人教版一年級語文下冊期末復習教案（通用3篇）
人教版一年級語文下冊期末復習教案 篇1
教學目標：
1、認識57個生字和1個偏旁，會寫28個字。
2、正確流利朗讀課文，背誦《古對今》和《人之初》
3、了解形聲字，學會歸類識字。
4、了解周圍小動物的習性和四季氣候、景物的變化。
5、了解打電話的步驟，能用上禮貌語，說清楚。
6、能在語境中辨別形近字和同音字。
7、積累歇后語。
教學重、難點：
1、認識57個生字和1個偏旁，會寫28個字。
2、能在語境中辨別形近字和同音字。
3、了解形聲字，學會歸類識字。
易讀錯字：
前鼻音：歡身近寒善
后鼻音：蜻蜓網鈴聲
平舌音：足造操
翹舌音：池聲身之蜘蛛暑朝場善專
三拼音節：歡涼香相鍛教遷
易寫錯字：
涼：三點水
義：第一筆點。
聲：上面是士
本單元要掌握的新偏旁：火（火字旁）
多音字：
朝（zhāo）朝霞
（cháo）朝向
比較組詞：
間迷運
問謎動
歡夕拍
雙多打
跑近玉
抱進王
字族識字：
包字族、青字族
部首歸類：
口字旁多和嘴有關
提手旁多和手以及手的`動作有關
足字旁多和腳以及腳上的動作有關
詞語盤點：
1、近義詞朝——早初——始
2、反義詞古——今朝——夕香——臭遠——近
非——是好——壞嚴寒——酷暑熱鬧——冷清
3、填入合適動詞
（捉）迷藏（造）宮殿（運）食糧（結）網（跳）高
（拍）皮球（踢）足球（踢）毽子（拔）河（打）球
（丟）沙包（跳）繩
仿句：
1、蝴蝶花間捉迷藏。（誰在哪里干什么）
2、說一說，你喜歡什么體育活動？
課文背誦：
《人之初》《古對今》以及日結月累的歇后語。
復習音序查字法
口語交際：
打電話，先撥號，電話號碼要撥對。
拿起電話說“您好”，告訴對方我是誰。
明明白白說事情，要點一定要說清。
認真傾聽對方話，主要內容記心內。
結束通話說“再見”，注意電話要歸位。
人教版一年級語文下冊期末復習教案 篇2
復習目標
課后出現的詞組練習，如換位、搭配、填空等。
重難點
課后出現的詞組練習，如換位、搭配、填空等。
教學媒體小黑板
教學過程
（一）寫出意思相反的詞。
閉—里—笑—馬虎—遠—胖—
進—快—白—少—高—明—
有—粗—熱—松—忙—美—
（二）填上合適的字。
一白云一瓜地一井一紅旗一橋
一房子一石頭一烏鴉一瓶子一大雁
（三）照樣子寫詞。
例：蹦跳（蹦蹦跳跳）
風雨高低
前后來往
（四）寫出同類詞。
水果：___________________________________________
蔬菜：___________________________________________
交通工具：________________________________________
學習用品：________________________________________
（五）下面的詞語怎樣搭配合適，用線連起來。
非常笑語有力的`草地天氣精彩花兒彎彎
春暖高興綠色的小路眼睛悶熱鳥兒奔跑
歡歌花開彎彎的大手球賽明亮馬兒歌唱
（六）選詞填空。
1、烏鴉想出來了。（用法做法辦法）
2、這個書包是用做成的呢？（什么怎么）
人教版一年級語文下冊期末復習教案 篇3
單元導讀：
本單元圍繞“習慣”這個主題編排了《文具的家》、《一分鐘》、《動物王國開大會》、《小猴子下山》4篇課文。本單元課文貼近生活，故事情節充滿童趣，語言明白易懂，文中豐富的.插圖能激發學生的閱讀興趣。
教學目標：
1.認識51個生字和2個偏旁，會寫27個生字并掌握半包圍結構字的書寫筆順規則
2.正確、流利地朗讀本單元4篇課文；能做到分角色朗讀課文，讀好對話
3.能根據課文信息做簡單推斷；能根據問題提取、整合信息，推斷事情的原因、結果
單元重、難點：
1.“找出課文中信息”要求的基礎上進一步深化閱讀理解
2.訓練學生的邏輯推理判斷的能力
3.教會學生讀好祈使句和疑問句
復習方式：
復習試卷
一、拼音王國。(28分)
1、讀一讀加點字，并連一連。(8分)
丟失tàn
查找ɡānɡ
剛才chá
嘆氣diū
2、選擇加點字的正確讀音，畫“√”。(8分)
汽車(qìchì)決定(juéjú)
準備(zhǔnzǔn)鬼臉(liǎnniǎn)
3、看拼音，寫詞語。(12分)
fēichánɡxīɡuāshétou
tiānkōnɡshūbāozuòxià
二、字詞世界。(24分)
1、比一比，填一填。(8分)
已己找我
經們
自到
公共白百
雞雪
同一
2、我來擴詞。(12分)
辦
平
洗
3、照樣子，寫詞語。(4分)
例：又大又紅
例：蹦蹦跳跳
三、句子樂園。(18分)
1、連詞成句。(6分)
(1)非常元元后悔
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(2)梅花鹿問狗熊奔來
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2、照樣子，寫句子。(12分)
例：我怎么沒問清楚呢？
(1)__________怎么__________________________________________________________
(2)__________怎么__________________________________________________________
例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。
(3)要是有一個足球，就______________________________________________________
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(4)要是____________________________，就____________________________________
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四、上下句連一連。(4分)
敏而好學不能則學
讀萬卷書而義自見
不知則問不恥下問
讀書百遍行萬里路
五、課外閱讀。(11分)
月亮走，我也走
晚上，一群孩子在玩兒老鷹捉小雞的游戲。
丁丁邊跑邊望著月亮說：“哈，月亮在跟我走呢！”
于是，孩子們不再做游戲了，都抬起頭，看著月亮，說：“月亮也跟我走呢！”
“跟我走呢！”
為什么月亮會跟我走呢？因為月亮掛在天上，離我們很遠很遠，而且沒有東西擋著。所以，你走到哪兒都能看到。
1、第五自然段共有句話。(2分)
2、晚上，一群孩子在玩兒什么游戲呢？請選一選。(4分)
A、老鷹捉小雞。B、捉迷藏。C、捉敵人。
3、為什么月亮會跟“我”走呢？(5分)
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六、口語交際。(15分)
小朋友，你最喜歡做什么游戲呢？這個游戲怎么做呢？你能結合實際寫一寫嗎？
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