中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 英語教案 > 初中英語教案 > 八年級英語教案 > Mainly revision

Mainly revision

Mainly revision

教學目標

1.知識目標

(1)New words and phrase: lift, up and down, busy, team, center, popular, quite, month, village, strong, soccer, Gum Tree, Ashland, Richmond

(2)語法知識:現在進行時,一般現在時, be going to 結構表示將來要發生的動作,形容詞和副詞的比較級和最高級,提建議的表達方法,表示需要, 詢問方向, 指點方向.

(3)語音知識: /iз/ea, ear, /εз/ air ,ear,ere

2.能力目標

(1)使學生能夠熟練掌握1-7單元的語法項目并能靈活運用.

(2)使學生能夠聽懂與課文難度相當的聽力材料,并能根據上下文判斷生詞的含義.

(3)使學生能夠熟練運用于1-7單元交際用語并根據不同情景進行對話.

3.德育目標

培養學生良好的學習習慣和學習興趣.

通過教學教育學生熱愛運動,積極參與,德智體全面發展。

通常學習,讓學生感受到體育運動給大家帶來的歡樂和愉悅。

教學建議

教材分析

本單元是復習單元,它綜合了從第一單元到第六單元的所有語法知識和相關交際項目。Lesson 25主要是復習現在進行時和be going to 結構要求學生能區分兩種結構在意義上和形式上的區別,并能根據情景熟練進行交際運用。Lesson 26是一篇閱讀材料,在提高閱讀能力的同時,重點復習了一般現在時的句子結構。Lesson 27主要是復習提建議、邀請和介紹事物的相關交際用語,Lesson 28主要是復習有關問路和指路的交際用語。教師教學過程中除了對具體的語言項目進行復習以外應注重提高學生綜合運用語言的能力。

復習引導

本單元的教學內容是復習1—7 單元的所有語法項目和交際用語。教師應對一至六單元的教學內容進行歸納和總結,使教學內容條理化,系統化。在教學過程中還應多設計一些綜合性的練習以提高學生綜合運用語言的能力。可采用比較法,歸納法。要求學生們鞏固已學的時態,及如何提建議回答的各種句型。

口語教學建議

本單元的口語主要安排在第25課和第28課中,但其它課文中也有體現,教師應深入挖掘教材,多給學生創造口語練習機會,提高學生口語的能力。

(1)在Lesson 25的教學中,教師應注意練習的設計應體現階段性和層次性, Part one 教師可先準備四種單詞卡,不同種單詞卡上分別寫上人稱,(如I, you, they, he, she, we, Tom, Peter and Mary. e.g.),動詞的現在分詞形式(如swimming, flying ,listening, e.g.),地點(如onthehill,intheswimmingpool,inthesky)。在教學時先將學生分組,要求小組成員到講臺前選取單詞卡片并組成句子,最后,教師對組句多的小組進行獎勵。此練習主要是練習學生對現在進行時句子結構的掌握情況。待學生句子結構熟練掌握之后,再出示書中的圖片,按照教科書進行看圖說話練習。最后,教師可以對be going to 結構和現在進行時進行比較.找出異同進行比較。

(2)在Lesson 26的教學過程中,教師可以在學生讀完文章之后就課后的問題進行討論,以鍛煉學生的口語表達能力。教師可以組織學生把課文改編成一個小型的對話,運用一般現在時簡單講述Paul的一天,如下:

A: Hello!

B: Hello!How are you?

A: Fine, thank you. And you?

B:I am fine, too.

A: Do you know Paul?

B: Only a little. He is a Canadian.

A: Yes, he lives in the city of Toronto. His flat is on the 15th floor.

B: Does he have to use the lift to go up and down?

A: Yes, Paul is a busy man. He has to get up early everyday. The bus stop is in front of a cinema. It is about two hundred meters away from his home.

B: How does he go to work?

A: He usually catches the No.11bus to work, but sometime he goes by train.

B: When does he start and finish his work?

A: He starts to work at half past eight and finishes at a quarter to five.

B: What does Paul like?

A: He likes doing sports after work. He is also on the city basketball team.

B: Is he good at the basketball?

A: Certainly. He is the shortest man on the team, but he is the fastest.

B: When does he come back?

A: He comes back at a quarter past five. He gets into the lift and goes up to the twelfth floor. Then he gets out of the lift and walks up to the fifteenth floor.

