兼職經驗分享精選范文（精選5篇）
兼職經驗分享精選范文 篇1
暑期實踐，走進社會，人們說，對青少年大學生的關注是社會的責任，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們：從實踐中尋找真理，用實踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學生的代名詞，在激情的涌動下，堅定信念，我們將無所不能。可是自從走進了大學，就業問題就一直圍繞著我們。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先，但還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?于是，我們勇于實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
當我決定踏入水上樂園工作時，我相信我能吃苦，我不是溫室的小花。在我工作之后，我才發現那些美好的想象不是那么完美。每天早上9點上班，晚上9下班。而且還要在炎熱的太陽下，整天下來，全身被曬得通紅，全身酸痛，我知道工作并不是我想象的那么簡單。記得上班頭幾天因為自己的工作——售票，時常會被顧客罵，抱怨，心里很難受，平時在家從未被罵，卻被別人罵。沒辦法誰叫我是來打工的，而且這也是教訓，在此之后我工作更細心，耐心向客人講解。如果這點小事都經不起，那以后真正出來工作有從何說起。如果沒有這次經歷，我的成長就會可能繼續推遲。
在工作中我認識了很多人，有的人平易近人，有的人拒人于千里之外，當然啦我也是比較好相處的。在我們工作周圍往往有兩種人，一種是很勤快的人，一種是懶人。只要記住只有你懂得付出才有收獲。在自己的工作做好后，有時間我也會幫一下他人，后來漸漸的我和大部分人都認識了，大家都挺談的來的。
而且在這些日子中，我明白了爸媽賺錢的不易，我更知道知識的寶貴。我現在不想辜負父母的期望，更要對自己負責。在大學中好好學習，做一個有志的熱血青年。
社會的進步靠人才，科學的進步靠人才，只有擁有更多的知識，才能更好的為社會服務。但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸，學富五車是為才。所謂真才實學，求學才能成才，這就要求我們在學習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實實打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
我也從工作中學習到了人際交往，待人處事的大學生打工技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通，關心別人，支持別人。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常打工大學生的工作中上級欺壓，責備下級是不可避免的，雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應該做的。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就顯現出來。我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識產。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉。
在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性。或益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個終點，也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時積累一些社會經驗和工作經驗。
兼職經驗分享精選范文 篇2
一、一個月以來，我在工作中認識到自己的不少缺點和不足，深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏，工作中有時缺乏主動性，經驗的不足和缺乏有時也影響到我對問題的判斷、分析，不敢輕易的發表意見和看法，等等。這些不足之處，我將會在今后的學習、工作中逐步改正，以高度的自覺性來正確的認識自己、剖析自己，從一點一滴做起，努力工作、認真學習。保證對最新社會動態和司法實踐、法律理論等知識的全面學習和把握，不斷提高自己法律服務的質量和法律服務水平，養成良好的工作習慣，要求自己做到法律人的嚴謹、專業和細致，一絲不茍，真誠敬業。
二、在實際工作中，我積極的學習有關建設工程及合同等方面的知識，加強我們所服務行業領域的專業技能，盡力要求自己充分領會當事人的意圖和目的。注意加強與他們的交流和溝通，不自以為是，當然也不是一味的依從他們的意志和愿望，有時融入自己的見解和知識，用專業知識和法律的語言將他們的意志和愿望進行表達。我還要求自己提高修養、學會融入，運用不同的方式與不同的人溝通，學著站在對方的角度思考問題，尋求問題的解決方案，盡自己所能完成更多的事情，最大程度的保護當事人的合法利益，塑造法律人的良好形象。同時，在遇到簡單明了有把握的問題時，會給予當事人適當的解答。但在遇到沒有把握或者模糊等問題時，我就及時的向您和王哥匯報、請示，盡最大可能的減輕當事人和我們的風險 ，解決問題。在問題解決之后或工作之余，我會通過反思不斷的提高自己的能力、對事的思維敏捷度和判斷力;做好工作記錄，把自己所掌握、收集的資料等及時整理、分類，努力提高自己處理事務的效率和效果。
三、在今后法律服務的工作中，我將會更加努力學習法律專業知識，更加刻苦努力地工作。誠信做人，認真做事，聽從安排，忠于您們，忠于法律，全心全意為當事人提供更好的法律服務。爭取早日通過國家司法考試，為成為一名真正的執業律師而做充分準備。同時我在以后的工作中，有些什么缺點、錯誤、不足和您有些什么要求、在哪些方面需要改進，等等，希望您能指出，我會虛心改正，努力去做到。再次衷心的感謝您對我的關心、幫助、支持和教導，謝謝!
