故宮博物院教學(xué)案
5.第二段中運(yùn)用了哪些方位詞語？立足點(diǎn)是什么？
6.文中畫橫線句子的表達(dá)方式是_ __。
7.選文對太和殿的說明體現(xiàn)了故宮的什么特點(diǎn)？
教后感
八年級語文學(xué)案
故宮博物院
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1﹒掌握生字新詞，并積累應(yīng)用。
2.熟讀課文，弄清參觀路線，理清文章結(jié)構(gòu)。
3.掌握文章以空間為序的寫作特點(diǎn)，了解以空間為序?qū)懳恼卤仨毚_定立足點(diǎn)
（觀察點(diǎn)）和準(zhǔn)確使用方位語言（方位詞和方位短語）。
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：
1、 理清本文說明順序。
2、 體會(huì)文章方位詞語的準(zhǔn)確性和說明的條理性
學(xué)習(xí)過程：
一、預(yù)習(xí)•自學(xué)
1、 讀準(zhǔn)字音
金鑾( )殿 蟠( )龍 鎏( )金 中軸( )線 鰲( )頭
湛( )藍(lán) 額枋（ ）檀( )香藻( )井 擊罄( ) 琉( )璃
迥（ ）然不同 妃嬪（ ）矯（ ）健 攢（ ）
4、 釋義
玲瓏：
湛藍(lán)：
布局：
肅穆：
幽雅：
悠揚(yáng)：
井然有序：
迥然不同 ：
二、學(xué)習(xí)•研討
1、檢查預(yù)習(xí)，積累字詞
2、初讀感知
（1）快速閱讀課文,理清游覽路線, 理清文章結(jié)構(gòu)
填寫課后練習(xí)一圖：
天安門—端門—午門—金水河—太和門—太和殿—中和殿—保和殿—乾
清門—乾清宮—交泰殿—坤寧宮—御花園—順貞門—神武門
文章的結(jié)構(gòu)：
第一部分：（1、2段）
第二部分：（3—15段）
第三部分： (16段)
（2）本文怎樣進(jìn)行空間順序說明的？找出文中的方位詞。
同步檢測
1、在（ ）內(nèi)填字來完成短語：
①規(guī)模（ ）大 ②莊嚴(yán)肅（ ） ③（ ）然不同
⑤舉世（ ）名 ⑥鳴鐘擊（ ） ⑦煙霧（ ）繞
⑧錯(cuò)（ ）相連 ⑨龍鳳（ ）祥 ⑩池館水（ ）
三.鞏固練習(xí)：閱讀下面一段文字，回答問題。
在天安門右前方，巍然聳立著一座雄偉壯麗的大廈，這就是人民大會(huì)堂。全國各族人民的代表在這里共商國策。莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，是首都最宏偉的建筑之一，建筑面積達(dá)171800平方米，體積有1596900立方米。一條黃綠相間的琉璃屋檐，把巍峨的大會(huì)堂的輪廓從蔚藍(lán)的天空中勾畫出來。那壯麗的柱廊，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖。