中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 人教版拼音教學教案通用模板(精選2篇)

人教版拼音教學教案通用模板

發布時間:2023-08-07

人教版拼音教學教案通用模板(精選2篇)

人教版拼音教學教案通用模板 篇1

  教學目的:

  1.學會ɑieiui三個復韻母和它們的四聲,認清字母的讀音。

  2.練習復韻母ɑieiui拼音,正確、熟練地讀準每個音節。

  3.觀察四線格中字母的位置,兩個字母緊挨著。

  德育目標:懂得在學習中要相互合作。

  教學準備:

  字母卡片,課文插圖ai,課文插圖ei,標調歌,aieiui拼讀課件①②

  教學過程:

  一、復習之門

  1.談話激趣:

  師:同學們,今天我們又繼續進入拼音王國。而且,我們還會認識幾位新朋友,想知道他們是誰嗎?那么,它們到底是誰呢?(板書:ɑieiui)

  (隨機鼓勵表揚積極大膽的同學)

  師:不會的同學不要著急,現在就讓我們一起去認識它們吧!

  2.復習:

  我們先來探望一些舊朋友——韻母

  (逐一出示):ɑeui(卡片組合)ɑieiui你看到了什么?(它們結成朋友)

  單韻母的兄弟感情很好,單韻母i瘦瘦的,膽子也小,ɑ,e,u主動帶他出去玩。所以,站在這里的不是一個字母了,它們叫復韻母

  板書:復韻母

  二、學習殿堂(新授)

  ɑi

  1.看看這是什么?(右手出示“ɑ”卡片)

  2.再看看這是什么?(左手出示“i”卡片)

  3.當它們做了朋友以后會變成什么?(右手滑過左手拼成ɑi)

  要先擺好ɑ的口型,再擺好i的口型,由ɑ滑到i,ɑ的發音短,i的發音長。

  范讀,齊讀

  4.出示課文的圖片,(板書ɑi)

  問:圖上畫的是什么?他們在干什么?(姐姐和弟弟在一起)

  問:他們是怎樣在一起的?(緊緊地挨在一起)

  學生開火車式抽讀

  5.出示兒歌:ɑ在前,i在后,滑過來ɑiɑiai

  6.示范寫法,學生書空ei

  1.看看這是什么?(右手出示“e”卡片)

  2.再看看這是什么?(左手出示“i”卡片)

  3.請同學試一下幫它們結朋友:要先擺好e的口型,再擺好i的口型,由e滑到i,e的發音短,i的發音長。

  范讀,齊讀

  出示課文的圖片,(板書ei)

  問:圖上畫的是什么?(小朋友砍木頭,嘴里發出ei的聲音)

  4.編兒歌:e在前,i在后,滑過來ei

  5.示范寫法:學生書空ui

  1.由“喂”的讀音引出ui

  電話鈴響,師:喂!我們還有幾位朋友沒認識?

  生:一位

  師:他是誰?

  生:是ui

  2.提問:有誰告訴老師它是怎樣讀成ui?

  要先擺好u的口型,再擺好i的口型,由u滑到i,u的發音短,i的發音長。

  范讀,齊讀

  3.學生編兒歌

  把你想到的兒歌告訴同桌。

  u在前,i在后,滑過來ui

  4.板書ui:示范寫法,學生書空

  三、音之村(鞏固練習)

  1.戴帽子游戲:課件出示aieiui的'聲調拼讀①

  我們來做一個戴帽子的游戲,請大家擦亮眼睛看一看,aieiui的聲調帽都戴在誰的頭上?

  2.引出規律,出示標調歌:有ɑ你可別放過,沒有ɑ就找oe,iu并列標在后,聲調千萬別標錯。

  3.齊讀

  四、漢字森林(拓展練習)

  復韻母還能與聲母交朋友呢,他跟聲母在一起的時候應該怎么讀呢?我們一起來看一看:課件出示aieiui拼讀②:

  領讀,齊讀,男女讀,開火車讀,抽讀

  五、小結:

  師:今天我們認識的朋友叫什么?