今年上半年我們黨支部在市司法局黨委和律協黨委的領導下主要抓了以下幾個方面的工作。
一、抓了黨員律師帶頭作用，促進了全所的業務發展。
我所現有執業律師2(其中專職1，兼職)實習律師，助理，執業人員和準執業人員共計3。有組織關系的黨員律師，助理，共計，占上述人員的四分之一左右，(其中另有專、兼律師系中共黨員組織關系在原單位未轉入。本地或外地訴訟，非訴訟業務大量由黨員律師拓展和受理，從半年統計看，黨員律師拓展業務占所總量的80 %，經濟效益占9。由于黨員律師的帶頭作用，非黨員律師自拓業務明顯上升，上半年無掛白牌(無自拓業務)情況，所有律師都有自拓業務。
二、提高了合作意識，加強了團隊精神
針對律師行業特點，我所黨支部長期以來注重了對黨員律師合作意識的培養，在所里已形成傳統的前提下，繼續針對新入所的黨員律師進行合作意識的培養，有意識提倡協同辦案，互相無償進行業務互助，使之更快適應了所的氛圍，團隊精神得到了加強。
兼職經驗分享精選范文 篇3
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的，雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通，關心別人，支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就顯現出來。我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識產。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉。
兼職經驗分享精選范文 篇4
在大學做過幾份兼職。從大二開始養活自己。難忘的不是某一份工作，而是當時的心態， 和深夜里悲喜交加的堅持。到今年的7月初，大學生活將告一段落，開始實習就業或者考研的歷程。
在整個大學生涯里，有一樣東西是和我的每日生活息息相關的，那就是兼職。也許很多同齡人都和我一樣，在高中的時候，每當夢想到大學生活，就會聯想起電視劇里青春煥發的男女主人公在蛋糕店、西餐廳里兼職的情形，然后充滿了向往。而在我發現自己的大學位置是那么偏僻，周圍不是一片荒蕪就是連片的大山時，這個夢想一度破滅得讓人很絕望。 起初的大學生活真的很美好，有陌路的相識，有群體的聚餐，有說不完的話和玩不完的樂子，家里每個月給我的生活費也完全夠自己生活的。可是后來，加入了部門，多了很多不得不參加的聚會，我開始變成了月光族。而我是來自農村的孩子，家里經濟條件不是很好，父母都是地地道道的農民，沒什么文化，只能靠出賣勞力養家糊口。自己不想再伸手向父母要錢，而且我也很想證明一下：我行。到如今，我真的已經能夠自己賺每一天的每一頓飯錢，賺得多就去外面吃好的，賺得少就在飯堂隨便吃。不知道已經多久沒有問家里要過錢了，即使失去了很多玩樂的時間，卻自覺很值得。于是，在大二的上學期，我正式開始了漫漫求職路。
1. 學校圖書館——初涉兼職
學校一直以“增強勞動觀念，培養自強精神，提高實踐能力，資助困難學生”為宗旨，提倡和支持在校大學生利用課余時間從事健康有益的勤工助學活動，所以學校給我們這些家庭條件較為貧困的學生提供了很多勤工儉學的機會。我也因此去面試了人生中第一份兼職---圖書管理員。我的工作，其實很簡單，就是在書庫里整理圖書，辦理圖書借出和歸還手續，除此之外，就是把借出或者亂了的書本歸為原位。這看上去是一份很輕松的工作，但是很枯燥，當我真正去做的時候，我才發現，其實沒那么簡單。每天，用手推車把一大堆同學們歸還的圖書，從一樓拖到樓上的各個書庫中，根據不同的內容，不同的編號，把書本擺放回原位。我做了幾天，就開始覺得不耐煩了，找編號，找書庫，個子不高，遇到高一點的架子，我還得搬個凳子站上去擺放，就這么一擺就是幾個小時的功夫。最重要的是，圖書館對時間要求的很嚴格，不允許遲到請假。而我又加入了一個部門，同時又是班上的班委，所以很多時候在值班時間上會有各種沖突。于是圖書館的兼職我堅持了兩個月就放棄了，第一份兼職也就因此告一段落。
