《長征》節選
王朝柱
一.文體、作品簡介
影視是一門綜合性很強的視覺造型藝術，它熔文學、表演、攝影、音樂、美術于一爐，以推、拉、搖、跟、移、空格等各種鏡頭為基本結構單位，通過鏡頭的組接創作出運動的、有連續性的、不受時空限制的畫面，從而在最大限度上滿足人們視覺感知的需要。為紀念中國共產黨成立80周年，中央電視臺將電視文學劇本《長征》搬上熒幕。本文根據時空畫面的轉換與由人物對話推進的作品情節的發展截取了4個場景，再現了紅軍長征中可歌可泣的歷史史實。
二、感知課文讀英雄：
快速默讀課文，按照四個場景，分別用一句話概括情節。
【參考】（一）困難重重，彭總欲殺馬救急
（二）大局出發，周團長毅然赴死
（三）愛兵如子，彭總忍痛殺愛馬 （四）苦中作樂，紅軍得糧解危困
三.品味場景知英雄：
課文節選的4個場景有許多感人至深的情節，你印象最深的是哪一個？
表述形式：我印象最深的情節是_______________，理由是_____________。
【參考】
（一）彭“慘然一笑”，“慘然”是因為其為死去的紅軍戰士而心痛，為紅軍處境困難而擔憂，“笑”是一種苦笑，強顏歡笑，故作輕松，怕別人擔心他。“久久不語”說明彭經過長時間激烈的思想斗爭，終于作出了殺心愛的戰馬以挽救同志們性命的決定。
場景一中彭、劉、警衛員三人的對話，突出了斷糧給紅軍指戰員帶來的死亡威脅，也暗示了紅軍將士官兵一致、同甘共苦的新型人際關系。
（二）周團長和戰士互讓炒面的舉動表現了紅軍官兵（上下一致、同甘共苦和）在生死抉擇關頭把生的希望留給別人的優秀品質和崇高的人格力量。
周團長毅然赴死的舉動不是消極怯懦的回避艱難，而是為他人著想，從大局出發，以結束生命的方式減輕戰友的行軍負擔，把生的希望讓給年輕戰士，為革命留下有生力量，這是一種崇高的獻身精神，其行為充滿了悲壯的人格魅力。“周團長回身看了看再也爬不起來的戰士，又轉過身全力向水塘爬去”表達了他對戰士的關心、對部隊的留戀和決定犧牲自己的崇高品質。
（三）戰馬伸動前腿刨地的細節描寫，烘托了烈士殉難、存者銜哀的悲壯氣氛，也為下文彭殺馬作了情感上的鋪墊。
彭忍痛殺戰馬時是極度痛苦與矛盾的，這表現了其豐富的人性內容（與伴隨自己身經百戰的“無言戰友”的深厚情誼）、高尚的革命情操（為革命大局做出犧牲）和愛兵如子的平等意識。
（四）軍指戰員苦中作樂的情節充分表現了紅軍官兵的革命樂觀主義精神、革命必勝的堅定信念和文武雙全的高度素養。
四、表演劇本現英雄（學生要事先揣摩劇本，在大腦中對情節進行形象化的構思。綜合考慮演員的選擇、舞臺的布置、背景音樂的選用等方面的問題）