一、教材分析1、教學目標（1）知識目標：知道我國公民作為消費者依法享有的權利。（2）能力目標：能夠運用所學法律知識，分析現實生活中有關消費者權益保護的案例；能夠依法維護自己作為消費者享有的合法權益，并積極同侵犯消費者合法權益...

一、教學目標:情感態度價值觀目標:使學生認同教師職業所蘊涵的價值取向,例如奉獻,敬業,愛;尊敬教師,理解教師,由衷的迸發出愛師之情.能力目標:使學生能夠正確評價教師在學生知識學習和人格成長中的作用,并學習運用恰當的方式表達對教師的感...

新課程標準的目標要求：1、懂得公平需要正義，激發社會正義感。2、知道正義要求每一個人都遵守制度規則和程序，能辨別正義和非正義行為，培養正義感，自覺遵守社會規則和程序。 本課授課計劃：用2課時完成。...

第一框 心中有他人教師寄語：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。學習目標：情感目標：1、樹立平等意識，在學習生活和社會生活中能夠平等待人，不凌弱欺生，不自傲，不自卑。...

一、學習活動目標：1.知識與能力理解由于個人對社會的依賴關系，決定了個人對社會負有責任；懂得人在少年階段的基本責任，認識個人行為與后果的關系；懂得如何培養責任感，鍛煉和增強自己的負責任的能力。...

一、教學目標(一)情感、態度與價值觀通過活動讓學生樹立隱私的意識與觀念,強化學生在隱私方面的責任與信譽意識,找到一些維護自己隱私的方法,懂得如何尊重和維護隱私權。...

一、說教材1、教材所處的地位和作用:《男 生女生》是義務教育課程標準試驗教科書人教版思想品德八年級上冊的第二單元第三課的第二框題。本框包括兩個目:讓我們蕩起雙槳和把握青春,把握情感 。...

一、教學目標：情感、態度、價值觀目標：通過教學使學生認識到每個家庭成員的責任，并承擔起自己的對家庭的責任，培養學生權利與義務的意識。能力目標：通過活動鍛煉學生與家長溝通的能力，培養學生運用知識和分析判斷的能力。...