古羅馬斗獸場教學設計
(二)師:是啊,這猙獰可怕的殘垣斷壁里面,流淌著多少猛獸和角斗士的鮮血,又回響著多少羅馬帝王和貴族們的喝彩聲,這刀光劍影,這腥風血雨震撼了小作者,同時又引發了我們在座的每個人的思考:
(出示課件) 如果帝王和貴族------------------,
那么,無辜的猛獸和角斗士就不會-
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如果人類------------------------,
那么----------------------------;
(板書:尊重生命,平等和諧)
五、課外拓展,發現探索
孩子們,我們的生命是寶貴的,我們應該尊重生命,不能肆意踐踏,否則會給人們帶來深重的災難,讓我們每個人都行動起來,做一個架設友誼和和平之橋的工程師吧!我們的社會會更加和諧,我們的世界將充滿和平!
相信通過這一課的學習你會有很多收獲,老師也希望你們繼續發現和探索其他六個世界奇跡,老師向大家介紹一本書:《圖說天下--世界100文明奇跡》(出示課件)
孩子們:這個世界是神奇的,她正等著你們去發現去探索,相信你一會有更多的收獲、更多思考的。這節課就上到這里。
六、板書
所見 高興極了
所想 ┃ 尊重生命
古羅馬斗獸場 所聞 ↓ 平等和諧
所感 失去興趣