目標：1.知識和技能（1） 了解平面鏡成像的特點。（2） 了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。（3） 理解日常生活中平面鏡成像的現象。（4） 初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用。...

（一）教學目的1.知道光的反射現象。2.理解光的反射定律，并用來解決一些簡單問題。3.了解物理的研究方法：從實驗中分析現象，歸納總結規律。培養學生觀察、分析、概括能力。...

教學內容了解聲音的三個特性及其相互關系。u 課型：新授課u 課時：1課時教學目標u 知識與技能1.知道音調、響度和音色是聲音的三個特征。2.常識性了解音調的高低是由物體振動頻率決定的，響度的大小跟物體振動的振幅和離發聲體的遠近有關。...

溫馨提醒：寒假作業可以幫助同學們在假期鞏固上一學期學到的知識!以下就是小編為大家整理的八年級數學寒假作業參考答案，供你學習參考!一、選擇題：DBBCC、DBBDD。二、填空題1、振動，介質，0，音色，響度。...

電荷1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷。帶電體具有吸引輕小物體的性質。2、同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引3、電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷，單位是庫侖（c），簡稱庫。...

一、教案背景1、面向學生：八年級學生 2、學科：物理3、課時：1課時二、教學課題 《生活中的透鏡》本節課圍繞日常生活中經常用到的照相機、投影儀、幻燈機、放大鏡等儀器進行教學，使學生在實際觀察、操作的過程中對凸透鏡的成像有直觀、...

第一章 聲現象第一節 聲音的產生和傳播知識點1：聲音的產生知識提煉：聲音是由物體振動產生的，一切發聲體都在振動，振動停止，發聲也停止。拓展：發聲的物體叫聲源，聲源可以是固體，也可以是液體或氣體。...

一、現代順風耳—電話1、電話①發明：1876年貝爾發明了電話。②基本結構：話筒：金屬盒、碳粒、膜片聽筒：磁鐵、螺線管、薄鐵片③工作原理：話筒把聲音變成變化的電流，電流延著導線把信息傳到遠方，在另一端，電流使聽筒的膜片振動，攜帶...

第一節 光的反射一、光源光源：正在發光的物體叫光源.自然光源：太陽、星星、螢火蟲、燈籠魚等.人造光源：火把、電燈、蠟燭等.二、光的傳播光的直線傳播：光在透明、同種、均勻介質中沿直線傳播；光的直線傳播的應用：（1）小孔成像：像的...

1、運動的描述1.機械運動：物理學中把物體位置的變化叫做機械運動，簡稱為運動。機械運動是宇宙中最普遍的運動。2.參照物(1)研究機械運動，判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看是以哪個物體作為標準。這個被選作標準的物體叫做參照物。...

光的傳播1、光在同種均勻介質中是沿直線傳播的2、真空或空氣中光速：c=3×108m/s1、光直線傳播現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成等2、光年：光年是長度單位光的反射1、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；...

第一章 聲現象1、聲音的發生： 一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也就停止。 聲音是由物體的振動產生的，但并不是所有振動發出的聲音都能被人耳聽到。...

六、凸面鏡和凹面鏡1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內表面為反射面的叫凹面鏡；2、凸面鏡對光有發散作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡，街道拐角處的反光鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太陽灶，反射式天文望遠鏡，電筒）七、光的...

透鏡1、凸透鏡：對光起會聚作用2、凹透鏡：對光起發散作用生活中的透鏡1、照相機：u 2f 成縮小 、倒立的實像2、投影儀：f u 2f 成放大、倒立的實像3、放大鏡：u f 成放大、正立的虛像照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離...

課題第三章 第一節 溫度課時13課時課型新授授課班級 八年級 1 - 4 班授課教師葉 衛授課時間XX年11月2日教材分析教材分析《溫度》是人教版義務教育課程標準教科書物理八年級上冊第三章第一節的內容。...