第18課 難忘九一八教案
第18課 難忘九一八教案一、課程標準：
簡述九一八事變的史實，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰。
了解西安事變的概況，認識西安事變和平解決的歷史作用。
二、學習目標和要求
1、知識與技能：九一八事變、西安事變
2、過程與方法：多渠道收集資料，包括文字、圖片、地圖、音像等，了解九一八事變和西安事變的基本史實。
3、情感態度與價值觀：反對侵略戰爭、維護世界和平；愛憎分明；中國共產黨顧全大局的博大胸懷。
三、學習重點、難點
1、重點：九一八事變；西安事變
2、難點：西安事變的和平解決及其意義。
四、學法指導：
抗日戰爭是一百年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利 的民族解放戰爭。從九一八事變到1937年的七七事變是日本帝國主義侵占中國東北、最終發動全面侵華戰爭的時期。課文三個子目內容緊密聯系，圍繞日本帝國主義的侵略和中國人民的局部抗戰展開：九一八事變是日本帝國主義把中國變成其殖民地的開始；此后中日民族矛盾日益上升，中國人們開始了局部抗戰；民族的怒吼反映了民族危機加劇背景下中國民眾抗日救亡運動高潮的到了；西安事變是國民黨愛國將領在民族危亡、中日民族矛盾成為主要矛盾、中國共產黨抗日民族統一戰線政策感召下發動的，事變的和平解決初步實現了國共第二次合作。
一、局部抗戰的開始：九一八事變（日本帝國主義發動全面侵華戰爭的一個重要步驟）
1、原因（補充）
2、經過：
時間 年9月18日，借口：駐扎在我國東北的日本關東軍有預謀地炸毀
鐵路柳條湖附近的一段路軌，污蔑中國軍隊搞破壞，以此為借口挑起戰爭。這一歷史事件稱為 。面對日軍的進攻，國民政府采取了 政策，導致
的淪陷。
3、國民政府不抵抗的原因：
不抵抗的惡果