2.餐廳——冷暖自知
放棄了圖書館的兼職，就和舍友一起去了學校超市樓上的餐廳兼職。因為怕再次出現時間上的沖突，特意和老板商量我只上中午的班，以為這樣就能順利的兼職了，沒想到...理想總是美好的，然而現實卻如同一盆冷水潑來。因為大二專業課比較多，課都是排得滿滿的，經常還會被老師耽誤幾分鐘的時間，這樣一來，我就要一路小跑到餐廳才能不錯過上班時間。上班的餐廳生意特別紅火，中午的客人更是絡繹不絕，每天都是忙得暈頭轉向。即使小心翼翼恭恭敬敬的，還是避免不了要看別人眼色，有時候就特別委屈，都是同個學校的學生，何必惡語相向，上菜慢了也不是我的錯，廚師沒做好我也變不出來啊...就這樣，委屈的做了兩個月，也辭職了。
3.投稿——輕松自由
隨著餐廳兼職的結束，我的大二生涯也宣告結束。暑假在家，閑著無聊我就在網上找兼職。剛好那時候幫堂弟填報志愿，接觸了擇校易這個網站，看到上面校園欄那塊可以投稿，還能賺取稿費，我就試著投了兩篇。大概過了兩天吧，我就看到我其中一篇稿通過了，還順利拿到了人生中第一份稿費。當時挺興奮的，在鍵盤上敲敲打打就能賺到錢。比起前兩次的兼職，這個好的不是一點，時間自由還不用看人臉色工作，而自己本身就有寫作的興趣，何樂而不為呢?
兼職經驗分享精選范文 篇5
對于大學生兼職的利與弊一直倍受人們爭議，眾說紛紜。本文就將從學習與工作、學校與社會、理論與實踐等方面著手分析，既系統性地分別概括出大學生兼職的利處與弊處，又將利與弊兩者相聯系，將兩者的關聯性呈現給大家，進而探究出權衡大學生兼職利弊的對策，使人們能夠正確對待大學生兼職這一現象，更重要的是要讓大學生在兼職中減少傷害，增加收獲。
(一)大學生兼職的利處
1 大學生兼職是一個比較流行的詞語，兼職即指。如今在各高校的信息板上都張貼著招聘各種學生兼職的廣告。黑格爾曾說過“存在即合理”，那么大學生兼職既然如此火熱，說明她的存在對學生和用人單位都具有合理性。
1. 對學生的利處
(1) 增加經濟來源，實現自我獨立
通過做兼職賺錢如今已經成為大多數大學生經濟來源的一部分。
對于家庭條件比較貧困的學生來說，利用做兼職賺的錢，可以補貼自己的生活費用，甚至是自己全部生活費用的來源，這樣既可以減輕家庭負擔，又可以實現自我的經濟獨立，對家庭和個人來說都是一件好事。
家庭條件好的學生也可以通過做兼職賺些錢來豐富自己的生活，可以用賺來的錢在節日、父母生日等特殊的紀念日給父母送一份禮物，從而增進家人之間的感情，也可以給自己買一份禮物以激勵自己，鼓勵自己要熱愛勞動，要通過自己的努力給自己和家人創造幸福的生活，這樣有利于樹立正確的價值觀、人生觀。對實現自我價值具有深遠意義。
(2)利于正確自我定位，不斷完善自我
當代大學生多為“90”后，人們對于90后這代人的評價多是不求上進、貪圖享樂、自私自利等，從現實情況來看這樣的評價會有些片面和極端，但也不得不承認90后的我們確實有很多需要改正和學習的地方，例如自我、人性、不能吃苦、浪費、不懂分享等。但我相信這些缺點會在工作和與人相處中被自己發現并努力得到改正。可是我們應該明白，在當今社會最有限的就是機會，當我們作為兼職學生在工作中出現錯誤，還會有人諒解你、細心指導你、再給你改正的機學會。但如果我們大學畢業，那時我們就是真正的大人了，若是還不成熟、還在任性、還在犯低級錯誤，一定不會有人再給你改正、學習的機會，而得到的只有職責和能力的否定。
