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小班科學教案哪杯是清水

發布時間:2024-01-03

小班科學教案哪杯是清水(精選2篇)

小班科學教案哪杯是清水 篇1

  活動目標

  1、驗探索和成功的樂趣。

  2、能運用多種感官感知、辨別清水。

  3、能把自己的發現大膽地表述出來。

  4、激發幼兒對科學活動的興趣。

  5、使幼兒對探索自然現象感興趣。

  活動準備

  1、在日常活動中已感知過清水的.特性。

  2、每組四只透明杯子,內裝清水、糖水、白醋、牛奶;一只盤子內裝若干小勺。

  3、彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。

  活動過程

  1、辨別哪杯是清水。

  ――請幼兒猜猜四只杯子中哪杯裝的是清水。

  ――幼兒分組實驗,運用多種感官感知、辨別哪杯是清水,看看與自己的猜測是否一致。

  2、交流分享。

  ――請幼兒說一說,自己是請什么幫忙才找出清水

  活動反思:每一個科學活動的設計、開展、總結反思都需要老師的精心設計,也需要孩子們的切實配合。而一個活動開展的是否順利,更是體現在每一個細節之處,如材料的準備和擺放、恰當的引導語、合理的實驗記錄單、每個環節的小結等。當每一個細節都考慮得比較充分之后,具體實施的時候也就會得心應手!

小班科學教案哪杯是清水 篇2

  活動目標

  1、能運用多種感官感知,辨別清水。

  2、能把自己的發現大膽地表現出來。

  3、體驗探索和成功的樂趣。

  活動準備

  1、每組四只透明杯子,內裝清水、糖水、白醋、牛奶;

  2、一只盤子內裝若干小勺。

  活動過程

  一、辨別哪杯是清水

  1、請幼兒猜猜四只杯子中哪杯裝的是清水。

  2、幼兒分組實驗

  運用多種感官感知,辨別哪杯是清水,看看與自己的猜測是否一致。(在辨別哪杯是清水的時候,應注意先讓幼兒實驗、感知,再一起交流、分享結果。根據實際情況,還可以增添鹽水、白酒等多種無色透明的液體供幼兒感知和辨別)

  二、交流分享

  1、請幼兒說一說,自己是請什么幫忙才找出清水的。

  2、眼睛看一看:牛奶是白色的。

  鼻子聞一聞:氣味酸酸的,一定不是清水。嘴巴嘗一嘗:甜甜的是糖水。淡淡的、沒有味道的是清水。

  3、通過實驗,幼兒知道用眼睛看一看、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗,就能知道哪杯是清水了。眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本領可真大。

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