一人幫我拿著書包,一人扶著我走出校門。
這不就是“將心比心”嗎?你幫助了別人,那么在你需要幫助的時候,別人也會幫到你。
4年級讀后感300字 篇27
我讀過《快樂王子》這篇文章后,我認識了富有愛心的快樂王子和小燕子。他們的故事深深地感動了我。
我體會到快樂王子寧愿把自己身上擁有的一切東西,比如:兩顆藍寶石、一顆碩大的紅寶石和全身的黃金葉片全部送給那些窮人、孤兒,他寧愿把自己變得灰暗無光,也不愿看到窮人們、孤兒們忍受饑餓和寒冷。從這里我就可以感受到這是一位富有愛心的王子,同時也是一位好人、值得我們學習的榜樣!
我還體會到這只可愛的燕子,寧愿自己被凍死,也不會丟下快樂王子一個人飛往埃及。為什么小燕子會愿意做王子的信使呢?因為快樂王子的舉動深深地感動了它。
而那些市長呢?竟然連一只燕子都不如。雖然市長們也擁有許多東西和錢財,可卻不愿意捐出一分錢來幫助窮人,這種行為太可恥了!還有那些富人,自己在漂亮的洋樓中享受著,卻眼睜睜地看著那些乞丐們坐在大門口忍饑挨餓,甚至讓幾個孩子在樓中躲雨都不可以!唉!至于那顆鉛心為什么在爐中熔化不了?那是因為快樂王子的痛苦仍然存在!
我覺得我們應該向快樂王子學習,做一個富有愛心、樂于助人的品德高尚的人!讓那種漠然的、可恥的行為遠離我們吧!讓世界充滿愛!
4年級讀后感300字 篇28
《落花生》這篇文章,是我最喜歡最愛讀的。因為文章的每一段每一句都包含著深刻的哲理。
文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:他的果實埋在地里,不像桃子石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來他有沒有果實,必須挖起來才知道。”這句話表面上是在說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,而實際上是吃苦耐勞、實干精神的體現。有的人做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天跟蟬一樣叫炫耀自己;而有的人,雖然不善于言談卻一心撲在事業上,苦干、實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人,要做不圖名利,只求于有益社會的人。
“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話說明了花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是只有外表好看而沒有實用的東西。
還說明了一個人生的道理:一個人的外表長得丑了一些,可是只要心靈美就可以感化大家,成為讓人們尊敬的人。
一個人,雖然長得美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。
“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領的人,只有兢兢業業做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實地做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚,知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要祖國需要。
4年級讀后感300字 篇29
從前,有個小孩叫程實,他家里很窮,爸爸媽媽養不活他,就讓他到地主家干活。
有一天,程實上山砍柴,走過獨木橋,一不小心,把斧頭掉到河里了。沒有斧頭怎么砍柴呢?他急的哭了。突然來了一位白胡子老爺爺,他問程實:你為什么哭?程實說我把斧頭丟進河里了,砍不到柴,地主又要打罵我了。老爺爺聽后,撲通一聲跳進河里,撈了一把金斧頭,對程實說:這是你的嗎?程實忙搖頭,過了一會兒老爺爺又撈了一把銀斧頭,程實還是搖搖頭。最后老爺爺把鐵斧頭還給了他,并對他說你是一個誠實的孩子。
地主知道這件事后也化裝成窮人,手里拿著一把不能用的斧頭,扔進河里,學著程實的樣子。老爺爺同樣拿出三把斧頭讓地主選,地主拿了金斧頭,可樂壞了,結果撲通一腳踩空掉進河里淹死了。
感受:在生活中我們都應該做一個誠實的人,這樣別人才會信任你、相信你。這讓我聯想到了我和同學之間的相處,如果你誠實、守信,那么大家都愿意和你一起做朋友,互相關心、互相幫助。否則大家就會遠離你,你的朋友就會越來越少。