以我自己為例，雖然我已經有很多次的兼職經歷，但有一次商品促銷員的兼職活動讓我成長了很多。在那次促銷活動中，買商品會有贈品相送，我是一名促銷員，工資是每日六十元，外加銷售額的2%提成，我的工作是站在指定的位置促銷產品，可是這家單位的商場導購員不給我拿贈品，說是贈品沒有了，(商場導購員和促銷員的區別是長期工和臨時工的區別)可是我之前看見過她拿贈品的地方，于是我就自己去拿了贈品，結果導購員不高興了，就給負責錄用我們的主管打了電話，具體說了什么我不知道，下班后我就接到了主管的電話，什么都沒問就直接讓我明天到另一個商場上班，當時我沒有反應過來，后來越想越覺得心里不舒服，就打電話給主管把事情的原本說了一遍，當時心里想著我可以不干但是不能受冤枉氣，在給主管打電話之前，我心里就很清楚，我只有二個選擇，一是去另一個商場上班，二是主動辭職，因為在長期工與臨時工之間，主管一定會對長期工有所關照，但是換句話說，如果主管真的覺得是我不對，就會直接辭退，所以權衡下只有讓我去另一個商場上班。 在這件事情中關于為人處事方面我學到了很多，事情的過程和結局都不是我的錯，甚至可以說我是一個受害者，但事情的開始卻是由我引起的，我的教訓是以后再去一個新環境，要學會不違背原則的服從，同事間更不要為了一點利益搞的不融洽，與人交往不要太較真，
學會尊重別人的意見。總之，要與人為善，從全局出發，找準自己的位置，別以自我為中心，在外面你不是公主或王子，只是一個拿人工錢為人工作的執行者。通過兼職打工可以幫助我們在社會中認清自我，豐富閱歷，不斷成熟。
著名教育家卡耐基這樣說過：“未來的人才標準，交際能力占75%，而學歷只占15%”當代社會個人的發展與其交際能力息息相關，能力與學歷的關系反應的是情商與智商的關系，而一個人的成功與否取決于情商的高低。
(3)利于發現興趣所在
愛因斯坦曾說過：“我認為對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠超過責任感。”對于事物的興趣會激發我們的創造力和工作積極性，然而據調查顯示，在高考填報自愿時，僅有13.6%的人表示了解所選專業，67%的人表示并不了解，67.9%的人承認自己在報考時是盲目的，且在實際學習中，也僅有16%的人覺得所學專業符合當初預期，56.2%的人覺得不符合，71.2%的人表示想要重新選擇專業。由此可看出，大多數大學生在大學中所學的專業與自己的興趣并不是相符的，然而，在大學中多參加一些兼職活動有利于尋找到自己的興趣所在。
3 從事你感興趣的工作，會使你的精神振奮，思維活躍，在工作中你是快樂的，馬克思
在《青年在選擇職業的考慮》中提到：“我們應當認真考慮所選擇的職業是不是真正使我們受到鼓舞，我們的內心是不是同意?”大學生利用課余時間接觸不同的工作，總會尋找到那個使你身心愉悅的工作，諾貝爾物理學獎的得主丁肇的獲獎感言就是“興趣比天才重要”。因此在大學中，多嘗試一些工作，利于找到自己的興趣，并在熱愛的工作中創造價值。
(4)步入社會，積累經驗
美國著名教育學家懷德海曾說過：“中學階段，學生伏案學習，而在大學里，他應該站起來，四面瞭望。”大學就是我們的瞭望塔，我們應走出校門，走入社會，接觸不同人群，在學校學習理論知識，社會則是實踐的大舞臺，通過工作的鍛煉，提高自身的各項能力。 一項調查顯示，半數兼職大學生意在鍛煉自己，積累社會經驗，畢業后要在社會上立足，必須要有良好的人際關系，56%的大學生已把經驗當成踏入社會的砝碼，在這個天平上，砝碼越重越有利，而兼職正是他們鍛煉自己，積累社會經驗的有效手段。另一項調查顯示，80.3%的在校大學生正在或者做過兼職工作，兼職工作多是一些需要一定溝通能力，吃苦耐勞的工作，調查同學中55.6%的人數表示兼職獲得的經驗更利于學習。
