果照相館:幼兒園小班科學教案(通用2篇)
果照相館:幼兒園小班科學教案 篇1
科學:動物的尾巴
活動目標:1、知道不同的動物尾巴形狀不同,并初步感知尾巴的功能。
2、在活動過程中能培養幼兒仔細觀察和談論的能力。
3、激發幼兒對尾巴的興趣。
活動準備:物質準備:課件,背景圖,動物圖片若干。
經驗準備:有去動物園參觀小動物的經歷。
活動過程:
一.設置情景、激發興趣。
師:今天呀,老師想帶你們去樹林里玩一玩,你們愿意嗎?看,真漂亮呀,樹林里有些什么呀?
二.觀察尾巴、感知不同。
1、捉迷藏:感知金魚、馬尾巴形狀的不同。
2、用分別先出示松鼠、孔雀身體的方法說說尾巴形狀。
3、小結:尾巴長在身體的后面,不同的動物尾巴不同。
三.操作游戲、鞏固知識。
1、操作要求:看一看,說一說,貼一貼。
2、幼兒操作。
3、小結:你們真棒,幫這些小動物們都找到了尾巴,小動物說要謝謝你們,小朋友,謝謝你們!
四.兒歌滲透、了解作用。
1、讓幼兒試述4種動物的尾巴的功能。
2、老師通過兒歌的形式來說一說這4種動物尾巴的功能。
3、小結:原來小動物不僅長著漂亮的尾巴,而且這些尾巴用處還真不小啊!
4、通過兒歌《尾巴的用處》加深幼兒對尾巴作用的了解。
五.延伸活動、拓展經驗。
果照相館:幼兒園小班科學教案 篇2
【活動目標】
1、能初步學唱歌曲,聽音樂合拍地跳。
2、引導幼兒了解身體各個部位名稱。
3、樂意認識新朋友,有與人合作的興趣。
【活動準備】
好朋友圖片、音樂《我愛洗澡》
【活動過程】
一、熱身運動《我愛洗澡》
利用簡單的舞蹈提高幼兒興趣,并提問引出將要學習的內容。
二、出示好朋友圖片,引導幼兒對圖片進行觀察。
1、教師提問:圖上的小朋友都在干什么?他們的表情怎么樣?
2、教師小結:我們的身體除了跟老師做運動,還能幫我們認識新朋友。
三、學習歌曲《碰一碰》
1、教師示范歌曲,請幼兒仔細觀察老師是怎樣認識新朋友的?
2、請個別幼兒跟隨音樂尋找自己的新朋友,其他小朋友同老師一起為他們拍手唱歌。
3、引導幼兒說出還能用身體哪些部位來做動作。教師用簡單的符號來記錄,幫助幼兒對身體各部位名稱的記憶。
4、請全體幼兒隨音樂邀請客人老師一起做游戲。
四、延伸活動
今天我們認識了這么多新朋友,讓我們到外面去尋找更多的新朋友吧!
【附歌曲】
碰一碰
1=C2/4
134|53|64|2---|134|53|42|1---|
找一個朋友碰一碰,找一個朋友碰一碰,
44|6---||XO|OO‖
碰哪里?鼻子碰鼻子真好玩!