送東陽馬生序基礎(chǔ)知識、練習(xí)、拓展
7課后習(xí)題答案
（1） 敞開心扉，自由漫談
（2） 1走：跑。 2湯：熱水 3再：兩次
4腰：掛在腰間 5諸：之于
（3） 1連詞，表承接 2用 3因為 4把
（4） 略
同步練習(xí)（100分 90分鐘）
一基礎(chǔ)知識與運用（23分）
1.選出下面注音不正確的一項是（ ）（2分）
a.嗜學(xué)（shì） 硯冰（yàn） 逾約（yú）
b.既加冠（guān） 碩師（shuò） 叱咄（chì duō）
c.俟其欣悅（sì） 負(fù)篋曳屣（qiè xǐ） 皸裂（jūn）
d.媵人（yǐng） 以衾擁覆（qīn） 容臭（chòu）
2.下面加粗詞釋義有錯誤的一項是（ ）（2分）
a.既加冠（帽子） 執(zhí)經(jīng)叩問（磕頭）
b.或遇其叱咄（訓(xùn)斥，呵責(zé)） 負(fù)篋曳屣（書箱，鞋子）
c.持湯沃灌（熱水） 燁然若神人（光彩照人）
d.錄畢，走送之（跑） 色愈恭，禮愈至（周到）
3.選出加粗“以”字用法不同的一項是（ ）（2分）
a.以是人多以書假余。
b.不敢出一言以復(fù)。
c.銜觴賦詩，以樂其志。
d.家貧，無從致書以觀。
4.選出朗讀停頓節(jié)奏劃分不對的一項是（ ）（2分）
a.余/幼時/即嗜學(xué)。
b.天/大寒，硯/冰堅，手指/不可/屈伸。
c.余因/得遍/觀群書。
d.俯身/傾耳/以請。
5.選出對句子理解正確的一項是（ ）（2分）
a.余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請：我在兩邊站著侍候著，提出疑難，詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵去邀請人家。
b.余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意：我則穿著破舊的衣服處在他們中間，略微有一點羨慕的意思。
c.侯其欣悅，則又請焉：等到他高興了，就又去請教。
d.故余雖愚，卒獲有所聞：因此我即使天資愚鈍，也最終獲得了學(xué)識。
6.寫出下列句子中加點通假字的本字，并解釋。（3分）
（1）同舍生皆被綺繡。_____________
（2）媵人持湯沃灌，以衾擁覆。_____________
（3）四支僵勁不能動。_____________
7.《送東陽馬生序》選自《________》，作者是___________，___________（朝代）文學(xué)家，他與___________、___________并列為明初詩文三大家。他寫此文的目的是________________________。（6分）