社會需要復合型人才，只會學習不會溝通的人在當今社會是難以立足的，因此，大學生利用課余時間去做一些兼職工作，對自身素質的培養和能力的提高都有益處，同時，兼職也可以減少對社會的恐懼感，是自己能更快更好地融入社會，實現自身價值。
2. 對用人單位的利處
(1)低成本
大學生兼職的薪酬多是以天數或以小時為單位進行計算的，平均每天工作是60-90元，在一些小城市有的是每天50元，以小時為單位計算工資的就是所謂的小時工，平均每小時8元，而在一些小城市有的每小時5元，而兼職的工作多是一些既雜又累且本單位人不愿意做的工作。另一方面從兼職的時間來看，其以節假日為主，這樣用人單位雇傭學生兼職不需要支付額外的加班費，這樣，用人單位對工作的成本投入就減小了。
(2) 高收益
兼職大學生被錄用后，都有一份極其渴望成功、被人認可的心理。因此，他們對工作有熱烈的激情、超群的想象力、認真的工作態度、極大的創造力、強烈的責任感。所以同樣一份工作，雇用兼職大學生去做將會創造更多的價值。
同時，兼職大學生的加入將會給原有團隊注入新鮮的血液，大學生的工作積極性。
(二)大學生兼職的弊處
任何事物都具有兩面性，有利必有弊。大學生兼職也同樣，盡管有很多益處，但我們也不能忽視其弊處，對于大學生兼職存在的問題更需要我們加以注意和防范。
1.對學生的弊處
(1)耽誤學業
雖然大學生的時間比較充足、也比較自由。但是參加一些兼職活動還是會占用很多學習時間、消耗很多精力，即便是在課余時間也會分散學生的注意力，影響了上課質量，以至于耽誤了學業的事情也是經常出現的，那么這種兼職就是一種本末倒置。
4大學中學習仍然是最重要的，前任微軟公司全球副總裁、中國區總裁李開復博士曾告
誡中國學生：“大學四年每個人都只有一次，大學四年應該這樣過，為了在學習中享受最大的快樂，為了在畢業時找到最喜愛的工作，每個剛進大學校園的人都應該掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處世。”李開復博士仍然把學習放在第一位，這也說明了大學中學習依然是最重要、也是最基本的。在任何時候沒有理論支撐的實踐活動都會成為無源之水、無本之木。
沒文化真可怕。學習使人成長，學習使人智慧。但是現在很多大學生認為學習沒有用，能力比學習更重要，甚至有的學生把賺錢放在首位，兼職的所有動機都是為了賺錢，為此不惜放棄學業，這更是一件本末倒置、得不償失的事情。
據調查顯示，在各類型院校的20xx屆畢業生中，畢業于“211”院校的學生 分數排名前20%的學生的就業率為93.1%，月均收入4000元;排名后20%的學生的就業率為91.6%，月均收入3141元。然而又成績引起的差距在高職院校更加明顯，在高職高專院校分數排名前20%的學生的就業率為91.1%，月均收入2228元;排名后20%的學生的就業率僅為83.5%，月均收入1339元。這份調查充分說明了在當代大學生的學習成績仍是影響其就業和薪酬的最重要的因素。
雅芳(中國)有限公司副總裁趙國簡認為兼職豐富只能說明此學生比較活躍，有一定的能力，但如果兼職經歷過多就必定會影響學業，這就是所謂的不務正業。趙國簡表示，他在招聘新人時，更注重應聘者的學習成績和綜合素質，而不是有沒有兼職經歷，他認為大學四年最重要的任務就是讀書，專業學習任何情況下都比兼職重要。每個進入大學校園的學生都承載著家人的無限期望，如果為了做兼職而耽誤了學業，不僅使自己的前途灰暗，也會讓家人失望。
(3) 權益難得保障
生命健康權、財產權、受教育權等使我們作為公民的基本權益。但由于在校大學生社會經驗不足、權益意識淡薄，常常會出現一些權益被侵犯的事件發生。
