《大雁歸來》課堂實錄
師：是啊，三月的大雁能自由地飛翔，歡快地鳴叫，有一個重要前提，就是“休戰時刻”。
生：老師，秋雁覓食時是“時而在寬闊的水面上閑蕩，時而跑到剛剛收割的玉米地利撿拾玉米粒�！庇崎e的很。
生：我有不同意見，這里的“時而”是因為它們不敢在一個地方呆久，怕被獵人發現，是一種緊張狀態。
生：第四段大雁剛回來時“試探性”也寫出了緊張。
生：還有孤雁，它們不斷鳴叫，而且聲調憂郁，因為它們失去了親人，成了“單身”。
師：它們可能失去了——
生：可能失去了妻子。
師：哦，可能是失去了妻子的鰥夫。
生：還可能是失去丈夫的寡婦，失去父母的孤兒，失去孩子的父母。
師：是啊，難怪它們要不斷悲鳴，它們是在呼喚自己的親人啊。利奧波得曾經在《沙鄉年鑒》里這樣表述：“孤雁是冬季狩獵中的幸存者，現在正徒勞地尋找著它們的親屬。這樣，我就可以毫無顧忌地為這些孤獨的鳴叫者悲哀傷痛了�！�
師：利奧波得用文字表達著、呼吁著，雅克.貝漢用鏡頭表達著、思索著。
（播放《鳥與夢飛行》視頻（時間：2分28秒 內容：在遷徙途中，大雁在空中美麗而詩意地飛翔，音樂和畫面唯美動人，但獵人的槍口正對著它們，“砰”……）
生：（觀看 驚嘆）
師：罪惡的槍聲讓我們回到了殘酷的現實。請大家再看一則來自XX年03月19日12:43 央視《東方時空》的新聞，你也可以登陸 ，標題叫“鄱陽湖賣天鵝肉瘋狂捕捉一夜殺五百只”（用幻燈片展示圖片和資料，內容簡介：人們用天網和毒藥大肆捕殺天鵝，賣給附近的餐館。觸目驚心！）
師：鄱陽湖是我國最大的淡水湖，每年冬天有成千上萬的天鵝到此棲息……一位村民對這鏡頭憂心忡忡地問：這樣下去，天鵝還會回到這里嗎?只怕我們再也看不到天鵝了！
師：結合這則材料，請大家想一想，課文的題目為什么叫《大雁歸來》，把它改成《大雁》不是更簡潔嗎？作者寫這篇文章的目的是什么，誰能解利奧波德的心語？
生：用“歸來”表達作者的企盼，希望人們能保護大雁，保護野生動物
生：呼吁人們放棄征服者的角色，和動物和諧相處
……
播放《鳥與夢飛行》片尾曲
《to be by your side 》
……
明天，我將繼續飛翔
從最深的海洋到最高的山峰
穿過了你睡夢中的疆界
飛進令我不敢言語的山谷
為了回到你的身邊
（完）