八年級(jí)上冊(cè)《戊戌變法》導(dǎo)學(xué)案
一、教材內(nèi)容分析
本課主要從社會(huì)背景、過程、結(jié)果三個(gè)方面闡述了在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗，民族危機(jī)嚴(yán)重的情況下，中國民族資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子以康有為、梁?jiǎn)⒊葹榇淼木S新派發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)挽救中華民族命運(yùn)的救亡圖存的變法改革運(yùn)動(dòng)。戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派為挽救民族危亡和發(fā)展資本主義而進(jìn)行的一次進(jìn)步的、愛國的改革運(yùn)動(dòng)。它起著承上啟下的作用，既承接了前面近代中國屈辱挨打的形勢(shì)變化，又啟示后來的拯救民族的革命變化。在整個(gè)中國近代史的發(fā)展變化中有著舉足輕重的地位，因此是上冊(cè)教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
二、課程標(biāo)準(zhǔn):
知道康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派代表，了解“百日維新”的主要史實(shí)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌變法和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。
2、過程與方法目標(biāo)：利用新聞報(bào)道、圖片、文字資料等各種歷史資料培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力，能從中找到維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的社會(huì)原因、政治原因以及經(jīng)濟(jì)原因。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生能解釋維新變法認(rèn)識(shí)的進(jìn)步立場(chǎng)，激發(fā)其熱愛罪過、振新中華的高尚情操和歷史責(zé)任感。
四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：公車上書和戊。戌變法的展開
難點(diǎn)：戊戌變法的歷史意義。
五、教學(xué)流程
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
展示：圖片
1898年9月21日，殘?jiān)迫缪┑谋本┮延辛诵┰S秋意。這天早上，慈禧太后在隨從的簇?fù)硐拢鲱U和園走小路回到紫禁城，為時(shí)103天的百日維新在這一天結(jié)束了。慈禧一進(jìn)紫禁城，就直奔光緒帝的寢宮，但光緒帝不在屋里。此時(shí)他已走到宮門前，有人說他要跑，有人說他去迎接太后，不管如何，他被侍衛(wèi)攔回，從此便失去了自由。這一天，史稱“戊戌政變”。
————資料來源：視頻截圖
教師：該組圖文資料展示的是什么主題？
學(xué)生：戊戌政變……百日維新……
教師：同學(xué)們，在學(xué)習(xí)本課之前，大家要分清這樣幾個(gè)概念：1898年是中國舊歷（干支紀(jì)年法）的戊戌年；在這一年，以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派為挽救民族危亡，進(jìn)行的變法稱為“戊戌變法”，也叫“百日維新”（103天）；以慈禧太后為代表的頑固派殘酷鎮(zhèn)壓維新派的變法，稱為“戊戌政變”。
（設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合前面學(xué)過的“庚子”和本節(jié)課的“戊戌”，讓學(xué)生了解干支紀(jì)年法，區(qū)分“戊戌變法”（百日維新）、“戊戌政變”的概念含義）
過渡：19世紀(jì)末，中國又步入一個(gè)“亂世之秋”。隨著中國民族危機(jī)的不斷加深，以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派為挽救民族危亡，進(jìn)行了戊戌變法，那么結(jié)果如何？慈禧太后，一個(gè)退居二線的老太太究竟有多大的能量，不僅血腥鎮(zhèn)壓了光緒帝支持的維新派，而且統(tǒng)治中國近半個(gè)世紀(jì)，她給中國帶來了什么？又對(duì)近代的中國產(chǎn)生了怎樣的影響？帶著這些問題我們一起進(jìn)入第七課戊戌變法的學(xué)習(xí)。
（設(shè)計(jì)意圖：通過新舊知識(shí)的過渡，把學(xué)生快速引入到本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。）
板書： 第7課 戊戌變法
（二）教師引領(lǐng),自主探究:
第一篇章 萬馬齊喑究可哀——變法背景
1、康有為、梁?jiǎn)⒊?/p>
展示：圖片
康有為和梁?jiǎn)⒊?/p>
教師：康有為和梁?jiǎn)⒊恰拔煨缱兎ā钡膬蓚�(gè)關(guān)鍵人物，他們都是廣東人。
（1）康有為：少年立大志，但六次科考失敗的經(jīng)歷對(duì)其有很大的刺激。曾經(jīng)在香港、上海等外國人管轄的地方逗留的經(jīng)歷，使他深受觸動(dòng)，他看到了這優(yōu)美的行政背后必有出色的文明和思想。從此萌發(fā)在中國實(shí)現(xiàn)政治變革、實(shí)現(xiàn)資本主義的理想。