Unit 10 It's a nice day，isn't it?教案
4. c listen to強調聽的動作 hear 強調聽的結果，所以c為正確答案。
5. b
二. 單句理解
1－5 b b c b b
三. 根據(jù)句意，從方框中選擇適當?shù)脑~語，并以其正確的形式填空
1. repairing\to be repaired
2. lost
3. enough
4. thinking about
5. broken
6. differences
7. in many ways
8. salty
9. specially
10. are watching
四. 完型填空
1-5 bdacd 6-10 cbccc
五. 閱讀理解
1.d 本文主要是講人們彼此之間不懂語言時，可惜助手勢或示意動作來交流，可見d為正確選擇。
2.c 從第二節(jié)最后一句話中，可知這位法國人想吃的東西，而不是想喝飲料，所以abd均不妥。
3.a 通讀第三節(jié)，我們可發(fā)現(xiàn)侍者共給這位法國人端來了一杯茶，一杯咖啡，以及其他飲料，但沒有給他任何食物。
4.b 從第四節(jié)我們可看出，另一人手勢正確，得到了他想吃東西。故b為正確答案。
5.b 本題需要通讀全文方可確定，文中例子說明b為正確選擇，容易混淆的是c項，其實人們只有正確地使用手勢方可使侍者理解，文中法國人便是一例。