送東陽馬生序基礎知識、練習、拓展
四、中考題（•江蘇泰州）（12分）
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 （節選自周敦頤《愛蓮說》）
芙蕖自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風既作飄搖之態，無風亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致②矣。迨③至菡萏成花，嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立。此皆言其可目者也。
注釋：①荷錢：初生的荷葉。②逸致：情趣。③迨：及，等到。 （選自李漁《芙蕖》，有刪節）
1.寫出下列句中加點詞的意思。（2分）
（1）濯清漣而不妖（ ） （2）日上日妍（ ）
2.將下列句子譯成現代文。（4分）
（1）可遠觀而不可褻玩焉。
（2）是我于花之未開，先享無窮逸致矣。
3.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）
予獨愛蓮之出淤泥而不染
4.“出淤泥而不染”常給人帶來深刻的思考，請從第二段中找出類似的句子，并簡略說說它給你的啟迪。（4分）
句子：
啟迪：
五、作文（30分）
以“我的讀書生活”為題寫一篇記敘文，向別人講述你的讀書故事，不少于400字。
一1.d 2.a 3.a 4.c 5.c 6.（1）被 披，穿戴。（2）灌，罐，罐子。（3）支，肢，腿和胳膊。7.宋學士文集 宋濂 明初 劉基高啟 勉勵馬生勤奮學習 8.略。
二 1.余 余 2.買到 跑 超過約定的期限 3.①用來 ②因此③把 4.手指凍得不能夠伸開、彎曲，也不敢放松。 5.敘述幼時求學情形，寫得書之難和讀書刻苦。 6.手自筆錄。 7.“稍”有稍稍之意，這里強調他堅守信約，決不耽誤，即使困難再大也是這樣。
三1.zhuì guǐ 2.勉強借來 擱起來放在高處 3.（1）然而 （2）這樣 4.（1）七略四庫是皇帝的書。（2）搬運起來使牛累得流汗，放在家里就把屋子堆得滿滿的。（3）書如果不是借來的就不能好好讀。（4）暫且等到將來看吧。5.判斷句：書非借不能讀也。反問句：然天子讀書者有幾？設問句：子不聞藏書者乎……無論焉。6.祖父：古義——祖父和父親；今義——爺爺。子孫：古義——兒子和孫子；今義——孩子。7.指出中心論點，列舉并分析藏書者不讀書的情形。8.對比書非借不能讀也