  生:ɑi、ei、ui

  師:它們都是什么?

  生:復韻母

  師:它們可以跟誰做朋友?

  生:聲母

  師:生活中的許多字的音節都是聲母和復韻母組成的,我們平時要多加觀察,把課堂是學到的用到生活中去。

  教學反思

  ai、ei、ui一課是拼音教學中第一次出現復韻母,考慮到一年級學生的認知水平和心理特點,他們好動、喜愛游戲,難以長時間的保持注意力,思維形象具體化,學習漢語拼音有困難,而且容易產生厭學的心理。《語文課程標準》中“實施建議”指出:“漢語拼音教學盡可能有趣味性,宜以活動和游戲為主。”因此,在教學中,我力求創設豐富多彩的教學情境和生動活潑的游戲,做到教學具有趣味性,富有童趣,激起學生學習漢語拼音的樂趣。

人教版拼音教學教案通用模板 篇2

  教學目標

  1、學習復韻母ieüe,學會特殊韻母er及四聲,讀準音,認清形,正確書寫;

  2、學會整體認讀音節yeyue;

  3、學習聲母與復韻母ieüe組成的音節,能正確拼讀。教學準備

  字母、拼音卡片、圖片、掛圖、錄音機等。教學課時

  兩課時教學過程

  一、創設情境,復習引入。

  1.歌曲導入。(伴隨著音樂聲,學生自由做動作。)小朋友,我們今天到拼音樂園去游玩好嗎?瞧,拼音樂園的花五顏六色的,多美呀!(黑板上貼有不同顏色、形狀的花,背面寫有學過的聲母、韻母、整體認讀音節。)

  2.采摘“花兒”游戲。

  你們愿幫花農伯伯采摘這些花嗎?你喜歡哪一朵就摘哪一朵,不過,花的背后都有一個小秘密,你得告訴大家。說對了,花農伯伯就把這朵花送給你。

  3.給“花”分類。

  請拿帶有聲母、韻母、音節“花”的小朋友分別站起來,說明讀時應分別注意什么。

  二、合作探究,學習新知。

  1.學習韻母ieüeer。

  逐一貼上“椰樹”“月兒”“耳朵”情景圖。

  ①圖上畫的什么?(要求用一句完整的話說)

  板書:ieüeer

  ②用學ɑi的發音方法,讀ieüeer。

  ③小朋友,仔細觀察,再讀一讀三個復韻母,分組討論討論,看看自己能發現什么嗎?

  (因勢利導,引導學生讀準er,懂得er自成音節,不與任何聲母相拼。)

  ④小朋友們,自己會寫這三個韻母嗎?(每個韻母寫一遍,提示方法:一看二寫三對照。)

  2.聽講故事,學習yeyue。

  小朋友,老師帶著你們去游拼音樂園,可有兩個小朋友沒人帶,在家里不能出門,心里正著急呢!他們是ie和üe。“ie”真聰明,他到孫悟空那兒學了幾招,大聲一喊“變”。這樣“i”變成了“y”,“ye”就可以出門了。“üe”急得大哭,“y”熱情地說:“別哭了,我帶你出去。”“üe”擦掉傷心的眼淚,跟著大y就出來了,你看他們來了。(板書:yeyue)與他倆打打招呼。

  你會寫yeyue嗎?(提示:ie中是i變成y;üe是前面加y,去ü上兩點)

  3.借助游戲,練習拼音。

  小朋友們,你們喜歡坐碰碰車嗎?誰能拼讀這些音節,誰就可以開著碰碰車闖關。(先自由拼讀,然后游戲。)

  游戲規則:七八個學生拿著卡片,一個學生做開車的動作,拼對一個就闖一關,看誰走得遠。

  4、

  二、運用比較的方法拼讀n、l與üe,j、q、x與üe相拼的音節

  (1)出示:

  n

  nüe

  j

  jue

  üe

  q

  üe

  quel

  lüe

  x

  xue

  (2)對比兩組音節,你發現了什么?