曾發生在西南交通大學單亮的兼職事件給廣大兼職大學生敲響了警鐘，兼職大學生被啟迪著除了金錢還有生命重要。20xx年發生在新疆的一名女大學生兼職不成反被騙，這名女大學生是班級班委，全班同學的學費都由她收取，打在她卡上共計199300元，此時她正想找一份兼職，就用QQ聯系聯系網上兼職的具體信息，說好由她在網上買手機后本錢和每部手機的一百元提成在24小時內會打在她的卡上，但是當她按著犯罪嫌疑人的指示做后，錢并沒有打在她的卡里，當她再次聯系犯罪嫌疑人時，犯罪嫌疑人謊稱是因為系統故障，所以錢才沒有及時打到女大學生的卡上，并要求女學生在網絡上指定頁面輸入銀行卡號和密碼，聲稱輸入后錢會馬上達到女大學生卡中，女大學生輸入后發現不僅錢沒有到賬原來卡上全班同學的學費也全部不見了。幸好女大學生及時報警，才挽回了損失，否則，一名學生該如何
還清全班學費，后果將不堪設想。這只是兩個典型事件，在現實生活中被以兼職名義欺騙而遭受損失的大學生數不勝數，有的黑心中介收取中介費后便不見了蹤影，有的則不發工資或以不正當理由任意辭退。
社會上不乏那些黑心人士利用大學生想賺錢、想鍛煉自我但又社會經驗不足、自我保護意識薄弱的現狀來欺騙或傷害兼職大學生，一旦大學生在兼職道路上受到挫折，那么在他們今后的人生道路上會對他人及社會的信任產生心理障礙，從而對他們人生的發展產生不利影響。
3. 對用人單位的弊處
聘用兼職大學生對用人單位來說雖然有低成本高收益的利處，但大學生兼職同樣也有不穩定性和流動性大的特點，多數兼職大學生都是臨時短期的進行工作，可是從用人單位的角度來講，任用一個新人都需要花費一定時間和精力讓新人對公司的工作安排、基本制度及其工作內容進行了解，新員工在工作中容易出現各種錯誤，當聘用兼職大學生時就要做好每次來的都是新人，那么單位就要做好每次工作都會出現錯誤的心里準備，并且每次要自己為錯誤造成的損失買單且承擔相應的責任。
另一方面，也不排除會有一些社會人士冒充兼職大學生，他們以不軌企圖進入某單位，那么該單位的財產安全、客戶信息、商業機密等會在一定程度受到威脅。
(三)分析大學生兼職利與弊的關系
大學生兼職既有利又有弊，對于大學生兼職的利弊關系，有人說大學生兼職利大于弊 因為大學生走出校門，參加兼職工作，步入社會已是時代的要求，當今社會已經摒棄了那種5“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的思想。因為文憑只是敲門磚，而在實際工作中需要有能力的人來擔當重任，包括交際能力、辦事能力、協調能力等，通過做兼職工作不僅可以大學生的能力得到鍛煉，同時也可以提高當代大學生的心里承受力、打壓力。為他們更美好的未來打基礎。
然而，有的人認為大學生兼職弊大于利，因為大學生在兼職中不僅干的是粗活、累活，會導致身心俱疲，也會被人歧視，自尊心會受到打擊，并且大學生兼職的動機實為賺錢，非常功利，但結果往往是錢賺不到反而荒廢了學業，不僅如此，大學生在兼職中的安全問題成隱患，遇到黑心的中介，騙了錢就不見了蹤影;近幾年有很多大學生被騙入傳銷組織失去了人身自由;還有的學生被領到娛樂場所做不法交易。這些事情對大學生的身心健康造成很大的傷害，甚至因此思想步入歧途最終走上了違法犯罪的道路。
對于大學生兼職的利與弊究竟誰大誰小的關系問題，本人認為無法給出準確答案，但可以明確的是：大學生兼職的利與弊兩者是相互影響、相互制約的，之所以會出現大學生兼職的利絕對大于弊或弊絕對大于利的爭論，使人們將大學生兼職的利與弊絕對化了，如果大學生自己能夠找到兼職利弊的平衡點，那么這種爭論將不復存在，大學生兼職的利弊關系是相互作用的，但究竟誰大誰小要看兼職大學生在兼職過程中對分寸的把握才是問題的關鍵所在，例如時間的分配、金錢的觀念、自我的保護意識等等。可以這樣說，大學生兼職本身就是一件耗時費力的事情，但利與弊、得與失全在于兼職大學生在兼職工作中“度”的把握。
(四)權衡大學生兼職利與弊的對策