B: Why does he not use the lift for the last three floors?

A: Because he is the shortest. He is not taller enough to touch the lift button of the eighteenth floor.

(3)在第28 課的教學過程中,在完成文中對話后教師可以組織學生以兩人為一組分別向對方介紹如何去自己家。

Lesson28的地圖可掃描成圖片,讓學生進行對話,現給出一些對話如下:

 

—Now, you know Ashland is about 8 miles from Richmond. Then, look at the map. How far is it from Gum Tree?

—Perhaps about 3 miles.

—Which town do you think is also about 8 miles away from Richmond?

—I think both Hanover and Old Church are.

—Which road would you take if you travel from Old Church to Richmond: No.360 or No.156?

—I think I would take No.360.

—Why?

—It’s wider and so it’s faster.

聽力訓練建議

(1)在本單元的聽力教學中,教師可以拓展學生聽力范圍,除了已有的兩個聽力材料需要精聽外,在講閱讀文章時也可以先聽一遍文章,設計兩個問題讓學生回答。也可以把英文歌曲也當成聽力材料來講。精聽和泛聽要結合。

(2)聽,說也要結合。教師可以在講完文中的對話后,播放錄音的問句,讓學生說答句,也可說答句讓學生就答句提問。

課文提示

Lesson 26課文最后一句:Why doesn’t  he use the lift for the last three floors?可以給學生下面幾種情況作為答案。
    Because he wants to take more exercise by walking up the last three floors. Or because the lift is designed or made to go as up as the 12th floor. He has to walk up the rest of the three floors.

  同時讓學生自己來猜測一下還有別的原因,發揮學生的豐富想象,以激發學生的興趣。

We live in a place called Gum three.我們住在一個叫做桉樹村的地方。

a  place called …一個叫做……的地方。Called Gum Tree 在句中是過去分詞短語做定語,修飾a place。例如:

I have a friend called Jack.我有一個朋友叫杰克。

When I was young, I lived in a city called Gui yang.

例I know a woman ____ “Big Sister”.

A. call     B. calls      C. called      D. to call

思路分析

英語中常用過去分詞短語作后置定語來修飾前面的名詞。We have three students named Yang in our class. (我們班上有三個姓楊的同學。)

答案:C

Aren’t all balls round? 難道所有的球不都是圓形的嗎?

(1)該句屬于否定疑問句,表示說話人的驚喜、指責、驚訝等語氣,通常譯作“難道不……嗎?” 又如:Don’t you know me? 難道你不認識我嗎?

(2)not與all, every等含全體概念的詞連用時,表示部分否定。例如:

Not every student wants to go to the park. 并不是每個學生都想到公園去。

Every girl doesn’t like wearing skirts.并非所有女孩都喜歡穿裙子。

(=Not every girl likes wearing skirts)

(3)若要表示全否定,即要說“都不……”,則應用一些本身便表示全否定的詞,如: nobody, nothing, none等。如:

Nothing is wrong with your eyes.你的眼睛沒問題。

Nobody is at home today.今天沒有一個人在家。

辨析also與 too

also和too都可表示“也”,一般用于肯定句和疑問句中,不用于否定句。在否定句中,表示“也”用either. also常放在句中,其位置在行為動詞之前,系動詞be之后。句中如有助動詞或情態動詞時,一般放在助動詞或情態動詞之后。too常放在句末,它前面可用逗號,也可不用。若置于句中,其前后均有逗號。如:

Her sister is also a student. 她姐姐也是一個學生。

He can also speak Japanese. 他也能說日語。

Would you like to go there, too?你也想去那兒嗎?

He, too, likes playing football.他也喜歡踢足球。

辨析city與 town

city一般指“城市、都市”,而town指“城鎮”,比city小,又作countryside (鄉下)的相對語。如:

the city of Shanghai 上海市,the city of Jinan. 濟南市。

town(鎮)比village(村)大,在英國town比city用得廣。如:

go to town(從鄉下)到鎮上去;(從郊處)到市區去。

Be in town進城了     Be out of town離城了

Go town to do some shopping 到鬧市去買東西

Mainly revision 相關內容:
  • Mainly revision

    教學目標1.知識目標 (1)New words and phrase: lift, up and down, busy, team, center, popular, quite, month, village, strong, soccer, Gum Tree, Ashland, Richmond (2)語法知識:現在進行時,一般現在時, be going to...

