紅軍不怕遠征導學案
學習隨筆 （教法、學法）動，請你參加：(學生討論總結結論)（1）回顧長征 請寫出紅軍長征途中經歷的大事。遵義會議；四渡赤水河，打亂敵人的追剿計劃；渡過金沙江，跳出敵人的包圍；強渡大渡河；飛奪瀘定橋；翻過大雪山；通過草地；兩次會師；長征勝利。（2）感悟長征 你認為長征精神是什么？結合自身實際談談如何繼承和發揚長征精神？（一點即可）樂觀向上,積極進取的精神， 不怕犧牲,艱苦奮斗的精神 ，堅韌不拔、戰勝任何困難的精神。（3）見證“新長征” 社會主義現代化建設中是中國發展中上的“新長征”。請寫出洗雪百年國恥和特區經濟騰飛的史實各一例。四、當堂測試 1、“……它是一曲人類求生存的凱歌，是為避開蔣介石的魔爪而進行的一次生死攸關、征途漫漫的撤退，是一場險象環生、危在旦夕的戰斗。”這段話所反映的歷史事件是 a、井岡山會師 b、挺進大別山 c、長征 d、渡江戰役2、魯中晨報社、淄博電視臺等組織了重走長征路，跨越青藏高原“圓夢之旅”大型采訪活動。 與長征和西藏有關的敘述，錯誤的是a、遵義會議是我黨歷史上生死攸關的轉折點b、紅軍強渡大渡河，跳出了敵人的包圍c、1936年10月，三大主力在會寧會師，長征結束d、1951年西藏和平解放（06淄博）3、宣告紅軍長征勝利結束的事件是a、 四渡赤水 b、渡過金沙江c、飛奪瀘定橋 d、會師會寧4、某學校決定在暑假組織學生進行“紅色旅游”，重走長征路，感受“長征精神”。根據所學知識，他們選擇的正確路線應該是（ ） a、瑞金—遵義—吳起鎮—安順場b、瑞金—安順場—遵義—吳起鎮 c、瑞金—遵義—安順場—吳起鎮 d、瑞金—吳起鎮—安順場—遵義 5、隨州白云學校舉行“重走長征路”活動課競賽，張強同學準備在演講活動中再現下列歷史場景。其中取材不當的是 a、四渡赤水河 b、飛奪瀘定橋 c、翻越大雪山 d、井岡山會師 學（教）后記：