大學生勇于走出象牙塔去接觸社會去做一些兼職工作是值得提倡的，但在兼職過程中不免會出現這樣和那樣的問題，那么我們就應該想出使大學生兼職達到趨利避害效果的對策。
1.合理分配時間
大學生應該合理處理學業與兼職的時間。大學生應該選擇課余時間去做兼職，使學業與 兼職不發生沖突，一旦發生沖突，要以學業為主;正常休息時間不應與兼職發生沖突，只有休息好了才有精力學習和工作，據調查，人在精神飽滿的狀態下，學習和工作的效率會更高，
然而，20xx年山東一名22歲大學生卻因在兼職中勞累過度而死亡，生命已經沒有了，一切
6也都失去了意義。“身體是革命的本錢”，生命只有一次，我們應該倍加珍惜，大學生四年
在人生中也只有一次，我們有理由不好好把握嗎?因此，大學生做兼職的前提條件就是合理的分配時間，以保證身體的健康、學業的完成。
2.尋找適合的兼職
大學生尋找兼職時，應該尋找與自己學業相關的工作。例如師范類院校的大學生多數會選擇做家教或者到培訓機構到老師，這樣既可以鞏固本專業知識，又可以使自己得到鍛煉，并且從事一份自己熟悉的工作也會避免上當受騙。
3.樹立正確的金錢觀
“錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的”這句話雖說了一定現實狀況，但卻忽視了除 錢還有很多值得我們去珍惜的東西，可是現在每一個似乎都更看重金錢的重要性，因此，很多學生進入大學后，不是以學業為主，而是以賺錢為主，成為了拜金主義者，他們放棄了學業，到社會上從事各種可以賺錢的工作。有的被高回扣誘惑走上了傳銷的道路，有的在娛樂場所工作，有的花重金重新打造自己只為了找到所謂的“富二代”等等，他們的價值觀、人生觀都已經偏離了正確的軌道，因此，大學生需要一個正確的金錢觀來引導，錢固然重要，
7但是要憑借自己的真才實學、依靠自己的努力腳踏實地去賺取，即所謂“君子愛財，取之有道，用之有度”
4.加強自我保護意識
大學生在兼職時應該選擇誠實守信的用人單位，在做兼職之前應對用人單位有所了解 首先要明確企業法人的主體資格，若該用人單位無主體資格則權益受損的幾率比較大，且受損權益的維護較困難，因此，是否去兼職需要進一步了解、仔細衡量。
初次見面時不要單獨與其會合，也不應該選擇偏僻地方，應去人流多的公共場合，更不要輕易交押金或中介費，不要輕易被用人單位吹噓的高薪資工作所誘騙。
5.學習法律知識
學習法律知識，用法律武器保護自己已是當代打工群體必備的維權措施，學生兼職同樣應該受到法律的保護。借鑒國外的做法，在德國學術界和司法界已形成一致意見，認為學生課余打工，只有符合用人單位的指標，并提供獨立性的勞動，就應該認定成法律關系，兼職學生作為勞動者受法律保護。
6.學校應向學生提供更多的兼職工作及信息
現在高校都會為學生在校園內提供一些勤工儉學的崗位。例如，在學校食堂打掃衛生，在商店當售賣員等工作。但這些工作一方面人員需求有限，不能容納校園內廣大兼職學生;另一方面，多為體力活，對學生專業發展、能力鍛煉并無多大益處。因此高校應多向在校大學生提供一些兼職崗位，不僅需要滿足兼職學生的數量要求，同時學校也應利用現代信息技術建立一些網站專為本校學生兼職提供信息來源，這樣既可以保證信息的可靠性又有利于學生的發展。
7.社會應關愛兼職學生
大學生兼職上當受騙事件屢見不鮮，這樣事件的發生多是因為社會人士利用在校大學生經驗不足、防范意識淡薄的弱點來欺騙大學生，如果社會上那些黑心人能懂得兼職大學生其實很不容易，他們只是為了減輕家庭負擔、鍛煉自己，于是什么都不懂的他們走出了校門，抱著對別人的信任、懷著一份渴望成功的心情去尋求人生中的第一份工作，可是還是有人去傷害他們，這對他們心靈造成的創傷將難以彌補。
如果社會多給他們一些關愛，他們就不會被騙進傳銷組織，就不會被帶進娛樂場所等。