  • Mainly revision

    教學目標1.知識目標 (1)New words and phrase: lift, up and down, busy, team, center, popular, quite, month, village, strong, soccer, Gum Tree, Ashland, Richmond (2)語法知識:現在進行時,一般現在時, be going to...

  • Mainly revision

    教學目標 本單元主要復習期中以后幾個單元所學的內容。通過本單元的學習,使學生在聽、說、讀、寫思想技能都達到融會貫通,熟練掌握的程度。本單元的內容有所學過的重點句型、語法現象、所有學過的音標以及少量的新單詞。...

  • Mainly revision

    教學目標 本單元主要復習前1至7單元的日常交際用語(句型)和語法。 掌握詞匯:phone, policeman, ask, sir, look at, see, will, I’ll=I will, take, address, glad, forget(forgot), now, China, or, work, goes 理解詞匯:well ,...

  • Mainly revision

    教學目標 本單元主要復習期中以后幾個單元所學的內容。通過本單元的學習,使學生在聽、說、讀、寫思想技能都達到融會貫通,熟練掌握的程度。本單元的內容有所學過的重點句型、語法現象、所有學過的音標以及少量的新單詞。...

  • Mainly revision

    教學目標 本單元主要復習前1至7單元的日常交際用語(句型)和語法。 掌握詞匯:phone, policeman, ask, sir, look at, see, will, I’ll=I will, take, address, glad, forget(forgot), now, China, or, work, goes 理解詞匯:well ,...

  • Mainly revision

    教學目標 本單元主要復習前1至7單元的日常交際用語(句型)和語法。 掌握詞匯:phone, policeman, ask, sir, look at, see, will, I’ll=I will, take, address, glad, forget(forgot), now, China, or, work, goes 理解詞匯:well ,...

  • Mainly revision

    教學目標 本單元主要復習期中以后幾個單元所學的內容。通過本單元的學習,使學生在聽、說、讀、寫思想技能都達到融會貫通,熟練掌握的程度。本單元的內容有所學過的重點句型、語法現象、所有學過的音標以及少量的新單詞。...

  • Mainly revision

    教學目標 本單元主要復習前1至7單元的日常交際用語(句型)和語法。 掌握詞匯:phone, policeman, ask, sir, look at, see, will, I’ll=I will, take, address, glad, forget(forgot), now, China, or, work, goes 理解詞匯:well ,...

  • Mainly revision

    教學目標 本單元主要復習期中以后幾個單元所學的內容。通過本單元的學習,使學生在聽、說、讀、寫思想技能都達到融會貫通,熟練掌握的程度。本單元的內容有所學過的重點句型、語法現象、所有學過的音標以及少量的新單詞。...

  • 八年級英語教案
主站蜘蛛池模板: 亚洲福利视频一区二区 | 精品国免费一区二区三区 | 欧美高清一区 | 国产女人水真多18毛片18精品 | www久久久久久久 | 日本一区高清视频 | 日本亚洲欧美 | 亚洲精品v欧美精品动漫精品 | 午夜在线观看影院 | 国产乱子经典视频在线观看 | av成人动漫在线观看 | 麻豆一区二区三区四区精品蜜桃 | 久久靠逼 | 色婷婷亚洲婷婷7月 | 婷婷成人精品视频在线观看 | 亚洲gay片在线网站 国产经典久久 | 边啃奶头边躁狠狠躁玩爽在水里面 | 国产爆乳无码视频在线观看 | 日本精品高清一区二区 | 99国产精品久久久 | 亚洲AV成人片无码WWW | 欧美日产欧美日产国产精品 | 黄色成人一级片 | 国产夫妻原创自拍 | 很很鲁很很很鲁在线视频播放 | 日韩视频免费观看 | 里面也请好好动漫2在线观看 | 中国一级大黄大黄大色毛片 | av一区二区三区四区 | 亚洲中字幕 | 一本之道伊人 | 黄色一级淫片 | 国产自产在线视频一区 | 国产精品99久久久久久宅女 | 亚洲欧美日产综合在线网 | 麻豆最新国产剧情AV原创 | 九九在线精品视频 | 亚洲欧美日韩一区二区 | 99在线国产视频 | 三级直接看的三级网址有哪些 | a级淫片一二三区在线播放 国产精品99久久久久久人红楼 |