《我的母親》是著名學者胡適自傳──《四十自述》中的一個章節。作者敘述了母親對自己人生成長所產生的深遠影響，向我們再現了中國傳統社會的“母親”形象。下面是小編為大家搜索整理的《我的母親》公開課教學設計，希望對大家有所幫助。...

學習目標1、了解作者，理清說明思路，概括課文內容。（重點）2、品味語言，學習作者用擬人化的手法來加強說明生動性的寫作方法。（難點）3、細讀課文，感受作者孜孜以求的科學精神和細致嚴謹的科學方法。...

一、說教材1、教材分析與教學目標的確立《我的母親》是蘇教版第三單元“至愛親情”的一篇講讀課文。作者鄒韜奮以其質樸的文筆，通過對母親生活片段的回憶，為我們塑造了一位感人至深的普通而偉大的母親形象。...

教學目標：一、能力目標理解文章，概括母親的形象，體會作者對母親的深厚感情。 品味含義豐富的語句，把握自傳的語體特點。感悟胡適及其作品所包含的人文內容，豐富文化素養。...

學習目標：1、知識與技能（1）把握文章內容，理清課文結構，體會作者感情。（2）學習運用具體事例來表現人物品格特點的寫法。（3）了解文章在真切、質樸的語言之中蘊含深情的語言風格。2、過程與方法（1）布置預習。...

學習目標：1、知識與技能（1）把握文章內容，理清課文結構，體會作者感情。（2）學習運用具體事例來表現人物品格特點的寫法。（3）了解文章在真切、質樸的語言之中蘊含深情的語言風格。2、過程與方法（1）布置預習。...

2胡適《我的母親》課 題《我的母親》執教：蔡合良時間： 年 月 日教學目標知識與能力復習圍繞我的母親的發生的幾件事和母親的品性；教學過程中，通過一些身邊事例的介紹，培養學生明辨是非的能力；利用換位思考的方法，培養學生學會關心他...

揚中西來中學 黃習蘭 學習目標： 1. 了解母親 的形象 2. 學習通過片斷表現人物特點的寫法 3. 感悟母親的深情 教學設想： 1. 本文文字淺顯,重在理解母親的深情,擬以學生自學為主,采用讀書卡片,摘錄詞語,評析領悟情感。 2. 安排一課時。...

《我的母親》關于作者：胡適（1891～1962），近代思想家，現代詩人、學者，提倡白話文。原名嗣穈，學名洪骍，字適之，筆名天風、藏暉等。安徽績溪人。生于一個官僚地主兼商人家庭。...

初中語文課本第二冊節選了魏巍同志《我的老師》一文。我看了以后驚喜萬分，因為文中的蔡蕓芝先生是我的母親。遺憾的是，母親已經去世8年了。作為她的兒子，我想把自己知道的情況和母親平生的點滴事跡作一回憶，以表示我懷念母親的心愿，或...

我的母親教學目標：一、真摯、深沉的母愛。二、截取人物表現中最典型的經歷寫人物。三、在記敘中穿插必要的議論。教學過程：一、導入：法國大作家說：人世間最美麗的情景是出現在當我們懷念到母親的時候。...

八年級語文（下）《我的母親》教學設計【教學目標】1、掌握“翳、責罰、寬恕、廣漠、質問、文縐縐、綽號、籌備”等詞的寫法和意思。2、了解胡適及有關情況。3、感受母親的事跡和品質。...

賀依琴【審題】這是一個既常見又普通的作文題，是典型的寫人的記敘文。母親是自己最熟悉、最親近的人,朝夕相處，無話不說，有的人把母親當作自己的良師，有的人把母親當作自己的益友，有的人當擁有母愛時不以為然，有的人當失去母愛后才真...

我 的 母 親（第1課時）學習目標：（1）把握文章內容，理清課文結構，體會作者感情。（2）學習運用具體事例來表現人物品格特點的寫法。（3）了解文章在真切、質樸的語言之中蘊含深情的語言風格。...

【基礎練習】1、下列詞語中注音有兩處錯誤的一項是（）：a、穈先生（mí）廣漠（mò）撈著（lāo）嬉戲（xī）b、擲銅錢（zhì）厭惡（wù）摹畫（mó）管束（sù）c、眼翳病（yì）抽屜（tī）容忍（rónɡ）泡茶（pào）d、文縐縐（zhō...