五四運動
1、新文化運動 (1) 簡介新文化運動的背景 (2) 閱讀教材,知識歸納: A、新文化運動的領袖 B、新文化運動的核心刊物 C、新文化運動的口號 (3) 資料交流: A、了解陳獨秀、李大釗、《新青年》(投影圖片) B、你還了解新文化運動中的其他一些人物嗎? (4)通過以上資料的交流,請同學們結合教材概括一下新文化運動的主要內容。(方法:在自主概括的基礎上與同桌或在組內交流,互相補充學習。) 小結:(投影) 提倡民主,反對專制; 提倡科學,反對愚昧; 提倡新道德,反對舊道德; 提倡新文學,反對舊文學; 斗爭矛頭直指封建制度的孔教。 (5) 在我國新文化運動深入發展之時,俄國爆發了十月革命。(閱讀教材,了解十月革命) …… …… 小結:十月革命的勝利,使中國的先進知識分子看到了民族解放的新希望,他們逐步從激進的民主主義者轉變為具有初步共產主義思想的知識分子,他們開始用馬克思主義為精神武器,教育和組織人民,將革命推進到一個新的時期。 探究、討論: 新文化運動對中國社會產生了怎樣的影響?這場運動前后期在思想宣傳方面有什么重大變化? …… …… 小結:新文化運動動搖了封建思想的統治地位,人們的思想得到空前解放。啟發了民眾的民主主義覺悟,為馬克思主義在中國的傳播創造了條件,為的爆發作了思想準備。 在思想宣傳方面,新文化運動前期提出了“民主”與“科學”的口號,1917年俄國十月革命勝利后李大釗等開始宣傳馬克思主義,把新文化運動推向新階段,為新民主主義革命的開始和中國共產黨的誕生奠定了基礎。 2、 (1)課前同學們做了很多資料調查,相信對已經有了一定了解,現在就 讓我們共同交流一下吧: A、暴發的背景及原因 B、的經過 C、的結果 小結:(板書 學生完成) 口 號:外爭國權、內懲國賊 先 鋒:學生 主 力:工人階級 領導者:接受共產主義思想的知識分子 結 局:初步勝利 標 志:北洋政府被迫釋放被捕學生 免去運動矛頭所指賣國賊的職務 中國代表拒絕在和約上簽字 (2)想一想,哪些人參加,的前后期有什么重要的不同,你怎樣評價它?(提示:與“戊戌變法”、“義和團運動”、“辛亥革命”進行比較:性質、領導者、革命的主力、運動的背景) 小結:(投影) 五四愛國運動,是一次徹底的反對帝國主義和徹底的反對封建主義的愛國運動。在這次運動里,中國無產階級開始登上政治舞臺,表現了偉大的力量;中國的先進知識分子,起了重要作用。五四愛國運動,發生在俄國十月社會主義革命以后,是無產階級世界革命的一部分,對宣傳馬克思主義起了推動作用。五四愛國運動是新民主主義革命的開端。 (3)生活鏈結 在民族危亡的時刻,學生發生反帝愛國的是愛國的具體表現,那么在和平發展的今天,我們作為學生應該怎樣體現我們的愛國思想? | 閱讀教材,歸納整理 資料交流 (魯迅、胡適) 自主、合作、交流 閱讀,了解十月革命 根據以上史料,小組合作,討論、探究 資料交流,走進歷史 板書小結,整理知識 1、小組合作,討論、探究 2、歸納小結 認識愛國思想具有時代內涵 |