《從小就要愛科學》教學設計
從小就要愛科學·教學設計
教學內容
教材第218-219頁的內容。
教學目標
知識與能力
1.懂得科學技術對社會發展的重要性，培養熱愛科學、崇尚科學的精神。
2.了解序言的一般特點和要求。
過程與方法
引導學生自由閱讀，勾畫圈點生字、難字和不理解的詞語；關于科學的意義、科學飛躍發展的形勢、對青少年殷切期望的語句，從而理解課文的主要內容；對序言的特點和要求，老師加以引導，同學之間互相討論解決。
情感、態度與價值觀
懂得科學技術對社會發展的重要性，認清科學發展的形勢，培養熱愛科學、崇尚科學的精神。
教學重、難點及教學突破
重點
懂得科學技術對社會發展的重要性，培養熱愛科學、崇尚科學的精神。
難點
能正確看待科學的發展和懂得合理利用科技資源。
教學突破
這篇課文篇幅不長，內容卻很豐富深刻，如揭示了科學的意義，反映了科學飛躍發展的形勢，指出了“科教興國”的基本國策，提出了對青少年的殷切希望等等，老師應引導學生就上述內容勾畫出一些重要語句，加以體會，懂得科學技術對社會發展的重要性，培養熱愛科學、崇尚科學的精神。
教學準備
教師準備
1.準備作者的有關資料，寫作背景材料，找準詞句中的重點和難點，制作多媒體課件。
2.友情鏈接：
學生準備
1.準備好字典等工具書，為自讀課文作好準備。
2.收集有關古今科技方面的資料。
教學步驟
（1課時）
教學流程設計
教師指導
1.創設情境，激情導入。
2.初讀掃障，再讀感知。
3.拓展探究，加深對科學意義的認識。
學生活動
1.展示自我成就，感受作者風采。
2.反復朗讀，初步感知課文內容。
3.暢所欲言，認識科學對人類的重大影響，激發愛科學的熱情。
一、創設情境，激情導入（約 分鐘）
二、初讀掃障，再讀感知（約 分鐘）
三、拓展探究（約 分鐘）
本課總結
本文說明了科技知識的重大意義和現代科技發展的巨大成就，高度評價了《21世紀·中國少兒科技百科全書》的特點和價值，并對青少年提出了“以建設國家為己任，從小愛科學、學科學，將來長大了為偉大的祖國創造新發明，作出新成就”的殷切的希望。學習本文，我們要了解序言的內容、特點和要求，還要養成從小愛科學，學科學的好習慣，懂得“自古英雄出少年”、“少年強則國強”的道理，樹立遠大理想，將來為偉大祖國做出自己應有的貢獻。
板書設計
從小就要愛科學
——《21世紀·中國少兒科技百科全書》序
蘇步青
“知識就是力量”
“科教興國”科技的重要性
現代科技迅猛發展
編撰目的
形式特點
序言的特征
問題探究與拓展活動
你對科學的發展是怎么看待的，能以身邊的例子舉例說明科技進步對人類生活的巨大影響么？
練習設計
隨堂練習設計
1.解釋詞語。
如火如荼：________ 撰：________ 英：________
2.舉例列出電報、電話、廣播、傳送器和接受器的發明者、國籍及發明時間。
個性練習設計
科學技術是第一生產力，科學技術是促進社會生產發展的巨大力量，是促進整個社會進步的因素，實現社會主義現代化建設的宏偉目標，必須依靠科學技術的進步，我們青少年是祖國的未來和希望，是社會主義事業的建設者和接班人，那么我們現在應該怎么做？