  (3)教師強調j、q、x與üe相拼時ü上兩點省略規則。

  (4)引導學生自己練習拼讀。

  (5)同桌同學互相讀一讀。

  (6)指名讀,開火車讀,達到熟練拼讀。

  三、小結全文,檢查效果。

  小朋友,時間差不多了,我們該回家了。你在拼音樂園學到哪些本領?你們想給爸爸媽媽帶點禮物嗎?(讓沒有舉手發言言的學生參與游戲之中)游戲:摘蘋果。

  (復習鞏固ieüeeryeyue等,抽認一個摘一個。)

  四、板書設計

  ie üe er

  n

  nüe

  j

  jue

  üe

  q

  üe quel

  lüe

  x

  xue韻母

  ie üe er整體認讀音節

  ye yue

人教版拼音教學教案通用模板(精選2篇) 相關內容:
  • 語文拼音教學反思合集(通用2篇)

    在教學漢語拼音a.o.e這節課時,體現了學生學習方式的改變。學生參與到教學中來,以參與求體驗,以創新求發展。教師借課件創設了一個童話世界“拼音王國”,而a.o.e則成了“拼音娃娃”這樣的角色,學生自然而然地喜歡上了童話中的娃娃,一...

  • 《i u ü》教學設計:讓拼音教學“動”起來——實驗教材拼音教學一得(通用12篇)

    讓拼音教學“動”起來——實驗教材拼音教學一得深圳市北師大南山附小 李紅梅 人教版語文課程標準實驗教材第一冊《漢語拼音2》,改變了以往教材中單獨學習單韻母i、u、ü及四聲的形式,而同時出現了聲母y、w及整體認讀音節“yi、wu、yu”的...

  • 拼音教學《ao ou iu》教學反思(通用4篇)

    拼音教學《ao ou iu》教學反思孩子們進入大班下學期,抽象的漢語拼音,對他們而言是有一定困難的,反復的讀寫拼音也是枯燥乏味的。因此,我在拼音教學中注意遵循了新的《語文課程標準》中提出的:“漢語拼音教學盡可能有趣味性,宜以活動...

  • 學年度學前班上學期拼音教學計劃

    - 一.教材編排特點及重點訓練項目 單韻母:a o e i u ǖ 聲母 :b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 學前班拼音教學,主要是拓展幼兒的視野,豐富幼兒的知識,強調幼兒在學習中展開豐富的聯想和想象,促進幼兒積極的思...

  • 拼音教學點滴談

    在教學聲母y、w這一課的拼音詞wū、yú、yā、wō、 wā時,為了激發孩子的學習興趣,幫助孩子讀準這五個音節詞,我充分利用課本中的插圖,收到了意想不到的效果。我的設計如下:第一步,引導學生按一定的順序,說說圖上畫了什么。...

  • 拼音教學《ao ou iu》教學反思

    拼音教學《ao ou iu》教學反思孩子們進入大班下學期,抽象的漢語拼音,對他們而言是有一定困難的,反復的讀寫拼音也是枯燥乏味的。因此,我在拼音教學中注意遵循了新的《語文課程標準》中提出的:“漢語拼音教學盡可能有趣味性,宜以活動...

  • 讓拼音教學趣味盎然(b、p、m、f教學設計第一課時)

    教材分析:本課配有字母、音節相對應的10幅圖。這些插圖色彩鮮明,形象直觀,準確地揭示了教學內容。圖1圖4揭示了聲母b、p、m、f的發音和字形。圖5提示了拼音方法,這是學習拼音方法的開始。...

  • 拼音教學ao ou iu案例

    課時目標1. 學會復韻母ao ou iu及它們的四聲,讀準音,認清形,正確書寫。2. 能準確拼讀聲母與ao ou iu 組成的音節,提高拼讀音節的能力。...

