新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)第14課《難忘九一八》-
一、教學(xué)目標(biāo)
〔知識(shí)和能力〕
1、掌握九一八事變的經(jīng)過(guò)和結(jié)果、蔣介石政府不抵抗政策及其危害、中國(guó)人民的局部抗戰(zhàn)的開始、西安事變的背景、經(jīng)過(guò)及其和平解決的歷史意義。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)九一八事變和西安事變的經(jīng)過(guò)，培養(yǎng)講述歷史事件的能力；通過(guò)思考九一八事變的結(jié)果，培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力；通過(guò)探討西安事變的和平解決，培養(yǎng)初步學(xué)會(huì)從歷史的角度、用歷史的眼光全面認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題和解決歷史問(wèn)題的能力。
〔情感、態(tài)度與價(jià)值觀〕
1、體會(huì)九一八事變后東北人民流離失所、家破人亡的悲痛感受，了解日本帝國(guó)主義侵略的野心，激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
2、探究張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的愛(ài)國(guó)行為和中共和平解決西安事變的正確選擇，進(jìn)行愛(ài)國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育
〔過(guò)程與方法〕
1.充分利用各種課程資源，如通過(guò)多媒體平臺(tái)展示九一八事變和西安事變的經(jīng)過(guò)，播放抗日救亡歌曲等，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)分組討論，共同探究活動(dòng),使學(xué)生在歷史探究活動(dòng)的親身參與中逐步加深對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的理解。
3、引導(dǎo)學(xué)生討論西安事變發(fā)生后，各界的態(tài)度及中共主張和平解決西安事變的原因，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從歷史角度、用歷史的眼光認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題和解決歷史問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)評(píng)價(jià)張學(xué)良、楊虎城，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握評(píng)價(jià)歷史人物的方法。
4、通過(guò)閱讀課本，獲取有效信息，在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上思考?xì)v史問(wèn)題。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：九一八事變 西安事變
難點(diǎn)：西安事變
三、教學(xué)資源
1、多媒體展示平臺(tái)。
2、自制課件：相關(guān)圖片材料，歌曲《松花江上》，科利華備課系統(tǒng)的九一八事變形勢(shì)圖、剪接的記錄片等。
3、相關(guān)網(wǎng)站：如人民教育出版社網(wǎng)站、血鑄中華等。
四、教學(xué)過(guò)程
課前準(zhǔn)備：大屏幕出現(xiàn)變換的“忘記歷史就意味著背叛”字樣。
1、導(dǎo)入新課
師：歡迎大家和我共同進(jìn)入今天的歷史課堂。請(qǐng)看大屏幕，（展示九一八事變殘歷碑）這是沈陽(yáng)的九一八事變歷史博物館的殘歷碑，每年的9月18日，沈陽(yáng)市都要鳴響警報(bào)，告戒人們國(guó)恥不能忘，向我們?cè)V說(shuō)著那場(chǎng)74年前給中華民族帶來(lái)的深重災(zāi)難……這就是我們今天的課堂主題── 難忘九一八。（大屏幕由遠(yuǎn)及進(jìn)打出第14課 難忘九一八，繼續(xù)打出九一八事變 1931年9月18日）
2、講授新課
師：同學(xué)們知道九一八事變是哪個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)的嗎？
生：日本。
師：很對(duì)。說(shuō)到日本對(duì)中國(guó)的侵略，可謂由來(lái)以久。同學(xué)們能舉出些歷史事實(shí)嗎？
生：1894年日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；1895年強(qiáng)迫中國(guó)政府簽訂《馬關(guān)條約》；第一次世界大戰(zhàn)期間，強(qiáng)占德國(guó)在我國(guó)山東的利權(quán)；19xx年，向袁世凱提出企圖滅亡中國(guó)的“二十一條”等。
師：好，下面我們一起來(lái)了解九一八事變的經(jīng)過(guò)。
（播放九一八事變經(jīng)過(guò)）請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材72頁(yè)，了解九一八事變的真相。
師：九一八事變以后，當(dāng)時(shí)的蔣介石國(guó)民黨政府卻執(zhí)行不抵抗政策。（大屏幕顯現(xiàn)不抵抗政策，鏈接到蔣介石圖片及給張學(xué)良密電，內(nèi)容：無(wú)論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁，我方應(yīng)予不抵抗，力避沖突。）為什么蔣介石政府執(zhí)行不抵抗政策？請(qǐng)同學(xué)們分析。
生：蔣介石忙著圍剿紅軍呢。
師：很對(duì)。蔣介石認(rèn)為他最大的敵人不是日本，而是中國(guó)共產(chǎn)黨。
師：在蔣介石政府執(zhí)行不抵抗政策的情況下，第二天，日本占領(lǐng)沈陽(yáng)。隨后的四個(gè)月時(shí)間里，東北三省一百多萬(wàn)平方公里的錦繡河山淪于敵手，三千萬(wàn)東北同胞過(guò)著恥辱的亡國(guó)奴生活。