Unit8 Why don’t you get het a scarf? 學(xué)案1
六.課后反思 unit8 why don’t you get het a scarf? 學(xué)案2section b一、 teacher’s word: animals are our friends. （動(dòng)物是我們的好朋友）二、 teaching aims:（一）、知識(shí)目標(biāo)：words: spider, mouse, snake, hamster, turtle, child, pot-bellied, advantage, trendy, perfect, rabbit, clean, company, phrases: take care of, too……..tosentenses: 1）、i think a dog is a good pet for a 6---year---old child.2）、dogs are too difficult to take care of.（二）、能力目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固運(yùn)用如何比較，學(xué)習(xí)談?wù)撍蛣e人的禮物是否合適。（三）、情感目標(biāo)：教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)、關(guān)心小動(dòng)物并與他們多交朋友。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1）、too………to的用法。2）、年齡作定語(yǔ)的用法。四、教學(xué)過(guò)程：step1: 課前預(yù)習(xí)寫出下列單詞及短語(yǔ)蜘蛛__________老鼠____________（復(fù)數(shù)）_________蛇_(dá)_______孩子_______（復(fù)數(shù)）__________大腹便便的，大肚子的_________有利條件，優(yōu)點(diǎn)____________不利條件，缺點(diǎn)____________完美的，理想的____________野兔______________伙伴_(kāi)__________step2: 設(shè)置情境導(dǎo)入新課：合作、討論回答下面的問(wèn)題：① do you often play with animals?② what aninimal do you like?step3: 課中實(shí)施task 1. 預(yù)習(xí)交流：小組內(nèi)檢查交流預(yù)習(xí)情況，并訂正錯(cuò)誤。task 2. 自主學(xué)習(xí)，精講點(diǎn)撥：1. 討論交流進(jìn)一步描述寵物的品質(zhì)。2. 聽(tīng)錄音，完成2a, 2b的聽(tīng)力練習(xí)，并注意下列聽(tīng)力材料中的知識(shí)點(diǎn)：（1）完成下列單詞和短語(yǔ)：