  • 教學反思——拼音教學

    認讀拼音有助于學生掌握更多的生字,詞語,拼音的教學是一年級語文教學中不可或缺的部分。學生在幼兒園中已經學習了拼音,本以為拼音的教學應該是很輕松的一件事,但在實踐中卻發現事實上不是如此,拼音教學不可忽視,學生學習的困難主要...

  • 怎樣提高拼音教學效率

    拼音作為學習語文的基本功,對人的一生影響很深。但拼音字母識記,音節拼讀,比較單調枯燥,容易使學生厭倦,也是我們在教學上十分頭疼的。特別是對剛入一年級的小同學來說,由于其好奇好動,對漢語拼音必須改革教學方法,才能符合兒童的...

  • 拼音教學的反思

    從開學到現在已經一個月了,學生在這一個月當中,也學到了狠多知識,認識了很多字,隨著學生知識量的增多,一些問題也陸續出現了,后學的兒歌不回讀,生字越來越不會讀了,學過的字母容易弄混,為此,我采取了多種形式幫助學生記憶 一,兒...

  • 《i u ü》教學設計:讓拼音教學“動”起來——實驗教材拼音教學一得

    讓拼音教學“動”起來——實驗教材拼音教學一得深圳市北師大南山附小 李紅梅 人教版語文課程標準實驗教材第一冊《漢語拼音2》,改變了以往教材中單獨學習單韻母i、u、ü及四聲的形式,而同時出現了聲母y、w及整體認讀音節“yi、wu、yu”的...

  • 輕松快樂、有機整合的拼音教學

    人教版義務教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊,以全新的面貌與小學生見面了。無論是教師,還是學生,都不約而同地喜歡上了這套教材。那色彩明麗的插圖、淺顯易懂的內容、富有童趣的練習,不正是為學生們準備的一道“美味、可口”的“...

  • 讓拼音教學“動”起來

    人教版語文課程標準實驗教材第一冊《漢語拼音2》,改變了以往教材中單獨學習單韻母i、u、ü及四聲的形式,而同時出現了聲母y、w及整體認讀音節“yi、wu、yu”的學習和認讀。這樣的安排,對于剛入學的兒童來說,增加了一定的難度。...

  • 輕松快樂、有機整合的拼音教學

    人教版義務教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊,以全新的面貌與小學生見面了。無論是教師,還是學生,都不約而同地喜歡上了這套教材。那色彩明麗的插圖、淺顯易懂的內容、富有童趣的練習,不正是為學生們準備的一道“美味、可口”的“...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 中文字幕在线观看二区 | 免费h片 | 成人.comx8 | 国产v日韩v欧美v精品专区 | 天天插综合 | 人与禽的免费一级毛片 | 色综合久久中文字幕有码 | 亚洲色婷婷久久久综合 | 国产日韩欧美一区二区三区在线 | 成年人在线视频免费观看 | 风间由美乳巨码无在线 | 日日躁天天躁躁aV麻豆 | 色九九九| 国产乱搞 | 锵锵锵锵锵免费完整观看动漫最新章节 | 日p视频免费看 | 亚洲看片lutube在线入口 | 天天干夜夜透 | 中文字幕亚洲第一页 | sifangpian91熟女| 内射欧美老妇WBB | 五月婷中文字幕 | 一本一道波多野结衣中文av字幕 | 97激情| 久久精品中文字幕无码绿巨人 | 国产日韩欧美一区二区三区乱码 | 亚洲第一页综合图片自拍 | 日韩免费高清大片在线 | 国产AV无码专区亚洲AV琪琪 | 久久在线精品 | 私人黄色影院 | 激情久久精品 | 国产成人无码av片在线公司 | 黄色在线亚洲 | 久久久久人妻一区精品色 | 天天做天天爱天天高潮 | 小荡货好紧好爽 | 午夜免费大片 | 久久99精品久久久久久水蜜桃 | 国产精品黄在线观看 | 日本老师xxxx18学生 |