第11課 人民軍隊的建立
2. 井岡山革命根據地是中國共產黨創建的第一個農村革命根據地。
3. 走“農村包圍城市的道路”是理論與實踐結合的光輝典范。
四、多媒體展示。
五、課堂展示。
1.在地圖《南昌、秋收、廣州起義和井岡山會師示意圖》上找出:南昌、井岡山等地。
2. 講述毛澤東等人的故事。
六、布置作業。
1、完成《學習與評價》
2、 預習新課。
教學反思:
點擊下載:本課課件課件2教學目標1.知識與技能:通過本課學習,了解孫中山成立興中會;中國同盟會的成立、性質、綱領、三民主義;武昌起義、中華民國成立、辛亥革命的歷史意義。利用有效的課程資源,培養觀察和想象能力。...
第11課 社會生活的變遷教案設計所屬學科或領域:(歷史)適于的學段/年級:(北師大版八年級上冊)一、教材分析本課主要是讓學生對清末民初中國社會生活變遷的情況有一個大致的了解,并且這一課內容豐富生動、貼近學生日常生活,便于學生...
課題第14課紅軍不怕遠征課型新授執教人學習目標1、掌握紅軍長征的路線、遵義會議的召開及其偉大的歷史意義。2、長征勝利的意義。備 課 人審 核 人備課時間重點、 難點紅軍的長征和遵義會議上課時間課時數1學 案 內 容學習隨筆 (教法、學...
課題感動中國、震動世界──《科學技術的成就(一)》的--內容第17課 科學技術的成就(一)課時1課時教學內容分析面對中國“一窮二白”的艱難局面,新生的人民共和國在中國共產黨的領導下,十分重視科技工作,為我國科學技術的發展開辟了...
【課標要求】: 簡述辛亥革命的主要過程,認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。簡述是簡要敘述,能準確敘述辛亥革命的主要過程。認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義是要求從辛亥革命的主要過程敘述中理解辛亥革命在...
第19課 重慶談判和人民解放戰爭轉入反攻[課標內容](1)知道重慶談判,理解中國共產黨為爭取和平民主做出的努力, 認識國民黨獨裁內戰的 本質。...
活動主題:撰寫活動目的:1、撰寫歷史人物小傳是學習歷史的一種方式,能拓展歷史知識,增進對歷史的了解,加深對歷史人物的認識。2、能從所寫歷史人物的生平事跡中,受到教育或吸取教訓,陶冶情操,學會怎樣做人和處世。...
導學案 第14課 “一國兩制”與祖國統一[識記與理解]1、理解“一國兩制”的具體內涵、意義及運用;2、記住香港、澳門回歸祖國的時間3、了解中國共產黨為結束海峽兩岸人為隔絕局面采取的一系列政策4、了解祖國大陸與中國臺灣經濟文化交往日益密...