《白色鳥》教學設計
六、討論主題
請同學們談談以“白色鳥”為題的含義。
“白色鳥”象征了兩個少年的美好，自由自在的童年，但是現(xiàn)實是殘酷無情的，那鑼聲、那喊聲便是現(xiàn)實與成人世界的象征，它們“驚飛了那兩只水鳥”，也打破了兩個純潔少年的童年夢幻，他們的童年似乎隨那白色鳥一道“悠悠然遠逝了”，等待他們的是現(xiàn)實，是成年人的社會，他們在一年年地長大，一年年地遠離童年。
七、總結、擴展
作者用詩化含蓄的語言為我們展現(xiàn)了十年動亂的殘酷、荒謬，摧毀了少年一切美好的生活的社會現(xiàn)實。《白色鳥》是一篇散文化小說，即不以塑造人物、編織故事為重，而刻意營造氛圍，描摹意趣，講究含蓄自然。
八、布置作業(yè)
想象小說中的兩個少年的命運以后會怎樣？為文章寫一篇結尾。
教學建議 一、主題和題目含義 小說通過描寫兩位天真純樸的少年在河邊盡情的嬉戲以及如詩如畫的自然景色，和殘酷的現(xiàn)實形成強烈的反差，歌頌了美麗、純真的自然與人生，批判了殘酷的階級斗爭，揭示了它給人們帶來的災難。...
教學建議 一、主題和題目含義 小說通過描寫兩位天真純樸的少年在河邊盡情的嬉戲以及如詩如畫的自然景色，和殘酷的現(xiàn)實形成強烈的反差，歌頌了美麗、純真的自然與人生，批判了殘酷的階級斗爭，揭示了它給人們帶來的災難。...
何立偉教學目的。1.理解小說通過事件和場景來表現(xiàn)人物生活的方法。2.理解小說表現(xiàn)時代背景（社會環(huán)境）的寫法。重點難點1.重點：通過事件和場景來表現(xiàn)人物生活的寫法2.難點：小說表現(xiàn)時代背景（社會環(huán)境）的寫法教學時間 一課時教學過程一...
15白色鳥 何立偉 教學目的 1.理解小說通過事件和場景來表現(xiàn)人物生活的方法。 2.理解小說表現(xiàn)時代背景(社會環(huán)境)的寫法。 重點難點 1.重點：通過事件和場景來表現(xiàn)人物生活的寫法。 2.難點：小說表現(xiàn)時代背景(社會環(huán)境)的寫法。...
教學建議 一、主題和題目含義 小說通過描寫兩位天真純樸的少年在河邊盡情的嬉戲以及如詩如畫的自然景色，和殘酷的現(xiàn)實形成強烈的反差，歌頌了美麗、純真的自然與人生，批判了殘酷的階級斗爭，揭示了它給人們帶來的災難。...
教學建議 一、主題和題目含義 小說通過描寫兩位天真純樸的少年在河邊盡情的嬉戲以及如詩如畫的自然景色，和殘酷的現(xiàn)實形成強烈的反差，歌頌了美麗、純真的自然與人生，批判了殘酷的階級斗爭，揭示了它給人們帶來的災難。...
【自讀導言】 1. 理解小說題目的含義，探討小說主題及人文底蘊。 2. 初步了解小說風俗畫般的美，抒情詩般的意境以及對少年世界的獨特感悟。...
一、主題和題目含義小說通過描寫兩位天真純樸的少年在河邊盡情的嬉戲以及如詩如畫的自然景色，和殘酷的現(xiàn)實形成強烈的反差，歌頌了美麗、純真的自然與人生，批判了殘酷的階級斗爭，揭示了它給人們帶來的災難。...
一、整體感知導入課文、介紹作者。二、通讀概括通讀全文，用一句話概括小說的大意。概括少年的生活，可用哪兩個詞形容？小說寫了哪些事件和場景來表現(xiàn)少年的生活的？提示：寧靜、美好。事件、場景：①在沙堤旁扯霸王草。 ②采寫齒莧。...