川教版中國歷史八年級上冊教案 第1課 鴉片戰爭
第1課 鴉片戰爭
教學目標
一、識記與理解
通過本課學習，使學生了解和認識英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來嚴重危害，并由此發動侵略中國戰爭的基本史實。掌握林則徐維護中華民族利益，進行虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響。
二、能力與方法
通過英國發動侵略中國的鴉片戰爭和中英《南京條約》簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會的發展過程，培養學生用歷史唯物主義的觀點方法觀察問題、分析問題的能力。
三、情感態度價值觀
通過英國向中國走私鴉片的史實，認識資本主義發家史的骯臟和血腥，揭露資產階級道德的虛偽和唯利是圖的本質。學習林則徐虎門銷煙、維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神。吸取鴉片戰爭“落后就要挨打”的歷史教訓，培養學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。
重點難點
重點：一是林則徐虎門銷煙；二是中英《南京條約》。
難點：怎樣理解中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。
教學手段 多媒體課件
課時 1課時
課型 新授課
教學準備
一、教師準備
1、收集資料、制作多媒體教學課件。
2、給出預習目標，指導學生預習。（全體學生）
二、學生準備
全體學生據預習目標預習課文。
學法指導
學生自主學習，小組合作為主。
教學過程
導入新課：
1、簡介本學期的教學要求。
2、簡介本主題的概述。
學習新課
一、老師展示預習目標，檢查學生自學（找一排學生依次回答）。
預習目標：
1、虎門銷煙的背景、經過及其意義。
2、鴉片戰爭爆發的根本原因、時間、結果。
3、《南京條約》簽訂的時間和內容。
4、鴉片戰爭對中國社會的影響。
二、小組合作討論：
1、評價林則徐。
2、中國為什么會在鴉片戰爭中失敗？
3、鴉片戰爭對中國社會的影響。
教師在學生討論后作適當點評，強調：鴉片戰爭是中國近代史的開端。
三、老師據大綱強調重點（指導學生掌握）：
1、《南京條約》的內容。
2、鴉片戰爭對中國社會的影響。
四、多媒體展示。
五、課堂展示并小結。
在圖上指出：
1、中英《南京條約》強迫中國開放的五處通商口岸廣州、廈門、福州、寧波、上海。
2、中英《南京條約》強迫割給英國的香港島。
3、中英《南京條約》的簽字地點南京。
六、布置作業。
1、完成《學習與評價》
2、 預習新課。
教學反思：