防溺水公開課優秀教案（通用2篇）
防溺水公開課優秀教案 篇1
活動目標：
1、提升安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的相關知增加與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的相關內容，知道每一個學生（包含公民）都要提升安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提升對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備：
1、視頻一個；
2、溺水圖片若干；
3、模擬溺水急救若干；
活動進程：
一、觀看圖片
師：小朋友們，你看，圖片里的是誰?他如何了？
二、新授
1、游泳中要注意的問題：
引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題？
老師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發生溺水事故的原因，老師作總結：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病特別是心臟��；盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
�。�1）發現溺水者如何將其救上岸。
老師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護設備，可以入水直接救護。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）
小孩發現有人溺水，不能冒然下水救援，應立刻大聲呼救；
2孩子按照老師的講解方法，全班孩子每人分成一個小組，進行模擬11演示，人扮演溺水者，人扮演救護者。每一個小組輪流進行，其他同學仔細觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。
（2）如何開展岸上急救
老師詳細講解急救步驟：
第一步：當溺水者被救上岸后，應立刻將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其它異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。
第二步：控水。
救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的`大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
120第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結：
通過這次活動，你了解了什么？
2、老師小結：
生命只有一次，幸�？鞓钒盐赵谀愕氖掷铮Ｍ⒆觽兺ㄟ^這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不僅獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸
請家長利用周末時間，查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
防溺水公開課優秀教案 篇2
一、教學目標
了解溺水的危害和預防措施；
2、掌握正確的游泳姿勢和技巧；
3、培養學生的自救能力和互救意識。
二、教學內容
1、溺水的危害和預防措施；
2、游泳基本姿勢和技巧；
3、自救和互救方法。
三、教學重點和難點
1、游泳基本姿勢和技巧；
2、自救和互救方法。
四、教學方法
1、講解法；
2、示范法；
3、實踐法。
五、教學過程
1、溺水的危害和預防措施
�。�1）講解溺水的定義和危害；
�。�2）介紹預防溺水的措施，如不單獨游泳、不擅自下水、不在疲勞、飽食或飲酒后下水等。
2、游泳基本姿勢和技巧
�。�1）介紹游泳基本姿勢，如仰泳、蛙泳、自由泳等；
（2）示范正確的.游泳姿勢和技巧；
�。�3）讓學生練習游泳姿勢和技巧。
3、自救和互救方法
�。�1）介紹自救和互救方法，如學會漂浮、不要驚慌、尋找救援等；
�。�2）讓學生模擬自救和互救情境，提高自救和互救意識。
六、教學總結
通過本次教學，學生們了解了溺水的危害和預防措施，掌握了游泳基本姿勢和技巧，培養了自救能力和互救意識。同時，也提高了學生們的安全意識，讓他們能夠更好地保護自己和他人的生命安全。