中考復(fù)習(xí)·文言文·語文版八年級（下）第七單元課文梳理
四、湖心亭看雪
重點難點講解
(1) 寫湖心亭景色的句子：“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”透出了由湖心亭觀雪之壯觀景色，“兩三粒”映出了天地之浩瀚。
(2) 點明主旨的句子：舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”
課文結(jié)構(gòu)分析
(1) 層次結(jié)構(gòu)
文章首先交待了看雪的時間、目的地、天氣狀況。
接著就記述了這次賞雪的具體經(jīng)過。
然后作者將筆峰一轉(zhuǎn)，敘述了在湖心亭的奇遇。
(2) 中心思想
通過用淺淡的筆觸描述了山水，癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的雅情雅致，以天涯遇知己的愉悅化解了對故國往事懷戀的淡淡愁緒。
寫法精講
作為一篇游記，作者是怎樣處理寫景、敘事、抒情的關(guān)系的？
敘事是行文的線索，須用儉省的筆墨交代，如文中寫“崇禎五年十二月，余住西湖”“是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪”，“到亭上”“及下船”，交待了作者的游蹤。
寫景是游記的表現(xiàn)重點，要抓住景物的特點，把景物最打動人的地方表現(xiàn)出來，景中含情。本文寫雪景一段，作者就抓住了夜色中雪景的特點，一痕、一點、一芥、兩三粒，正是茫茫雪境中的亮點，作者以他準(zhǔn)確的感受體會到簡單背后的震撼力，宇宙的空闊與人的渺小構(gòu)成了強烈的對比，景物因此有了內(nèi)容。
湖心亭巧遇雖是敘事，但重在抒情。因意外遇到兩個賞雪人而驚喜，短暫的相遇都很暢快，隨之而來的分別不免傷感，但遇到志趣相投的人又讓他釋然。情緒的變化一波三折，但是都與“看雪”有關(guān)，是“看雪”行動的延伸，由從景的角度寫景轉(zhuǎn)變?yōu)閺娜说慕嵌葘懢埃瑢⑷伺c景有機地結(jié)合起來。人的參與，給有可能顯得冷寂、單調(diào)的景物注入了生機。而人與景的融合，正是本文的特色。
五、詩詞五首
《長歌行》
《望洞庭湖贈張丞相》
《山居秋暝》
《漁家傲》
《長相思》